PLAN BIMESTRAL

CICLO ESCOLAR 2024, LANQUÍN ALTA VERAPAZ.

ESTABLECIMIENTO: _EOUM PEDRO COL___________ CÓDIGO UDI: ______16-11-0827-43_______________________________________
ÁREA: ____COMUNICACION Y LENGUAJE L2__GRADO: _QUINTO __ SECCIÓN: _A_PERIODO COMPRENDIDO DEL __19 DE FEBRERO AL 09 DE MAYO
NOMBRE DEL DOCENTE: _____MARIA ELENA ASIG XUC______________________ PRIMER BIMESTRE

Competencia: Interpreta, consentido crítico, mensajes de distinta índole utilizando el lenguaje oral.
Contenidos
Seguimiento de instrucciones orales Metodología (Aprendizaje Significativo)
escuchados en la L1  Conocimientos Previos: Se indaga al alumnado sobre la importancia de llevar instrucciones
 Nuevos Conocimientos: los niños y niñas enriquecen y practican con facilidad la interpretación y
Reproducción literal de los mensajes escuchados incluyendo, comprensión de mensajes en otro idioma
para los idiomas mayas, el caso de citas textuales y el verbo de la  Ejercitación: Los niños y niñas identificarán los elementos de la comunicación mediante diálogos o
cita. conversaciones entre sus compañeros de clase.
 Aplicación: Interactúa con sus compañeros de clase.
Diferenciación entre significados implícitos y explícitos en
mensajes escuchados oralmente.

Asociación de los mensajes escuchados con experiencias Recursos

personales. Carteles – pizarra – marcadores – recursos naturales
Docente – estudiantes.
Reconocimiento de palabras de otros idiomas que se han
incorporado al lenguaje cotidiano
Actividades PONDERACIÓN Indicadores de Logro EVALUACIÓN
1. Álbum 15 Pts. Demuestra comprensión en situaciones de comunicación en
2. Competencia lectora. 15 Pts. las que se utiliza el lenguaje oral. Heteroevaluación
3. investigación 15 Pts. Lista de cotejo
4. Dramatización 15 Pts. Escala de rango
5. Afectivo 20 pts
6. Evaluación. 20 pts

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Docente Comisión de Evaluación Vo. Bo. Director