PLAN DE SESIÓN

DIRECCION ZONAL: CFP PIURA TALARA CFP/ESCUELA: Escuela de Formación TALARA

INSTRUCTOR/FACILITADOR: CHRISTIAN VELÁSQUEZ CHUMACERO

CARRERA: VERIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO SST SEMESTRE: VI

MATERIA/CURSO: SEGURIDAD INDUSTRIAL
TEMA: MARCO LEGAL: REPORTE FINAL Y PLAN DE AUDITORIA SESION: 09 - 10

OBJETIVOS: El estudiante conocerá lo que es un reporte final de accidente de trabajo y la estructura y

ejecución de un plan de auditoría en base la ley general de seguridad, con la finalidad de que se encuentren
preparados para enfrentar dichos procesos, dentro de sus prácticas profesionales.

TIEMPO EN
ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS
15 1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS)
ESTRATEGIAS
Conocer y ejecuta un reporte final de accidente de trabajo y la Experiencia directa ( )
estructura y ejecución de un plan de auditoría. Experiencia figurada (X)
Demostraciones (X)
Objetivo: Investigativa ( )
Otros ( )
- Conocer y ejecutar un reporte final de accidente de
trabajo.
- Conocer que es un plan de auditoría.
- Elaborar un programa de auditoría.
MEDIOS DIDÁCTICOS
Motivación:
Pizarra virtual (X)
El docente plantea casos prácticos de accidentes de trabajo, para Diapositivas (X)
que éstos sean analizados por los alumnos y puedan realizar los Manuales (MDE) (X)
reportes correspondientes, de acuerdo con la ley general de Manual del fabricante ( )
seguridad. Se plantean las siguientes interrogantes: Materiales escritos ( )
Videos (X)
Conocimientos previos: Enlaces de interés (X)
Foros ( )
Chat (X)
1. ¿Qué reporte crees tú que seguirá si es que ya hiciste
Plataformas externas ( )
el flash y el preliminar? Software aplicativo ( )
2. ¿Qué entiendes por reporte final? Software de simulación ( )
3. ¿Cómo sería la estructura de reporte final? Otros: Subsalas Microsoft (X)
TEAMS

2) DESARROLLO DEL TEMA

METODOLOGÍA
a. Participan del desarrollo de la ponencia didáctica respondiendo
a la pregunta retadora: ¿Te sientes preparado para realizar un
reporte final en base a los reportes flash y preliminares que has Expositiva (X)
hecho según el caso analizado? Interrogativa (X)
Dinámica grupal (X)
b. Los alumnos, con ayuda del instructor, empiezan a elaborar el Debate/Discusión (X)
reporte final, en base a los formatos entregados en clase. Trabajo individual ( )
Trabajo grupal
c. Después de ejecutar el desarrollo y estructura de estas, los
alumnos debaten y exponen sus productos: REPORTE FINAL DE
ACCIDENTE DE TRABAJO.
 En la sesión del jueves 14 de marzo, el docente les da a conocer
a sus alumnos un video, referente al caso de una auditoría en
una determinada empresa, con la finalidad de que ellos
conozcan como es la estructura y el proceso de la misma.

https://www.youtube.com/watch?v=XwD2PFmavhc&t=15s

En base al video el docente plantea las siguientes

interrogantes:

 ¿Qué tipo de auditoría se ejecutó en el caso presentado?

 ¿Para hacer una auditoría se tiene que hacer una
planificación?
 ¿Qué entiendes por plan de auditoría?
 ¿tienes idea de cómo es un plan de auditoría?
 ¿Qué elementos crees tú que conforman un plan de
50 auditoría?

El instructor muestra a los alumnos un modelo de plan de

auditoría, para que éste sea analizado por los alumnos.
Después de revisar un modelo de plan de auditoría, el
docente planeta la pregunta retadora: ¿Creen estar
preparados para elaborar o diseñar un plan de Auditoría?
El docente empieza a orientar a sus alumnos para elaborar
un plan de auditoría y que ellos sepan manejar
correctamente su estructura y saberlo interpretar para
futuras auditorías que se le presenten en la vida laboral.

Actividades síncronas que desarrollará el

facilitador

d. Realizar ponencia didáctica.

e. Promover la participación a través de las herramientas y/o
enlaces, WhatsApp).

3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO

CONCLUSIONES

 Se realiza la retroalimentación al pleno.

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 Presenta el resumen del tema.
 Entrega de actividad, exposición y retroalimentación.
 Se explican las actividades virtuales que deben realizar los
estudiantes y el desarrollar del examen de la unidad.

REVISADO POR EL JEFE CFP/ESCUELA _________________________________ FECHA: 13-14/03/2024