2

Lea el caso que se presenta a continuación y luego resuelva lo solicitado en las

consignas.
Presentación del caso
Suponga el siguiente Sistema Normativo y completando la Matriz de correlación entre
casos y soluciones, responda:
Supogamos que en el estudio jurídico se presenta un tutor de un menor de edad que
acaba de concluir su tarea porque el pupilo ya ha cumplido 18 años y nos pregunta si
puede cobrar retribución por la tarea realizada.
Se intenta determinar qué es lo que determina el Sistema Normativo respecto al
carácter prohibido u facultativo del tutor para cobrar retribución por su tarea (CR).
Simplificando y eliminando una de las propiedades relevantes establecidas en
el Nuevo Código Civil y Comercial, supongamos que se cuenta con tres
propiedades relevantes:
Renta suficiente para alimentos y educación (RS),
Removido judicialmente como tutor (RJ),
Contraer matrimonio con el pupilo sin dispensa judicial(CMSD).
Ahora supongamos que se haya regulado de la siguiente manera:
N1: Ph CR / -RS “Prohibido cobrar retribución si no hay renta suficiente para
alimentos y educación”
N2: Ph CR/ RJ “Prohibido cobrar retribución cuando haya sido removido
judicialmente”
N3: F CR/ Rs . -RJ.-CMSD “Es facultativo cobrar retribución cuando hay renta
suficiente, no existio remoción judicial y no contrajo matrimonio con el pupilo sin
dispensa judicial ”
Primera Consigna:
Sistema Normativo:
a) Complete la matriz del Sistema normativo.
b) En base a la matriz realizada establecer si el Sistema presenta lagunas, redundancias
o incoherencias (contradicciones); definirlas y establecer en qué casos se presentan.
c) Establecer las características de éste Sistema Normativo y justifique su
opción: completo/incompleto, coherente/incoherente, redundante/independiente.

RS RJ CSDM N1 n2 n3
RS RJ CDSM N1 N2 N3
Caso 1 + + + PH
Caso 2 - + + PH PH
Caso 3 + - +
Caso 4 - - + PH
Caso 5 + + - PH
Caso 6 - + - PH PH
Caso 7 + - - F
Caso 8 - - - PH

Caso 1 Solución, Caso 2 Redundancia, Caso 3 Laguna Caso 4 Solución, Caso 5

Solución, Caso 6 Redundancia, Caso 7 Solución, Caso 8 Solución
Es incompleto porque representa una laguna (caso 3)
Es coherente porque no existe ninguna solución incompatible.
Es redundante porque la misma solución figura más de dos veces (caso 2 y 6)
Hay soluciones en los casos: 1,4,5,7 y 8

Segunda Consigna:
Hay términos en la norma como “renta suficiente”. Explique la relación de este ejemplo
de problema de lenguaje con la teoría de Hart de la textura abierta del lenguaje jurídico
y qué consecuencias tiene en la discrecionalidad del juez.
HART con su postura de la textura abierta del derecho, sostiene que tanto las
palabras del legislador o las palabras que formulan un regla en precedentes
judiciales, son generales y abstractas.
Explica que las reglas tienen una zona focal en donde nadie discute el significado
de esas palabras, pero también tienen una zona de penumbras, en donde los
juristas tienen interpretaciones diferentes de las mismas palabras, y no resulta
claro si ciertos casos son alcanzados por el ámbito de aplicación de la norma.
Esta distinción foco-penumbra justifica la separación entre casos fáciles y casos
difíciles. Mientras en los fáciles hay coincidencia interpretativa y no hay duda de
la aplicabilidad de la norma respecto de ciertos casos, en los difíciles la
comunidad jurídica se encuentra irreconciliablemente dividida.
E autor sostiene que aunque la regla general puede tener algunos casos de
penumbra de significado, hay un gran número de casos que constituyen
instancias claras o paradigmáticas de aplicación de la regla. Así, si bien en el
ámbito jurídico, es posible que en algunos casos los jueces tengan cierta libertad
o discreción con respecto a qué cuenta como impuesto, ganancia, lesiones
culposas, de ello no se sigue que tengan total libertad. Es posible, en muchos
casos, identificar claramente cuándo los jueces están aplicando la ley y cuándo
la están desobedeciendo.
Es en relación a los casos difíciles y con fundamento en la textura abierta del
derecho, que Hart elabora su Tesis de la discrecionalidad judicial. Esta tesis
sostiene que forzosamente habrá casos imprevistos y no regulados legalmente,
es decir, casos para los cuales el derecho es parcialmente indeterminado e
incompleto y es en estos casos en los cuales los jueces tendrán la posibilidad de
ejercer discreción (esto es, deberán crear nuevo derecho en un ámbito de
libertad).
Tercera Consigna:
Realice un cuadro en el cual queden establecidas las principales diferencias entre
pensamiento de Hart y de Austin

