1° VIVA LA FE

Viva la fe, viva la

esperanza, viva el
ACTIVIDAD 1: Reconocemos cómo se manifiesta el amor y la esperanza en el
amor Viva la fe,
Bicentenario
viva la esperanza,
¡Hola! Hoy iniciaremos esta nueva experiencia de aprendizaje. En esta viva el amor Viva la
actividad reconoceremos cómo se manifiesta el amor y la esperanza en fe, viva la
nuestra familia y comunidad, y propondremos cómo vivirla. esperanza, viva el
amor Que viva
Observa las acciones que realizaron algunas personas solidarias en las Cristo / que viva el
siguientes imágenes. Imágenes y luego, responde la pregunta solicitada Rey/ /Que viva, que
viva Cristo Que
viva, que viva Cristo
Que viva, que viva
Cristo Que viva el
Rey/

Leemos el siguiente texto

sobre cómo es el amor

DIOS Y SU PALABRA "El amor es paciente y muestra comprensión. El amor

no tiene celos, no aparenta ni se infla. No actúa con
bajeza ni busca su propio interés, no se deja llevar por
la ira y olvida lo malo. No se alegra de lo injusto, sino
que se goza en la verdad. Perdura a pesar de todo, lo
El apóstol san
Pablo ofrece cree todo, lo espera todo y lo soporta todo. El amor
una descripción nunca pasará."
1º Carta a los Corintios, 13 ,4-8
incomparable
de la caridad:

RETO: Proponer
acciones para
incentivar la
construcción de una
comunidad solidaria
que responda a las
necesidades del
prójimo.
 Ahora, luego de leer el texto, responderemos las preguntas en la siguiente tabla:
¿Qué acciones puedo realizar en favor de ¿Qué acciones me faltan poner en ¿Cuál es mi propósito en la vida?
mi familia, comunidad y país? práctica a partir de la realidad en la que
encuentro?

Familia:
Comunidad:
País:

Tomemos en cuenta que…

En el siguiente cuadro En mi familia Tu comunidad Tu región
identificaremos a personajes que
contribuyeron a dar solución a Nombre: Nombre: Nombre:
problemáticas de nuestro contexto. Testimonios de
Para ello, seleccionarás a una persona protagonistas anónimos ¿Qué problemática afrontó y cómo le dio solución?
de tu familia, comunidad o personaje
de tu región que pueda responder a la
pregunta que se ubica en el centro del
cuadro.
Es momento de dar respuesta a nuestro reto presentado al inicio con Lo haremos a través de un periódico mural. Recuerda que
propuestas de acciones para construir una comunidad solidaria ante las en la experiencia 4 ya lo hemos realizado. Esto nos
permitirá, de forma sencilla pero muy creativa, transmitir
necesidades del prójimo a partir de las enseñanzas del Evangelio en el
información sobre diversos temas. Según lo que se desee
marco de la celebración del bicentenario. Estas acciones: difundir y el impacto que se quiera lograr, pueden
• Motivarán el reconocimiento de las necesidades del prójimo a la luz incluirse fotos, imágenes, cómics, según corresponda en
del Evangelio. cada sección de nuestro periódico mural.
• Fomentarán iniciativas en favor del desarrollo de la comunidad en el
marco del bicentenario.
• Motivarán el respeto por la dignidad de la persona.
• Argumentarán a favor de la construcción de una cultura de paz y
esperanza en el marco del bicentenario.
• Propondrán alternativas de solución a los problemas de nuestra
comunidad.

A partir de lo aprendido, responde brevemente la pregunta: ¿Por qué es

importante poner amor y esperanza en nuestras acciones?

Estoy en ¿Qué puedo hacer para

Lo
proceso de mejorar mis
Criterios de evaluación logré
lograrlo aprendizajes?
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las personas que le son cercanas.
Argumenté la importancia de la construcción de una
comunidad solidaria a partir de mi testimonio de vida
ante las necesidades del prójimo a la luz del Evangelio.
Asumí los valores propios de mi tradición que me
motivaron a sensibilizarme con las necesidades del
prójimo.