La preparación y revisión del trabajo y del Centro Regional de Estudios

aprendizaje.
Superiores Paulo Freire
La preparación es la etapa en laque se alistan las

APRENDIZAJE
condiciones y materiales necesarios para el trabajo.
Algunas de las funciones y responsabilidades que
corresponden al estudiante son:

PARTICIPATIVO
Aclarar sus necesidades, intereses y motivaciones.
Identificar los recursos y apoyos con los que se cuenta
o puede conseguir.
Recopilar la información y materiales que se necesitan.
Hacer las lecturas, esquemas, proyectos, análisis, etc.
Cumplir con los compromisos contraídos.
Establecer un lugar y hora adecuados. Responsabilidades y funciones
del maestro y el estudiante.
La realización la entendemos como la
etapa en la que se lleva a cabo el
trabajo grupal con la participación del
asesor o maestro.

La revisión o evaluación es el momento

para recopilar información que nos
permita determinar el avance del grupo,
la calidad y la significación del
aprendizaje y del trabajo.
 Del maestro:
Encuadre de trabajo.
Cinco elementos básicos del trabajo con un grupo:
El tiempo y el lugar.
Los objetivos.
Los roles.
Los requisitos de acreditación y calificación.
La tarea por realizar.
Es promover la educación de las personas a través del
aprendizaje. Cada curso tiene ciertos objetivos que
pretende conseguir y para lograrlos hay que hacer una serie
de actividades. Uno de los propósitos básicos de este
enfoque es desarrollar la autonomía.
El proceso del grupo.
Hace referencia a la interacción, comunicación y ambiente
afectivo que ocurren a lo largo del trabajo y del
aprendizaje.
Los recursos y apoyos de aprendizaje.
El maestro deja de ser la fuente principal de la que los
estudiantes obtiene información.
La preparación y revisión de su trabajo.
La preparación supone reflexionar y tomar decisiones
importantes con respecto al encuadre. La revisión es
necesaria para identificar los logros y dificultades.
De los estudiantes:
El encuadre de trabajo
Hay que conocer los requerimientos de
tiempo y lugar para saber si uno puede
cumplir y comprometerse con ellos.
La tarea por realizar
Todo aquello que los estudiantes
individualmente o en grupo tienen que realizar
para lograr los objetivos y cumplir con los
propósitos del curso.
El proceso del grupo
Se hace referencia a la comunicación,
interacción y ambiente efectivo dentro del
grupo, a cómo se da la participación, cómo
se toman las decisiones, se resuelven los
conflictos y se manejan las diferencias.
Recursos y apoyos del aprendizaje
En este enfoque, el estudiante debe tomar en
cuenta varios aspectos importantes con
respecto a los recursos y apoyos. Así pues debe:
Buscar, preguntar, pedir y conseguir recursos
y apoyos.
Divesificar los recursos y los apoyos.