AUSTIN: Tomo como puntos esenciales para explicar la noción de derecho con las
ideas de. Soberano, las ordenes respaldadas por amenazas y habito de obediencia.
Ha sostenido que el derecho puede ser entendido bajo el modelo de ordenes
coercitivas respaldados por amenaza
HART: sostuvo que no era posible encontrar en un sistema jurídico como en los que
conocemos un soberano meramente en los términos de Austin. En segundo lugar,
sostuvo que el análisis del concepto de mandato que hacía la teoría tradicional impedía
explicar el concepto de derecho

Señala que para que ese modelo tenga alguna posibilidad, debe ser completado.
Agregándole las siguientes características.
Las ordenes deben ser generales, abstractas y permanentes, en el sentido que todo
ciudadano pueda guiarse por ellas al actuar, obedecidas por todos y dictadas por un
soberano internamente supremo y externamente independiente

Cuarta Consigna: Construya la tabla de verdad de las siguientes fórmulas y establezca si

se trata de contradicciones, tautologías o contigencias.
1) [(p.q)→q] v -r
P Q R (P.Q) [(P.Q)-Q] -R [(P.Q)-Q] v-
R
V V V V V F V
F V V F V F V
V F V F V F V
F F V F V F V
V V F V V V V
F V F F V V V
V F F F V V V
F F F F V V V
Se trata de una trautologia

2) ~ [(p v q).q]→q

P Q (PvQ) -[(PvQ).Q] [(P v Q).Q] →Q

V V V F V
F V V F V
V F V V F
F F F V F
Se trata de una contingencia

3) [(p→q). p

P Q
V V
F V
V F
F F
Se trata de una contingencia
(P → Q) P → Q). P
V V
V F
F F
V F

Quinta Consigna:
Establezca la diferencia entre reglas y principios según Dworkin y cómo afecta
ello la manera en que los jueces toman sus decisiones.
Dworkin distingue los principios en dos clases diferentes:
 Principios en sentido estricto o estándares que son exigencias de justicia,
equidad o alguna otra dimensión moral.
 Directrices o estándares que proponen un objetivo colectivo político,
económico o social -por ejemplo, defensa nacional, bienestar social, promoción de la
salud o la educación.
Los principios propósitos que justifican decisiones institucionales.
Las normas y los principios se asemejan en que ambos apuntan a decisiones particulares
relativas a un orden jurídico.
Entre estos terminos hay una diferencia conceptual o lógica, según Dworkin,
entre normas y principios, pues:
Las normas
tienen una estructura disyuntiva, en el sentido de que son o no son funcionalmente
importantes según sean válidas o no,se identifican por su origen es posible precisar y
enumerar las excepciones a su aplicación.
Todas las reglas tienen igual peso. Cuando las reglas convergen, no hay modo de
jerarquizarlas en peso.
Los principios:
no son concluyentes, son muy generales e inespecíficos compiten entre sí orientando en
diferentes sentidos o direcciones la decisión en un caso, no determinan ni las
condiciones, ni las consecuencias de su aplicación, las excepciones a su aplicación no
son susceptibles de enumeración, se identifican por su peso argumentativo o
importancia relativa al competir con otros principios en un caso en mano y, no por su
origen no especifican el contenido de los derechos ni los deberes correlativos a esos
derechos.
Los principios no son válidos ni inválidos: Un principio se puede aplicar a varios casos
o puede ser que en un mismo caso se apliquen varios principios, y todos sean tenidos en
cuenta a la hora de resolver el caso.
Los principios tienen una dimensión de peso de la cual las reglas carecen.
Cuando los principios convergen, se jerarquizan por su peso.
Los principios se identifican a través de su contenido moral, por lo cual hay ciertos
principios más importantes moralmente que otros.
Para el autor en el derecho hay más cosas que normas, Dworkin afirma que el material
jurídico dado por normas, directrices y principios, es suficiente para dar respuesta
correcta al caso planteado, aún a los casos difíciles
FILOSOFIA Y LOGICA

Criterios de evaluación: Al evaluar las respuestas brindadas se considerará lo

siguiente:

 La claridad, el rigor y la coherencia expositivas.

 El manejo pertinente del lenguaje técnico, de los conocimientos e informaciones
que sea necesario aplicar.

