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Objetivos
Considerar el marco conceptual y teórico de la primera parte del programa.
Elaborar un texto argumentativo en el que se propongan y justifiquen hipótesis de lectura
acerca de aspectos trabajados en las clases prácticas.
Seleccionar y resolver una de las siguientes consignas:
1. Desarrollar con qué se asocia el mal en Catalinita de Heilbronn, de Heinrich
von Kleist, y vincular esto con el cuestionamiento a instituciones, valores y
normas sociales.
Pautas
La resolución de este trabajo práctico no debe exceder las dos páginas (incluyendo notas
y bibliografía). Formato: diseño de página A4, tamaño de letra 12, fuente Times New
Roman, párrafos justificados, interlineado de 1,5, espaciado anterior y posterior de 0,
márgenes (superior, inferior, izquierdo y derecho) de 2,5 cm.
Las indicaciones de las citas de las obras deberán ser colocadas en el cuerpo del texto y
no en notas al pie, con el siguiente formato (Goethe, 1999: 123). Las referencias
completas serán indicadas en la bibliografía al final del trabajo del siguiente modo: Autor,
Título. Ciudad: Editorial, año, pp. (p. ej. Tieck, Ludwig, “Las cosas superfluas de la vida”.
En: Ilse M. de Brugger (sel. y trad.), Cuentos alemanes del siglo XIX. Trad. de Ilse M. de
Brugger. Buenos Aires: Corregidor, 1977, pp. 63-112).
En el inicio del trabajo, deben indicarse los datos completos de la o del estudiante (nombre
y apellido, documento y dirección de correo electrónico, comisión y horario, docentes).
Luego, debe copiarse la consigna seleccionada.
El primer párrafo del trabajo debe retomar la consigna (tema del TP), puntualizando los
aspectos centrales a desarrollar respecto de la temática y establecer la obra y el autor que
se trabajarán.
Los trabajos serán entregados en forma impresa en el práctico correspondiente de la
semana del 15/4.