LICEO INFANTIL ILUSIONESPLAN DE AULA

Modelo pedagógico pedagogía Enfoque pedagógico: Constructivismo Periodo:

activa PRIMERO
Grado Transición
GUIA # 15
ACTIVIDADES BASICAS: Iniciaremos la clase con las actividades básicas,
saludo, oración, estado del tiempo, calendario, repaso de canciones.

Aprendizaje: identificar el rombo como figura geometrica

ACTIVIDADES A
DESARROLLAR

● La doncete en el tablero realizara, grande, la forma del rombo se les

explica que tiene 4 lados como el cuadrado pero se parece al
triangulo.

● Se entregaran los colores para que ellos solitos realicen la forma del
rombo por imitacion del tablero

● Con la plastilina realizaremos un rombo grande y uno pequeño

● En el cuaderno se les dibujara un rombo deberan pegarle ripio de

colores alrededor.

● Para finalizar los estudiantes participan del juego concentrece que

contiene las figuras geometricas vistas anteriormente incluyendo el
rombo.
Aprendizaje: identificar en diferentes contextos el color verde.

● En el aula de clase se ubicarán objetos de color verde por todos

lados, seguidamente se les dirá a los estudiantes que observen el
aula de clase y comente que ven de particular en ella, luego se les
pide que cada estudiante se ubique donde este el color verde y
encuentren los objetos de ese color

● Se explica cómo se forma el color verde (uniendo el tono amarillo y

azul) se realiza la demostración. Los estudiantes comentan sobre
objetos que se caracterizan por ser de color verde (manzana, pera,
limón, pepino, lechuga, sapo, etc.).

● Se enseña la canción había un sapo

● Realizaremos la guia donde deberan pintar el sapo con vinilo verde y

realizar el trazo con el dedo indice.
Revisado por: María Nancy González