Criterios de acreditación: El presente examen se aprueba con la obtención de un

mínimo de 50 sobre cien (100) máximos. Debe responder a todas las consignas. El valor
de cada paso a desarrollar es el siguiente: Consigna 1: 30 puntos Consigna 2:20 puntos
Consigna 3: 30 puntos puntos Consigna 4:10 puntos Consigna 5: 10 puntos
Materiales a utilizar en el examen: - Computadora con acceso a internet - Apuntes de
clase Material bibliográfico básico y complementario de la asignatura, Código Civil y
Comercial, etc.
Suponga el siguiente sistema normativos y completando la matriz de correlación entre
casos y soluciones, responda:
Supogamos que en el estudio jurídico se presenta un comprador por compraventa de un
inmueble quien manifiesta que su vendedor no le ha hecho la transferencia por escritura
de su inmueble que ya lo ha intimado por el término de sin tener respuesta y nos
pregunta si puede pedir el juicio de escrituración de su locatario por la tarea realizada.
Se intenta determinar que es lo que determina el sistema normativo respecto a la
carácter prohibido, facultativo u obligatorio del vendedor para exigir la escrituración por
vía judicial (E). Supongamos que se cuenta con tres propiedades relevantes:
Pago del precio de la propiedad (Pp),
Justa causa (JCI),
Intimación por carta documento (I).
Ahora supongamos que se haya regulado de la siguiente manera:
N1: FR/ Pp.-JC “Es facultativo exigir judicialmente la escrituración cuando se ha
pagado la totalidad del precio de la propiedad, no hay justa causa que lo exonere y
exista intimación por carta documento”
Ph PhR / -Pp.-I “Prohibido exigir la escrituración judicialmente cuando no haya pagado
el precio y no haya intimación por carta documento”
N2: Ph R/ JC “Prohibido exigir la escrituración cuando haya justa causa”
Primera parte 1:
Sistema Normativa 1:
En base a la matriz realizada establecer
a) Complete la matriz del Sistema normativo.
a cada sistema presenta lagunas, redundancias o contradicciones, definirlas y establecer
en que casos se presentan.
b las características de estos sistemas normativos y justifique su opción:
completo/incompleto, coherente/incoherente, redundante/independiente.
Los principios propósitos que justifican decisiones institucionales. Las normas y los
principios se asemejan en que ambos apuntan a decisiones particulares relativas a un
orden jurídico. Entre estos términos hay un diferencia conceptual o lógica, según
Dworkin, entre normas y principios, es decir: Las normas:

 Tienen una estructura disyuntiva, en el sentido que son o no son funcionalmente

importantes según sean validas o no, se indentifican por su origen es posible
precisar y enumerar las excepciones a su aplicación.-
 Todas las reglas tienen igual peso. Cuando las reglas convergen, no hay modo de
jerarquizarlas en peso. Los principios:
 No son concluyentes, son muy generalese inespecíficos compiten entre si
orientando en diferentes sentidos o direcciones la decisión de un caso, no
determinan ni las condiciones, ni las consecuencias de su aplicación, las
excepciones a su aplicación no son susceptibles de enumeración, se identifican
por su peso argumentativo o importancia relativa al competir con otros
principios en un caso en mano y, no por su origen, no especifican el contenido
de los derechos ni los deberes correlativos a esos derechos.
 Los principios no son validas ni invalidas: un principio se puede aplicar varios
casos o puede ser que en un mismo caso se apliquen varios principios, y todos
sean tenidos en cuenta a la hora de resolver el caso.
 Los principios tienen una dimensión de peso de la cual las reglas carecen.
Cuando los principios convergen, se jerarquizan por su peso.
 Los principios se identifican a través de su contenido moral, por lo cual, hay
ciertos principios mas importantes moralmente que otros.

Para el autor en el derecho hay mas cosas que normas, Dworkin afirma que el material
jurídico dado por normas, directrices y principios, es suficiente para dar respuesta
correcta al caso planteado, aun a los casos difíciles.

2. Para Hurt, el escéptico extremo ante las reglas, amparándose en la textura abierta
del lenguaje y la indeterminación de las reglas, niega que haya reglas que
restrinjan la decisión del órgano aplicación –en especial los jueces o tribunales.
En definitiva, piensan que el derecho no es otra cosa que el producto del arbitrio
del tribunal.

