PLANIFICACIÓN MENSUAL

DOCENTE: Sandra Cruz Campos CURSO: 4° Básico B ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

UNIDAD:1 FECHA INICIO: 29 de febrero FECHA DE TÉRMINO: 28 de marzo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

FECHA CONTENIDO O ACTIVIDAD EVALUACIÓN

(OA3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento
Semanas del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: leyendas, mitos (OA 3)
29 al 14 de
marzo (OA4) Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos
históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su
conocimiento del mundo y formarse una opinión.
(OA6) Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar
Semanas la información del texto con sus experiencias y conocimientos, releer lo que no fue comprendido, Evaluación sumativa
18 al 28 de visualizar lo que describe el texto, recapitular.
marzo
DOCENTE: Sandra Cruz Campos CURSO: 4° B Básico ASIGNATURA: Matemática
UNIDAD: 1 FECHA INICIO: 29 de febrero FECHA DE TÉRMINO: 28 de marzo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Perímetro de figura irregular e irregular

FECHA CONTENIDO O ACTIVIDAD EVALUACIÓN
(OA1) Representar y describir números del 0 al 10 000: › contándolos de 10 en 10, de 100 en 100,
Semanas de 1 000 en 1 000 › leyéndolos y escribiéndolos, representándolos en forma concreta, pictórica y
29 al 14 de simbólica, comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o la tabla posicional,
marzo identificando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil, componiendo y
descomponiendo números naturales hasta 10 000 en forma aditiva, de acuerdo a su valor
posicional.
(OA2) Describir y aplicar estrategias de cálculo mental: › conteo hacia delante y atrás, doblar y
Semanas dividir por 2 por descomposición, usar el doble del doble para determinar las multiplicaciones Evaluación sumativa
18 al 28 de hasta 10 x 10 y sus divisiones correspondientes.
marzo
DOCENTE: Sandra Cruz Campos CURSO: 4° B Básico ASIGNATURA: Ciencias
UNIDAD: 1 FECHA INICIO: 29 de febrero FECHA DE TÉRMINO: 28 de marzo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra
FECHA CONTENIDO O ACTIVIDAD EVALUACIÓN
(OA9) Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa
Semanas espacio, usando materiales del entorno.
29 al 14 de
marzo

(OA10)Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios
Semanas como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros. (OA 10) Evaluación sumativa
18 al 28 de
marzo
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DOCENTE: Sandra Cruz Campos CURSO: 4° Básico B ASIGNATURA: Historia

UNIDAD: 1 FECHA INICIO: 28 de febrero FECHA DE TÉRMINO: 28 de marzo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

FECHA CONTENIDO O ACTIVIDAD EVALUACIÓN

(OA1) Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política,
Semanas actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios
29 al 14 de
marzo
de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas de
escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.
(OA2) Describir la civilización azteca, considerando ubicación geográfica, organización política y
Semanas extensión, la ciudad de Tenochtitlán, formas de cultivo y alimentos, religión y ritos, avances Evaluación sumativa
18 al 28 de
marzo
tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, construcciones,
costumbres y vida cotidiana, entre otros.
 PLANIFICACIÓN MENSUAL

DOCENTE: Sandra Cruz Campos CURSO: 4° Básico B ASIGNATURA: Orientación

UNIDAD: 1 FECHA INICIO: 29 de febrero FECHA DE TERMINO: 28 de marzo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

FECHA CONTENIDO O ACTIVIDAD EVALUACIÓN

(OA1) Observar, describir y valorar sus características, habilidades y fortalezas (en lo familiar,
Semanas afectivo, académico y social, entre otros) y proponerse acciones concretas para los aspectos que
29 al 14 de
marzo
requiera superar.

(OA1) Observar, describir y valorar sus características, habilidades y fortalezas (en lo familiar,
Semanas afectivo, académico y social, entre otros) y proponerse acciones concretas para los aspectos que Evaluación sumativa
18 al 28 de
marzo
requiera superar.
 PLANIFICACIÓN MENSUAL

DOCENTE: Sandra Cruz CURSO: 4° Básico B ASIGNATURA: Tecnología

UNIDAD: 1 FECHA INICIO: 29 de febrero FECHA DE TÉRMINO: 28 de marzo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Sistemas tecnológicos.

FECHA CONTENIDO O ACTIVIDAD EVALUACIÓN
(OA1) Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver
Semanas problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas,
29 al 14 de representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC
marzo explorando y transformando productos existentes.
(OA1) Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver
Semanas problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas,
18 al 28 de representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC Evaluación sumativa
marzo explorando y transformando productos existentes.

DOCENTE: Sandra Cruz CURSO: 4° Básico B ASIGNATURA: Música

UNIDAD: 1 FECHA INICIO: 29 de febrero FECHA DE TÉRMINO: 28 de marzo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Sistemas tecnológicos.

FECHA CONTENIDO O ACTIVIDAD EVALUACIÓN
(OA1) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos
Semanas del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes, variaciones,
29 al 14 de dinámica, tempo, preguntas-respuestas, secciones, A-AB-ABA), y representarlos de
marzo distintas formas.
(OA2) Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e
Semanas ideas que les sugiere la música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal,
18 al 28 de corporal, musical, visual). Evaluación sumativa
marzo