ACTIVIDAD: El Desafío del Huevo Comprometido

Este nombre refleja la idea de que los estudiantes asumen compromisos personales
representados por los huevos, los cuales deben cuidar y proteger, al igual que un compromiso
en la vida real. Además, la palabra "desafío" sugiere un componente de superación personal y
crecimiento, lo cual es relevante para la actividad.
Objetivo:
Promover la comprensión y la práctica del compromiso como un valor importante en la vida
cotidiana.

Materiales necesarios:
Huevos (uno por cada estudiante)
Plumones o marcadores
Papel
Cartón
Pegante
Plan de actividades:
1. Actividad Inicial (15 minutos):
Introducción al concepto de compromiso: Iniciar la sesión explicando qué es el compromiso
y por qué es importante en diferentes aspectos de la vida, como la escuela, las relaciones
personales y las metas personales.
Metáfora del huevo: Se explica que el huevo representa un compromiso. Al igual que el huevo
es frágil y requiere cuidado y atención para protegerlo, los compromisos también necesitan
atención y esfuerzo para mantenerlos.
2. Actividad Principal (30 minutos):
Participación Activa: Decoración del huevo: Las estudiantes escriben o dibujan en el huevo
un compromiso personal que deseen asumir durante la próxima semana. Puede ser algo
relacionado con la escuela, la familia, la comunidad o el desarrollo personal.
Compromiso público: Una vez que todos hayan decorado sus huevos, cada estudiante
comparte brevemente su compromiso con el grupo. Esto les ayudará a comprometerse
públicamente con su objetivo.
3. Reflexión (15 minutos):
Círculo de reflexión: Formado un círculo con los estudiantes, se guían a una reflexión sobre lo
que significa comprometerse y cómo planean cumplir sus compromisos. Anímalos a compartir
estrategias que puedan ayudarlos a mantenerse comprometidos.
4. Seguimiento y Evaluación (10 minutos):
Registro de compromisos: Las estudiantes puedan escribir sus compromisos en una tabla y
hacer un seguimiento de su progreso durante la semana siguiente. Utilizar una tabla en papel o
una hoja de cálculo digital.
Evaluación final: Al finalizar de la semana, dedicar un tiempo en clase para que los
estudiantes evalúen su propio compromiso y reflexionen sobre su progreso. Compartir sus
experiencias y los desafíos que enfrentaron al intentar cumplir sus compromisos.
Valoración:
Observa la participación de los estudiantes durante la actividad.
Evalúa la calidad de los compromisos establecidos y la sinceridad de los estudiantes al
compartirlos.
Realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes en el cumplimiento de sus
compromisos durante la semana siguiente.
RUBRICA
Criterios de Valoración:

0 puntos: 5 puntos 10 puntos:

La estudiante no La estudiante La estudiante participa
participa o muestra participa de manera activamente, comparte
Participación Activa
(10 puntos) poco interés en la ocasional pero no ideas y muestra interés
actividad. contribuye genuino en la actividad.
significativamente.

El compromiso no El compromiso está El compromiso está

está claramente definido de manera claramente definido, es
definido o es poco general o es poco relevante para el
Calidad del Compromiso realista. relevante para el estudiante y es
(10 puntos)
estudiante. alcanzable en el plazo
establecido.

La estudiante no La estudiante La estudiante comparte

comparte su comparte su su compromiso de
compromiso con el compromiso de manera clara y
grupo manera poco clara o entusiasta,
Compromiso Público poco entusiasta. demostrando
(10 puntos) compromiso público
con su objetivo.

La estudiante no La estudiante La estudiante participa

participa en la participa en la activamente en la
reflexión o no reflexión pero reflexión, demuestra
muestra muestra poco comprensión del
Reflexión y Planificación comprensión del entendimiento del concepto de
(10 puntos) concepto de concepto de compromiso y elabora
compromiso. compromiso. un plan claro para
cumplir su compromiso.

Puntuación Total: 40 puntos

Comentarios Adicionales:
Excelente (36-40 puntos): La estudiante muestra un alto nivel de participación, establece un
compromiso relevante y alcanzable, comparte su compromiso con entusiasmo y demuestra
comprensión del concepto de compromiso en su reflexión y planificación. Valor equivalente a 10

Satisfactorio (26-35 puntos): La estudiante participa adecuadamente en la actividad,

establece un compromiso, comparte su compromiso con el grupo, y muestra comprensión del
concepto de compromiso en su reflexión y planificación, aunque con algunas áreas de mejora.
Valor equivalente a 5

Necesita Mejora (0-25 puntos): La estudiante muestra una participación limitada, no establece
un compromiso claro o relevante, no comparte su compromiso con el grupo, o muestra una
comprensión limitada del concepto de compromiso en su reflexión y planificación. Valor
equivalente a 1.