Esta forma extrema de escepticismo ante las reglas, centra su posición

fundamentalmente en el problema de la textura abierta del lenguaje. Sin embargo,
parece bastante sensato pensar (Hart: 1968) que, aunque existen casos que pueden ser
dudosos.
Hart (1968) adopta frente al problema de textura abierta e indeterminación del derecho
una posición intermedia: aunque la regla general puede tener algunos casos de
Penumbra de significado, hay un gran número de casos que constituyen instancias claras
o paradigmáticas de aplicación de la regla.
Otra forma de expresión del escepticismo es sostener la tesis según la cual lo que los
jueces dicen que es derecho cuando la decisión es final e irrevisable, es lo que cuenta
como derecho en cuanto a sus efectos prácticos.
Otra forma de expresión del escepticismo es sostener la tesis según la cual lo que los
jueces dicen que es derecho cuando la decisión es final e irrevisable, es lo que cuenta
como derecho en cuanto a sus efectos prácticos.
Del hecho de que una decisión sea final no se sigue que sea correcta. Hay un criterio
externo a la propia decisión para evaluar su corrección y, ese criterio nos viene dado por
el núcleo de certeza o significado claro de la regla general.
Otra variante de escepticismo está constituida por una tesis “moderada” que admite que
hay reglas, pero que ellas sólo son fuente de derecho y no derecho. En otros términos, el
derecho es lo que los jueces dicen que es pero, usan reglas –del mismo modo que apelan
a la doctrina o jurisprudencia
–para justificar o dar razones de su decisión.
3) Hart sostiene que la existencia de la sociedad y el derecho surge de las limitaciones o
imperfecciones de la naturaleza humana y del propósito que la mayoría de los hombres
tienen de sobrevivir. La importancia que la supervivencia tiene, para la mayoría de los
hombres, se refleja, según el autor, en estructuras completas de pensamiento y lenguaje,
en los modos que los hombres tienen de describir y valorar conductas, objetos y eventos
del mundo, por su contribución a la remordimiento que es en lo que consiste la
verdadera sanción moral, esto significa que la sanción moral tiene un carácter voluntario
Cuarta parte: Establezca la respuesta correcta en este multiple opción.
1. Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: “Si el juez onsidera
probada las causales de incumplimiento contractual entonces ordenará el
desalojo. Si ordena el desalojo entonces podrá intervenir la fuerza pública en
caso de incumplimiento. Si el juez considera probada las causales de
incumplimiento contractual entonces podrá recurrir a la fuerza pública en caso
de incumplimiento.
2. ” a) Modus ponens b) Dilema c) Silogismo disyuntivo d) Silogismo hipotético
puro. e) Modus tollens CORRECTA
3. El abogado luego de la entrevista con el cliente razona “El juez puede considerar
al boleto de compraventa como título imperfecto o como fundamento de la
obligación de escriturar simplemente. El juez del tribunal que salió sorteado
considera al boleto de compraventa como fundamento de la obligación de
escriturar simplemente. Por lo tanto, no considera el boleto como título
imperfecto” es un razonamiento:
a) Un silogismo hipotético CORRECTA b) Un silogismo disyuntivo c) Un dilema d)
Modus ponens e) Modus tollens
 2. Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: “Si el comprador no
pudo pagar el precio de la cosa entonces no podrá reclamar la escrituración. El
comprador no pudo pagar el precio de la cosa. Luego, no podrá reclamar la
escrituración”

a) Modus tollens b) Modus ponens c) Reductio ad absurdum d) Silogismo

disyuntivo CORRECTA e) Silogismo hipotético.
4 juez puede dictaminar la culpabilidad o la inocencia del reo. Si dictamina la
culpabilidad entonces tiene que ordenar el traslado inmediato al servicio penitenciario.
Si dictamina la inocencia entonces tiene que ordenar la inmediata libertad del imputado.
Por lo tanto, el juez o dictamina el traslado inmediato al servicio penitenciario o la
inmediata libertad del inmutada” es
a) Un silogismo hipotético b) Un dilema compuesto CORRECTA c) Un dilema simple
d) Un silogismo disyuntivo e) Modus ponens.
5. “Si la hipótesis del fiscal es correcta entonces el imputado debió estar en el lugar
del crimen el día del asesinato. Se probo que el imputado no estaba en el lugar
del crimen el día del asesinato. Por lo tanto, la hipótesis del fiscal no es orrecta.”
Que estructura tiene este razonamiento:
6. "Si p, entonces q; p, entonces q"
7. "Si p entonces q"; "Si q entonces r"; "por lo tanto Si p entonces
r" CORRECTA.
8. “P o q; p, entonces no q”
9. “P o q” no q, entonces p”
Quinta parte: Desarrolle ejemplos de silogismo modus tollens, hipotético puro y
disyuntivo excluyente, que se refieran a materia jurídica.
SILOGISMO MODUS TOLLENS Si pago, estaré al día, si no pago, me endeudare más.
Por lo tanto, debo pagar.
Si el perro guardián detecta un intruso, el perro guardián ladra. El perro guardián no
ladró. Por lo tanto, el perro guardián no detectó ningún intruso
HIPOTETICO PURO
Todos los hombres son libres Nicolas es hombre Nicolas es libre.
DISYUNTIVO EXCLUYENTE
El crimen lo ha cometido con fuerza o bien por el mayordomo, o bien la doncella,o bien
ambos juntos.
Si alquilo un departamento, tendré que poner un garantía o propiedad inmueble, o
ambas