República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior “Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos”

Rectorado Dirección de Planificación, Desarrollo y Evaluación

SAN JUAN DE LOS MORROS, FEBRERO 2009

. y también en trabajar algo por la patria. no me han conocido nunca. mi única ambición su Libertad. Mi único amor siempre ha sido el de mi patria.. . Los que me atribuyen otra cosa. Mi tiempo está dividido en pensar. Mi único tesoro es mi reputación. soñar y caminar. Mi voto es sincero porque no tengo envidia de nadie. Mi vida: blanco de odios implacables.Pensamiento Mi querida Venezuela que adoro sobre todas las cosas.

Autoridades Dr. Gustavo Buitrago Vicerrector Administrativo Dra. Ramon Galindo Vicerrector Académico Dr. Alix Bautista Secretaria . Luís Enrique Gallardo Rector Dr.

Dirección de Planificación. Betania Belisario Analista Jefe Departamento de Organización y Sistemas Econ. Berkis Paisano Asistente de Apoyo de Recursos en Informática Departamento de Organización y Sistemas .S.U. Desarrollo y Evaluación Dra. Antonio Arcia Analista De Registro Y Control Estadístico Jefe Departamento de Estadística Ing. Josefina Yolanda Alarcón de Carpavire Directora Lic. Zaida Pérez Tovar Planificadora Departamento de Planificación y Evaluación T.

Directrices Estratégicas U N E R G CLASIFICACIÓN POR AREAS ESTRATEGICAS O COMPONENTES NÚMERO 08 04 08 02 23 ÁREA ESTRATÉGICA O COMPONENTE Docencia Investigación Extensión Postgrado Institucional 45 TOTAL DIRECTRICES .

. 4. Establecer mecanismos de acción para el uso de las Tic en el rol del docente. 2. mas humano. 5. en el desarrollo de la calidad y potencial tanto de los educando como de los docentes en base a competencias. 8. Estimulará el planeamiento de la educación permanente en los diferentes contextos de la sociedad como fundamento para la empleabilidad. a un Currículum integral. centrado en el aprendizaje significativo. a fin de garantizarle un futuro exitoso para empleabilidad Nacional y Regional.Directrices Estratégicas Docencia 1. Buscará la excelencia Académica aplicando acciones de calidad tanto en los procesos de los productos Administrativos. Aplicación de estrategias factibles de revisión para la deconstrucción y reconstrucción a los Currículum formalista. Diseñar estrategias inherentes a las Tic como medio y recursos para la educación. organización y sociedad. considerando las necesidades y expectativas del personal (alumnos-obreros-empleados-profesores). Mejorará la equidad en el acceso y optimización de los estudiantes académicamente calificados a la Universidad Rómulo Gallegos. 6. Garantizará la formación académica de los estudiantes en las diversas carreras ofertadas enmarcadas en los principios éticos personales y profesionales 3. 7. considerando las necesidades reales. Extensión y Docente. Investigación. Relacionará el perfil de los egresados a las necesidades reales y sentidas del País.

Conformación de redes de cooperación creativa para el diseño. . para solucionar los problemas de la Práctica profesional. Promoverá la Participación Activa de los docentes adscritos a las diversas áreas académicas.I. 2. Creará los Centros de Estudios e Investigación en las diferentes áreas académicas existentes en la Universidad. en el Programa de Promoción del Investigador (P.). implementación de programas y proyectos de Investigación.Directrices Estratégicas Investigación 1.P. 3. social e institucional en cualquier escenario. Fomentará las actividades científicas y técnicas con el propósito de brindar apoyo a las actividades académicas. 4. para generar conocimiento en concordancia con su disciplina.

crecimiento así como los comunitarios. . gubernamental o no. Desarrollará acciones para favorecer el medio ambiente. con sus programas y proyectos de desarrollo. Establecerán mecanismos factibles sobre la promoción de la cultura de cada región guariqueña considerando su idiosincrasia. Motivará la participación activa de los docentes en la función rectora de la extensión Universitaria. 2. 7. Respaldarán los programas y proyectos planteados en las facultades dirigidos a buscar alternativas para su autofinanciamiento de acuerdo a las necesidades reales y sentidas. 5. igualmente los proyectos comunitarios. Estructuración de redes de integración del personal que labora en la Universidad con la sociedad civil. Garantizar programas de promoción y divulgación de los trabajos de Investigación-Extensión de los docentesEstudiantes. 3. 8. Vinculación en la elaboración y ejecución de los programas de educación física y deporte como actividades formativas y de extensión en la comunidad. el espacio y la estructura física de acuerdo a las funciones que cumple la Universidad. para la participación efectiva de la ciudadanía que conforman los llanos centrales y otras entidades federales. 6. Replanteará la difusión y consolidación de nuestros valores mediante la participación directa de la comunidad universitaria de los Estados circunvecinos y el resto de los confederados. 4.Directrices Estratégicas Extensión 1.

