EL TEXTO

Se entiende por texto una composición ordenada de signos inscritos en un

sistema de escritura, cuya lectura permite recobrar un sentido específico
referido por el emisor. La palabra texto proviene del latín textos, que significa
“tejido” o “entrelazado”, de modo que en el origen mismo de la idea del texto se
encuentra su capacidad para contener ideas en un hilo o una secuencia de
caracteres

 Textos informativos. Aquellos en los que se le da al lector una serie de

contenidos o informaciones específicas junto con las herramientas
conceptuales o contextuales para comprenderlos, es decir, se le explica algo
concreto. Por ejemplo: un informe técnico, una página de enciclopedia.

 Textos narrativos. Aquellos en los que se detalla una narración, sea real o
imaginaria. Por ejemplo: un cuento, una novela, una crónica de viaje.
 Textos descriptivos. Aquellos en los que se brinda una cantidad de detalle
respecto de un objeto o evento específico, aspirando a agotar sus propiedades
en algún sentido. Por ejemplo: la ficha de una obra de arte en un museo, una
propaganda de venta de un electrodoméstico.
 Textos argumentativos. Aquellos que buscan convencer al lector de
alguna opinión, punto de vista o consideración, respecto a un tema
cualquiera, ofreciéndole argumentos y razones. Por ejemplo: un artículo de
opinión, una propaganda incentivando el ahorro energético, un discurso en un
mitin político.
 Textos conmutativos. Aquellos que le imparten instrucciones precisas al
lector, y que están escritos empleando verbos imperativos. Por ejemplo: una
receta de cocina, una señal de tránsito, un letrero de no fumar.
 Textos poéticos o lúdicos. Aquellos cuyo sentido está en la contemplación
de la belleza o el ingenio con que fueron escritos, es decir, apelando al sentido
lúdico o estético del lector. Por ejemplo: un poema, una obra literaria, una
adivinanza.

LA ESCRITURA

Es un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio

de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es
un modo gráfico específicamente humano de conservar y
transmitir información.

TIPOLOGIA TEXTUAL

Una tipología textual es una categorización posible de los distintos textos que existen,
es decir, una forma entre muchas de clasificar los textos en base a ciertos rasgos
específicos. No existe, por lo tanto, una sola, única y universal tipología textual, ya
que los textos se pueden clasificar de muchas maneras, atendiendo a su tema, su
longitud, su oralidad o escritura, sus estrategias estilísticas, etcétera.

ORDENES DISCURSIVAS

Los tipos de texto, en cambio, son conjuntos de textos con características

similares en lo formal, en lo semántico y en lo funcional construyen los órdenes
del discurso (Sánchez, 1993). Un tipo de texto puede combinar dos o más
órdenes discursivos. Para esta autora, órdenes del discurso son materias como
la narración o exposición y tipos de texto el cuento, la novela, la noticia, el
artículo de opinión, la ponencia, la tesis de grado, etc., es decir textos que se
construyen a partir de un mismo esquema estructural y que tienen un contenido
característico y una función típica (cf. Sánchez, 1993: 75). Sánchez encuentra,
entre otras, una relación entre los órdenes discursivos y los conectores
empleados, dado que las relaciones de coherencia se indican por medio de los
conectores: las palabras o grupos de palabras que señalan explícitamente la
relación existente entre los segmentos constitutivos de un texto.

ELEMENTOS PARA TEXTUALES

Los elementos paratextuales orientan y ayudan al lector en las distintas

operaciones; es por esto que quien se enfrenta a un texto no parte de cero,
sino de una primera representación semántica, una hipótesis, que luego se irá
reformulando durante la lectura.

En el caso de los lectores poco competentes, es decir que desconocen las

estrategias que deben desplegar para desentrañar el sentido de un mensaje,
por ejemplo el de un libro, es muy común que no registren el paratexto o que
no sepan cómo decodificarlo. Lo marginal o periférico de muchos elementos
paratextuales puede connotar para estos lectores una pérdida de tiempo, un
detenerse en cuestiones aleatorias, digresivas. Es por este motivo que no
"pierden el tiempo" en leer prólogos, contratapas o índices.
Se habla de lenguaje icónico al tratar la representación de la realidad
visual
 Se habla de lenguaje icónico al tratar la representación de la realidad

visual
Nota la flecha indica lo del cuadro que esta incompleto