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Introducción a los Tipos de Textos

Este documento define qué es un texto y sus características principales. Explica que un texto es una composición ordenada de signos escritos que permiten transmitir un sentido específico del emisor al lector. Luego describe que los textos se clasifican según su intención comunicativa, como informativos, narrativos, descriptivos, argumentativos y otros. Finalmente, señala que todo texto debe poseer cohesión y coherencia para transmitir su mensaje de manera ordenada y centrada en un tema.

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Introducción a los Tipos de Textos

Este documento define qué es un texto y sus características principales. Explica que un texto es una composición ordenada de signos escritos que permiten transmitir un sentido específico del emisor al lector. Luego describe que los textos se clasifican según su intención comunicativa, como informativos, narrativos, descriptivos, argumentativos y otros. Finalmente, señala que todo texto debe poseer cohesión y coherencia para transmitir su mensaje de manera ordenada y centrada en un tema.

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¿Qué es un texto?

Se entiende por texto una composición ordenada de signos inscritos en


un sistema de escritura, cuya lectura permite recobrar un sentido
específico referido por el emisor. La palabra texto proviene del latín textus,
que significa “tejido” o “entrelazado”, de modo que en el origen mismo de la
idea del texto se encuentra su capacidad para contener ideas en un hilo o
una secuencia de caracteres.

De modo que un texto viene a ser una cantidad de enunciados hilados


entre sí y ordenados en base a un argumento (explicativo, narrativo,
descriptivo, etc.), empleando para ello un sistema concreto de signos, que
llamaremos lenguaje, y dentro de dicho sistema un código concreto que
llamaremos lengua.

De ese modo, todo texto contiene una serie de mensajes cifrados que el


lector debe poder recuperar, y que puede ser de diversa índole, conforme
a los cometidos expresivos de quien lo redactó: son textos las
instrucciones de uso de una lavadora, pero también un poema de amor,
las noticias del diario o un grafiti de protesta en una pared en la calle.

Puede interesarte: Funciones del lenguaje

Tipos de textos
Un texto informativo explica una serie de contenidos específicos.

Los textos se clasifican tradicionalmente en base a la intención


comunicativa que persigue el emisor, pudiendo hablar por lo tanto de:

 Textos informativos. Aquellos en los que se le da al lector una serie


de contenidos o informaciones específicas junto con las
herramientas conceptuales o contextuales para comprenderlos, es
decir, se le explica algo concreto. Por ejemplo: un informe técnico,
una página de enciclopedia.
 Textos narrativos. Aquellos en los que se detalla una narración, sea
real o imaginaria. Por ejemplo: un cuento, una novela, una crónica de
viaje.
 Textos descriptivos. Aquellos en los que se brinda una cantidad de
detalle respecto de un objeto o evento específico, aspirando a agotar
sus propiedades en algún sentido. Por ejemplo: la ficha de una obra
de arte en un museo, una propaganda de venta de un
electrodoméstico.
 Textos argumentativos. Aquellos que buscan convencer al lector de
alguna opinión, punto de vista o consideración, respecto a un tema
cualquiera, ofreciéndole argumentos y razones. Por ejemplo:
un artículo de opinión, una propaganda incentivando el ahorro
energético, un discurso en un mitin político.
 Textos conmutativos. Aquellos que le imparten instrucciones
precisas al lector, y que están escritos empleando verbos
imperativos. Por ejemplo: una receta de cocina, una señal de tránsito,
un letrero de no fumar.
 Textos poéticos o lúdicos. Aquellos cuyo sentido está en la
contemplación de la belleza o el ingenio con que fueron escritos, es
decir, apelando al sentido lúdico o estético del lector. Por ejemplo: un
poema, una obra literaria, una adivinanza.

Propiedades del texto

Todo texto es escrito con alguna intención comunicativa.

Todo texto necesariamente posee las siguientes propiedades:

 Cohesión. Un texto cohesionado es aquel cuyas partes se


encuentran unidas lógicamente entre sí, o sea, que de la lectura de
una parte se puede ir a la siguiente de manera ordenada, racional. La
falta de cohesión hace que los textos salten de una cosa a otra, sin
ton ni son.
 Coherencia. Los textos deben ser coherentes, lo cual significa
centrarse en un tema o tópico sobre el cual van a referirse, sea el que
sea. Un texto debería avanzar de a poco hacia la composición de una
idea global, general, a través de la exposición de ideas más pequeñas
o sencillas. Pero al final de la lectura de un texto coherente, uno
puede explicar “de qué trata”.

Fuente: [Link]

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