Deporte. en áreas debidamente definidas como respuesta a necesidades sentidas por parte de la comunidad. Ecológico. . Político entre otros. etc. Cultura. Diseños de programas curriculares que produzcan egresados estrechamente vinculados a las soluciones de problemas concretos sobre: Economía. Ético.).Directrices Estratégicas Postgrado 1. 2. Social. Establecerá políticas de desarrollo profesional de los egresados de esta casa de Estudios y otros profesionales Universitarios (Técnicos Superiores-Licenciados. Implementará una adecuada diversificación de los estudios de postgrado. orientados hacia la profundización en el dominio de las disciplinas que constituyen el objeto de su ejercicio profesional. Salud. Educación. Legal.

Replanteará la revisión de los manuales de organización y procedimientos. Diseñará e implantar políticas de producción de bienes y servicios que las realidades económicas. y así estar en igualdad de condiciones en la participación proactiva de la Universidad sin lesionar su identidad.Directrices Estratégicas Institucional 1. . Solicitará cooperación Nacional e Internacional a otras Instituciones para la actualización e intercambio continuo y permanente sobre: docencia. 8. para diseñar un proyecto de actualización y reforma organizativa. 7. 3. Desarrollo social como desarrollo de la calidad humana. académica. la Región y País. Buscará la participación institucional en los programas y proyectos de desarrollo Regional y Nacional. 9. Garantizará políticas de desarrollo profesional a los docentes. sociales. 6. 2. 5. extensión. culturales de las diferentes facultades del estamento Universitario. Garantizará al personal directivo. empleado. investigación y extensión de los profesores. 10. Replanteará políticas de transferencia de ciencia y tecnología respetando los patrones culturales y políticos de la sociedad Universitaria. economía y la sociedad. a la luz de los nuevos paradigmas gerenciales centrados en la ciencia y tecnología. obrero y docente el disfrute de sus derechos sociales y humano. investigación. de los empleados y obreros. Impulsara acciones para cumplir con los objetivos y metas pre-establecidas en los diversos planes operativos. educativas. administrativa. empleados y obreros de acuerdo a las necesidades de la Institución. 4. formulados por los actores responsables de la Comunidad Universitaria. académica y administrativa para la Universidad “Rómulo Gallegos”. Desarrollo social como desarrollo de la calidad humana de los estudiantes. independencia e idiosincrasia.

según los objetivos propuestos de esta Casa de Estudios. Desarrollará e implementará en la Universidad “Rómulo Gallegos”. Asumirá la planificación como una herramienta de cambio transformacional y de conducción de gestión que permita direccional el proceso de toma de decisiones a todos los niveles de la Universidad. Docentes. eficiente y eficaz funcionamiento de los servicios que permitan el desarrollo de las actividades académicos. Redimensionará una planificación armónica de objetivos propuestos de esta Casa de Estudios. 12. cultural y deportivas de la Universidad. Directrices Estratégicas Institucional . extensión. Participará activamente en el diseño de los instrumentos de evaluación Institucional y Acreditación de la Universidad. valores. 18. Ampliación y mantenimiento de la capacidad operativa de la Universidad en niveles satisfactorios de eficiencia y racionalidad en la presentación de los servicios administrativos. Buscará financiamiento a través de los organismos competentes para la culminación del Aula Magna de la Universidad. según los 15.Directrices Estratégicas Institucional 11. Investigación. las edificaciones de la Ciudad Universitaria. 16. 14. administrativas. centradas en indicadores pertinentes a la idiosincrasia . carrera. 17. que permitan medir la calidad de las actividades administrativas. Extensión. identidad independencia y autonomía. 13. de investigación. un sistema de señalización que permita satisfacer necesidades de información y crear canales de comunicación asertiva entre los usuarios y visitantes de la Institución. Regionales y Nacionales. Garantizará el normal. Establecerá estrategias Ganar-Ganar entre la Universidad y los Gobiernos Municipales. Redimensionará una planificación armónica de las edificaciones de la Ciudad Universitaria.

mediante una red telemática. y así satisfacer la demanda en actos académicos. con la participación sinérgica de los estudiantes. como una herramienta fundamental a la excelencia académica. buscando la factibilidad y vialidad para su implementación. . para el desempeño de las actividades académicas de pre-postgrado. regionales. 21. académicos. Implementará sistemas de control administrativo. u otros eventos municipales. dependencias y entornos. de todos los estamentos universitarios.19 Promocionará la evaluación Institucional y Acreditación de la Universidad. Desarrollar estrategias para optimizar los servicios universitarios inherentes a protocolo y relaciones públicas. 22. otorgamiento de reconocimientos. financieros. nacionales e internacionales. 23. empleados. así como de seguimiento y convalidación que dictamine los organismos competentes. además de dotar a la biblioteca de los recursos bibliográficos necesarios e indispensables. docentes. con la posible automatización de la información. obreros y autoridades universitarias. 20 Fortalecer los servicios de apoyo académico y de investigación. Establecerán estrategias tácticas operacionales inherentes a la Seguridad y Vigilancia de las áreas.

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