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Breve explicación sobre los Paradigmas de Investigación:

Introducción:

Los paradigmas de investigación son marcos conceptuales que guían las prácticas y métodos en el
campo de la investigación. Cada paradigma tiene su propia visión del mundo, epistemología y
metodología, lo que influye en la forma en que se realiza la investigación y se comprende la
realidad. Los tres paradigmas principales son el positivista, el post-positivista (interpretativo) y el
crítico, y cada uno de ellos tiene diferentes enfoques epistemológicos y métodos de investigación.

1. Positivista (Objeto)

 Enfoque Epistemológico Empírico Analítico: Postula que el conocimiento es


adquirido a través de la observación y la experimentación. El investigador se
enfoca en la realidad objetiva y busca establecer relaciones de causa y efecto.

 Método Expo-Facto: Estudia las relaciones de causa y efecto en


condiciones previamente dadas. Por ejemplo, un estudio que analiza
cómo el tabaquismo afecta la salud de las personas.

1. Recolección de Datos Cuantitativo: Se basa en mediciones


numéricas y análisis estadístico. Por ejemplo, encuestas y
cuestionarios.

2. Técnicas de Recolección de Datos (Encuesta, Test, Observación,


Estadístico, Dato, %, Inductivo): Utiliza instrumentos
estandarizados para recoger y analizar datos objetivos.

2. Deductivo Post-Positivista (Sujeto)

 Enfoque Epistemológico Histórico Hermenéutico: Reconoce la importancia de la


interpretación y el contexto histórico. El investigador se centra en entender las
acciones y experiencias humanas desde el punto de vista de los participantes. Se
utilizan varios métodos, incluyendo el método histórico, hermenéutico,
etnográfico y fenomenológico. Por ejemplo, un estudio que analiza cómo las
personas interpretan el concepto de felicidad en diferentes culturas.

 Método Histórico: Examina el pasado para entender el presente.

1. Recolección de Datos Cuantitativo – Cualitativo: Utiliza una


combinación de datos numéricos y descriptivos.

2. Técnicas (Documental, Biográfico, Autobiográfico, Estado de Arte):


Utiliza documentos y testimonios personales para reconstruir
eventos pasados.

 Método Hermenéutico: Se centra en la interpretación y el significado de


las acciones humanas.

1. Recolección de Datos Cuantitativo – Cualitativo: Utiliza datos


numéricos y descriptivos para comprender la experiencia humana.
2. Técnicas (Entrevista, Testimonio Focalizado, Anamnesis,
Observación): Utiliza técnicas cualitativas para explorar la vida
interior de los sujetos.

 Método Etnográfico: Se sumerge en el entorno social para comprender los


sistemas culturales.

1. Recolección de Datos Cuantitativo – Cualitativo: Utiliza la


observación participante y la entrevista para capturar la
experiencia de los participantes.

2. Técnicas (Entrevista, Testimonio Focalizado, Anamnesis,


Observación): Se basa en la interacción directa con los sujetos de
estudio.

 Método Fenomenológico: Se enfoca en la experiencia subjetiva y la


percepción individual.

1. Recolección de Datos Cuantitativo – Cualitativo: Utiliza entrevistas


y observaciones para capturar la esencia de la experiencia
humana.

2. Técnicas: (Entrevista, Testimonio Focalizado, Anamnesis,


Observación): Busca entender la esencia de la experiencia humana
a través de la exploración de la subjetividad.

 Enfoque Epistemológico Crítico Social: Reconoce el poder y la influencia de las


estructuras sociales en la vida de las personas. El investigador se enfoca en
cuestionar y transformar las estructuras sociales injustas.

 Método Investigación acción participativa (I.A.P.) de Orlando Fals Borda:


Involucra a los participantes en la toma de decisiones y en la
transformación de sus realidades. Por ejemplo, un estudio que analiza
cómo las políticas gubernamentales afectan a las comunidades
marginadas.

1. Recolección de Datos Cuantitativo – Cualitativo: Utiliza datos


mixtos para capturar la complejidad de los fenómenos sociales.
Por ejemplo, asambleas comunitarias y talleres participativos.

2. Técnicas (Asambleas, Talleres, Observación Participativa, Grupo


Focal, Etnográfico): Se basa en la participación activa de los
sujetos en la investigación y la acción.

3. Complejo

 Enfoque Epistemológico Abductivo Sistémico: Se centra en la comprensión de


sistemas complejos y en el desarrollo de teorías emergentes. El investigador se
enfoca en entender las relaciones entre los componentes de un sistema y cómo
emergen nuevas propiedades del sistema.
 Método Investigación de Segundo Orden de Jesús Ibáñez y/o La Escuela de
Palo Alto: Analiza la interacción entre los componentes de un sistema y
busca entender las relaciones emergentes. Por ejemplo, un estudio que
analiza cómo emergen patrones de comportamiento en un sistema social.

1. Recolección de Datos: Aunque este método, también, utiliza la


recolección de datos de tipo Cuantitativo – Cualitativo, se
denomina (Subjetivación, Lenguaje Cibernético, Constructivismo
Radical, Lenguaje), pues se basa en la observación y la
interpretación de la interacción entre los componentes del
sistema. Por ejemplo, observación sistemática de las interacciones
en un grupo social.

2. Técnica Sistema de Observación: Utiliza la observación sistemática


para capturar la dinámica y la complejidad del sistema.

Nota:

Cada paradigma tiene sus propias ventajas y desventajas, y la elección del paradigma depende del
objetivo de la investigación y de las preguntas de investigación. Es importante tener en cuenta que
los paradigmas no son mutuamente excluyentes y pueden coexistir en un mismo estudio.

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