INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

“CIENCIAS DE LA SALUD”
R.M. Nº 321-2001-ED / R.D. N° 0683-2012-ED
INSTITUTO DE EMPRENDEDORES

SESION DE APRENDIZAJE Nº 001

Conociendo acerca de procesadores de texto y MS Word 2016 .

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. I.S.T.P. : CIENCIAS DE LA SALUD
1.2. UNIDAD DIDACTICA : OFIMÁTICA
1.3. ESPECIALIDAD : TÉCNICA EN FARMACIA
1.4. SEMESTRE : 2020-I
1.5. CICLO : II
1.6. TEMA : Los procesadores de texto y MS Word 2016
1.7. DOCENTE : Ing. Rolando Aguilar Mamani
1.8. DURACION : 90 minutos

II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Explicar y dar a conocer el uso de procesadores de texto como herramienta ofimática.
Explicar el uso de Microsoft Word 2016.

III. ORGANIZACIÓN DE COMPETENCIAS E INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDAD AREA CONTENIDO BÁSICO APRENDIZAJE ESPERADO ACTITUD
Comprensión y 1. La interfaz de Word y creación de  Comprende y conoce las utilidades Responsabilidad.
Aplicación de un documento en Word de un procesador de textos. Demuestra
procesador de 2. La barra de herramientas de Word.  Conoce el acceso a la aplicación del iniciativa en la
textos. 3. Abrir, guardar, Imprimir y exportar procesador de textos Word 2016. sesión.
documentos  Conoce el uso de tecnologías Muestra trabajo
4. Práctica. ofimáticas. en equipo.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

SECUENCIA ESTRATEGIA DIDACTICA RECURSOS/MATE TIEMPO
DIDACTICA RIALES
INICIO ACTIVIDAD PERMANENTE: -Multimedia
En el salón de clase se recuerda a los alumnos las normas de -Computadora
convivencia y de seguridad. (3 min). -Diálogos
-Explicaciones
MOTIVACION:
Se comenta de la importancia de conocer las herramientas
tecnológicas y aplicarlos a su especialidad se observa en pantalla
ejemplos. (5 min).
10 minutos
RECOPILACION DE SABERES PREVIOS:
A través del dialogo, se explora en los alumnos, sobre
conocimientos de procesadores de textos y o dificultades en su
experiencia.

CONFLICTO COGNITIVO:
¿Conoces lo que puede hacer MS Word 2016 en su trabajo?
¿Sabes usar adecuadamente un procesador de textos? (2 min).
PROCESO ADQUISICIÓN DE LA INFORMACIÓN -Explicaciones
En el aula el docente explica y demuestra para que los -Demostraciones 70 minutos
estudiantes realicen las actividades: -Computadora
1. Accede a Google Classroom (5 min).
 2. En su entorno de salón virtual identifican el enlace a la
capacitación en línea de Microsoft oficial Word. (5 min)
3. Acceso al entorno de Microsoft Word 2016-explracion e
inducción: (20 min)
 Como acceder a Word 2016 desde la PC
 Acceder a la barra de herramientas
 Componentes del entorno de trabajo de Word 2016
 Crear un documento nuevo en Word 2016
 Redactar texto y editar
 Guardar un documento en Word 2016

APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO.

Aplicación: Practica guiada, los estudiantes desarrollan una
práctica de lo aprendido y lo guardan en Portafolio Digital del
Estudiante alojado en internet en su cuenta de Google Drive.
4. Practica la creación de un documento y lo guarda en
google drive. (30 min)
5. Envía y comenta en la red para interactuar con los
compañeros. (10 min)
CIERRE Se consolida los aprendizajes. Copias 10 minutos
Meta cognición Evaluación: Revisión y Evaluación los trabajos prácticos, de los Computadoras
Evaluación alumnos se efectúa en la computadora y con preguntas dirigidas Trabajo en clase
(05 min). Valoración de
Extensión: Trabajo para próxima clase, se indica el título y que será tareas
cargado en el salón virtual con indicaciones y plazos respectivos
(05 min).

V. EVALUACIÓN
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
Comprensión y Aplicación Accede al salón virtual de TIC II. Practica en computadora
de Tecnologías y el Conoce el manejo de herramientas para realizar sus Lista de cotejo
procesador de textos trabajos y ejercicios.
Microsoft Word 2016.. Sabe y conoce el entorno de Word 2016.
Actitud ante el área Desarrolla los trabajos encomendados con responsabilidad. Lista de cotejo.

VI. REFELXIÓN SOBRE LO APRENDIDO

¿Qué aprendí hoy?
¿Para qué sirve lo que aprendí?
¿Cómo aprendí?
¿Qué dificultades tuve para aprender?

VII. OBSERVACION

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 FICHA DE OBSERVACION
Nº NOMBRES Y APELLIDOS CRITERIOS
Accede a Conoce el Culmina su Envía e interactúa en TOTAL
una cuenta Salón virtual práctica de la red con el docente
en google de TIC II Word 2013 y sus compañeros.

Escala de calificación
3 Siempre
2 Casi siempre
1 A veces
0 Nunca