Teoría y Método de las Ciencias Sociales

Gerry Stoker

Politólogo británico conocido por

sus trabajos en temas de
participación y gobierno local y sus
libros de texto. También es profesor
en la Universidad de Southampton.
  Objetivo
• Analizar el alcance, contenido y métodos
de la CP.
• Conformar sus principales debates teóricos
• Enfoques y cuestiones metodológicas.
• Aclarar la idea de la Ciencia Política.
• Presentar los enfoques de la CP.
• Abordar los retos metodológicos.
• Funciones de la teoría de la CP.
CIENCIA POLÍTICA. Recuperar el término ciencia para
designar las disciplinas organizadas de forma
académica.
CIENCIA. Conocimiento adquirido a través del
estudio.
Tradición académico de estudio de la política.
Conocimiento estructurado que exige normas a la
hora de debatir.
 Razones
• Poca discusión y análisis sobre la
naturaleza y alcance de la CP.
• Evaluar la investigación y enseñanza del
campo.
• Valorar las principales cuestiones teóricas
y metodológicas de la CP.
• Carácter cosmopolita de la concepción
de la CP. Énfasis en Reino Unido 1950-1970.
• Se adoptan diversos enfoques en áreas de
investigación especializada. Disciplina
variada:
• Instituciones, conducta, teoría de sistemas,
teoría de juegos, marxismo, enfoque
económico, psicología social, relaciones
internacionales, gobierno.
• Analizar las innovaciones metodológicas
en el estudio de la CP.
• Análisis institucionalista y conductismo.
Disciplina de la CP  Qué es la política
• Principio de que todo conocimiento es
cuestionable. • Problema del debate, la controversia y el
desacuerdo.
• Argumentación. La ciencia exige que se
aporten argumentos y datos para convencer • La política trata de todas las decisiones que
a otros. configuran nuestra vida. Lo político se discute en
el dominio público.
• Argumentos validos, precisos y coherentes.
• Abarca distintas aristas de la vida social en el
• Definiciones claras y precisas de los
conceptos. aspecto de las relaciones sociales.

• Datos presentados para respaldar • Proceso generado de las actividades de las

afirmaciones y corroborar hipótesis. sociedades humanas.
• Actividades de conflicto, pero también de
cooperación dentro de las sociedades y entre
• Ampliación del estudio de la CP.
ellas.
• Estudios institucionalistas clásicos. Parlamento
y administración pública Análisis de • Política como actividad colectiva se encuentra en
elecciones, partidos políticos y grupos de la familia, el Estado, las asociaciones.
presión.
• Política Toma de decisiones.
• Disciplina que se ocupa de diversos objetos
de estudio: atención a aspectos no
democráticos de la política, a mayor número
de instituciones y relación con otras
disciplinas.
  Ampliación de la CP
• Política de la vida cotidiana.
• Grupos e instituciones.
• Familia, asociaciones, agrupaciones,
movimientos.
• Carácter especial en el ámbito de los
asuntos públicos y la administración
pública.
• Estado no tanto como un conjunto de
instituciones, sino como una clase de
asociaciones que establecen una
jurisdicción dentro de límites definidos.
CIENCIA POLÍTICA
- Producción de conocimiento con coherencia lógica y
datos adecuados.
- Disciplina que puede descubrir, analizar y explicar de forma
sistemática, la toma de decisiones.
- Atención al ámbito colectivo que conforman
actividades de la administración pública y el Estado.
 Razones
• Poca discusión y análisis sobre la
naturaleza y alcance de la CP.
• Evaluar la investigación y enseñanza del
campo.
• Valorar las principales cuestiones teóricas
y metodológicas de la CP.
• Carácter cosmopolita de la concepción
de la CP. Énfasis en Reino Unido 1950-1970.
• Se adoptan diversos enfoques en áreas de
investigación especializada. Disciplina
variada:
• Instituciones, conducta, teoría de sistemas,
teoría de juegos, marxismo, enfoque
económico, psicología social, relaciones
internacionales, gobierno.
• Analizar las innovaciones metodológicas
en el estudio de la CP.
• Análisis institucionalista y conductismo.
las
 Enfoques de la Ciencia Política
 Discrepancias acerca de los enfoques y métodos de análisis de la CP.
 Variedad de enfoques. Diversos enfoques analíticos.

▪ Objeto principal que ha de tratarse.

▪ Método para obtener datos.
▪ Naturaleza del proceso de teorización.
▪ Presupuestos del carácter y funcionamiento de la política.

