Nombre y Apellido: Danirby Morel

ID: 100079103
Asignatura: Infotecnologia
Facilitador: Warner Jiménez
Tema: Explorado la Educación a Distancia: Desafíos, Oportunidades y Futuro.
Fecha: 6 Marzo 2024
· Breve descripción de la educación a distancia.
La educación a distancia es una forma de enseñanza que se realiza de forma remota, es decir, no
existe un ámbito académico físico en el que se encuentran alumnos y profesores, sino que los
centros educativos imparten enseñanza a través de un canal que suele ser virtual, como internet.
Este tipo de educación surgió como una alternativa para los alumnos que no podían tomar de forma
presencial una carrera de grado, un curso o un posgrado por limitaciones de tiempo o de distancia
geográfica. Así, la educación a distancia permite que personas de diferentes puntos del planeta
accedan a una oferta educativa variada.
Las primeras formas de acceso a la educación a distancia fueron a través de la correspondencia, la
radio y la televisión pero a finales del siglo XX se dio paso casi de forma exclusiva a la educación a
través de internet. Esto implica que actualmente una de las condiciones necesarias para acceder a la
educación a distancia sea tener disponible una computadora o dispositivo electrónico con conexión a
internet.
La educación remota a través de internet utiliza plataformas, sitios webs y aplicaciones de
videollamadas y mensajería para establecer un canal de contacto entre alumnos y profesores,
quienes realizan todo el proceso educativo (enseñanza, retroalimentación, evaluación) de forma
virtual.
La educación a distancia puede darse en la etapa escolar, universitaria, de posgrado o cursos en
general y se caracteriza por ofrecer una gran flexibilidad en el aprendizaje y exigir compromiso y
responsabilidad por parte del alumno .

SOBRE EL AUTOR Autor:

Equipo editorial, Emecé

fecha de actualización: 23 enero, 2023

Fecha de publicación: 5 septiembre, 2016

· Justificación de la redacción de los textos trabajados

La educación a distancia es importante porque nos da la oportunidad de obtener conocimientos y hacernos

profesionales mediante sus clases, con la comodidad de estudiar desde donde estemos,ahorro de tiempo y dinero
tanto en transporte, como en materiales, con horarios flexibles, solo debemos tener conexión a internet y un
dispositivo.

La educación a distancia fomenta la interacción entre estudiantes y expertos en la materia a través

de foros, videoconferencias, mensajes, etc. Esto permite a los estudiantes aprender no solo de sus
profesores, sino que también, de sus compañeros de clase.

· Principios pedagógicos subyacentes.

La pedagogía se define como una ciencia social que se centra en estudiar los distintos aspectos
relacionados con la educación. Recurriendo a distintas técnicas, esta disciplina busca aportar una
perspectiva más amplia sobre cómo eres capaz de aprender. Gracias a ello, se pueden poner en
práctica métodos para optimizar los procesos de aprendizaje de todos los estudiantes, desde la
educación primaria hasta la universitaria.
La forma en la que los docentes ejercen sus prácticas
pedagógicas repercute con fuerza sobre el proceso de enseñanza
aprendizaje. Es por eso que los docentes con mejor desempeño
contribuyen en la creación de condiciones óptimas para el aprendizaje a
partir de un entorno crítico natural, en el que se vale de sus destrezas para
dar un mejor uso a la información que ellos quieren enseñar mediante
estrategias que los estudiantes encontrarán atrayentes. Por otra parte, los
estudiantes suelen distinguir entre sus profesores los que ejercen su labor
con mayor empeño y efectividad. En este sentido, el objetivo central de
la investigación consistió en caracterizar las prácticas pedagógicas de
los docentes mejor evaluados por sus alumnos en la UFPS. El estudio se
abordó desde el paradigma cualitativo, para lo cual se utilizó un diseño
descriptivo de caso. Los sujetos de investigación fueron cinco docentes,
uno de cada facultad y cuarenta y tres estudiantes que tomaron asignaturas
con estos docentes. En la recolección de información se utilizaron dos
técnicas: relatos de vida y entrevistas semiestructuradas, se indaga sobre
las percepciones que tienen los docentes y estudiantes sobre las prácticas
pedagógicas. Los hallazgos de la investigación reflejan que las prácticas
de los docentes mejor evaluados se caracterizan por ser disciplinadas,
planificadas y comprometidas, identificándose que los docentes no
se apegan a nivel teórico y pedagógico a un modelo pedagógico
determinado. También se encontró que los atributos reconocidos por
los estudiantes como propios de un buen docente son la puntualidad,
la responsabilidad, el compromiso y la actualización disciplinar y pedagógica. En conclusión, las
altas evaluaciones de los docentes por parte
de sus alumnos están soportadas en la exigibilidad y la relación docente
estudiante.

Forma de citar: González, L., (2017). Concepciones y modelos subyacentes en la práctica

pedagógica de los
docentes cuyo desempeño es el mejor evaluado por estudiantes universitarios. Perspectivas.
2(1). 36-50

· Tecnologías utilizadas en la educación a distancia

El dominio de las tecnologías y recursos digitales es ahora una habilidad necesaria en los docentes,
para permitirles comprender, seleccionar y adecuar las herramientas de manera que sus estudiantes
consigan las competencias previstas en sus cursos.

Los resultados muestran que los dispositivos más utilizados, en general, son el portátil, el teléfono
móvil y la Tablet.

las herramientas digitales educativas para la educación a distancia más utilizadas están:
● Google Drive.
● DropBox.
● Google Classroom.
● EdModo.
● Google Meet.
 ● Zoom.
● Prezi.
● entre otras.

Plataformas educativas Plataformas on Apps Apps de

line educativo comunicación
s

Google for Education Coursera GeoGebra Hangout

Moodle edX Desmos Zoom

Chamilo Creatina Socrative Skype

Dokeos Oracle academy Whiteboard Telegram>

Canvas Duolingo Jamboard Jitsi Meet

Atutor Memrise Scratch GoTo Meeting

Claroline Activate Tinkercad WebEx

Blackboard Udemy Tour Creator Anymeeting

Rcampus UNEDabierta Casio Zoho Meeting

ClassPad

NEO LMS Stanford Xmind Microsoft Teams

Como vemos existen diversas herramientas y recursos tecnológicos en la red, muchos de ellos de
acceso libre, que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje. No podemos dejar de mencionar la
Netiqueta o etiqueta net, que son normas o también llamadas reglas en entornos virtuales y que
pueden ser elaboradas conjuntamente con los estudiantes y aplicadas desde el primer día de clases.

Referencias
Carneiro, R. (2017), Desafios TIC para el cambio educativo

· Agregar imágenes y figuras

· Cita de fuentes académicas y literatura relevante en formato APA.