✓ TEORÍA NORMATIVA
✓ INSTITUCIONALISMO
✓ TEORÍA CONDUCTISTA
✓ ELECCIÓN RACIONAL
✓ FEMINISMO
✓ ANÁLISIS DE DISCURSO
 Enfoques de la Ciencia Política
 Teoría normativa. Teoría del deber ser interesada en descubrir aspectos morales y aplicarlos al ámbito
de la práctica política.
 Institucionalismo. Interés por las instituciones políticas, reglas, procedimientos y organizaciones formales
del sistema político. Influencia como área de estudio independiente del derecho, la filosofía y la
historia. Enfoque prescriptivo que se basa en la concepción idealizada de la democracia liberal.
Interés en las instituciones del Estado.
 Teoría conductista. Explica el comportamiento político de los niveles individual y agregado.
Comportamiento real y práctico. Atención al comportamiento individual. Interés por generar una
teoría causal.
 Elección racional. Comportamiento político como resultado de las decisiones de los individuos que
actúan según su interés. Campos de la CP como la contienda electoral y el funcionamiento
burocrático. La naturaleza del ser humano señala las limitaciones de este enfoque, aunque los
individuos se esfuerzan por tomar decisiones racionales.
 Feminismo. Impacto del patriarcado.
 Análisis de discurso. Estructurar el significado de lo social como principal hecho político. Análisis de
cómo los sistemas de significados o discursos conforman la manera de entender la actividad política.
El discurso debe ser el objeto de estudio, pues constituye una herramienta para entender la
articulación y el carácter de la política. Importancia del lenguaje, los símbolos y la estructuración de
los debates políticos.
 Orientaciones y preferencias
Aspectos metodológicos metodológicas distintas.

 Positivismo. Es posible conocer el mundo mediante la experiencia y la observación. La verdad puede

confirmarse a través de la observación empírica sistemática.
 Realismo crítico. El conocimiento tiene carácter universal. Las acciones de los individuos tienen con
frecuencia efectos estructurales no deseados.
 Relativistas. Rechazan la idea de que sea posible un conocimiento absoluto, objetivo, universal e
inmutable. Los criterios para valorar la verdad se relacionan con el tiempo, el lugar y la cultura.
 Método deductivo. Se sacan conclusiones de los principios básicos a través de un proceso de análisis y
reflexión.
 Método inductivo. Las conclusiones proceden de la observación empírica y de la búsqueda de
modelos y generalizaciones.

Métodos cualitativos. Desde la observación participante hasta la entrevista.

Métodos cuantitativos. Recoger y analizar datos.
Distintas
Método comparativo. Elemento esencial de aprendizaje de los politólogos.
relaciones entre
enfoque y método
Los métodos deberían elegirse en función de los objetivos de investigación y no
debería rechazarse la posibilidad de combinar análisis cualitativo y cuantitativo.
 Papel de la teoría en la CP
Teoría. Explicar, comprender e interpretar la
realidad.
Las teorías muestran los factores más importantes o
relevantes de un fenómeno. Sin teoría la
observación no es eficaz.
Las teorías son valiosas porque estructuran la
observación.
FUNCIONES DE LAS TEORÍAS
• Orientan sobre lo que se quiere investigar.
• Permiten centrarnos en aspectos relevantes de
la realidad.
• Marco para situar la observación de la realidad.
• Posibilitan en desarrollo de modelos.
• Resisten pruebas de observación.
coherencia y lógica.
• Conjunta en un todo ideas e hipótesis.
 Teorías normativas. Cómo debería ser el
mundo. Conjunto de situaciones deseables. Le
interesa mantener o promover normas
entendidas como valores.
 Teoría prescriptivas. Instrumentales. Se
interesan por los métodos más apropiados
para alcanzar una situación deseable.
 Teoría evaluativa. Valora una situación en
función de un conjunto de conceptos y
valores.
 Teoría descriptiva empírica. Se ocupa de
desarrollar una explicación que se base en los
hechos. Pretende establecer relaciones
causales. Aporta marcos conceptuales.
 Teoría predictiva. Criterios deductivos.
Establece una serie de premisas para extraer
conclusiones relativas al comportamiento.
Tienen
 Teoría del Estado. Papel significativo dentro del
sistema político. Objeto de estudio inevitable y
necesario en la CP. Estado como función
organizadora e integradora que desempeña
la CP.