Misión MEC: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo

de la vida.

PLAN DIARIO

GRADO/CURSO: SECCIÓN: TURNO:

PROFESOR: MSc. María Inés Cáceres Frontino.

DISCIPLINA: Ciencias Naturales y Salud.

AÑO: 2024 MES: marzo Fecha:

CAPACIDAD A DESARROLLAR:
 Analiza los diversos pasos que comprenden el estudio del método científico.
TEMA
 Introducción de la Ciencias- Método científico.

INDICADORES:
 Reconoce la historia de la ciencia.
 Construye concepto de Ciencias
 Establece Diferencias entre seres orgánicos e inorgánicos.

ACTIVIDADES.

I- Responde

1- Que es la ciencia
2- Como produce la ciencia
3- Cuál es el objetivo de la Ciencia
4- Que son las ciencias naturales Que estudia
5- Cuál es el origen etimológico de la palabra Ciencia.

I- Enuncia

1- Seres orgánicos
*
*
*
2-
*
*
*

II- Escribe brevemente sobre la importancia de las Ciencias Naturales para todos
los seres vivos.

Visión MEC: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la
participación, inclusión e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
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 Misión MEC: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

Me informo

Se denomina ciencia a todo el conocimiento o saber constituido mediante la observación y

el estudio sistemático y razonado de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.

El objetivo de la ciencia es descubrir las leyes que rigen los fenómenos de la realidad,
comprenderlos y explicarlos. De allí se deriva que la función de la ciencia es describir,
explicar y predecir tales fenómenos a fin de mejorar la vida humana.

La ciencia produce conocimiento científico. Este se define como todo saber que ha sido
obtenido mediante el método científico, es decir, a través de la observación y el análisis
sistemáticos. En consecuencia, el conocimiento científico ofrece conclusiones razonadas
y válidas que pueden ser probadas.

La palabra ciencia deriva del latín scientĭa, que significa ‘conocimiento’ o ‘saber’ y, como
tal, no se restringe a un área específica.

Las Ciencias Naturales, conocidas también como ciencias de la naturaleza, son aquellas
disciplinas que estudian al mundo físico, sus fenómenos y procesos. Estas ciencias
buscan conocer, entender y proyectar comportamientos naturales de nuestro Planeta y el
universo.

Los compuestos orgánicos se basan principalmente en carbono, en combinación con

otros elementos. De forma general, encontramos carbono e hidrógeno, oxígeno,
nitrógeno, azufre y fósforo. En cambio, los compuestos inorgánicos se forman con
cualquier elemento de la tabla periódica.

Ejemplos de compuestos orgánicos

 Ácido cítrico (C6H8O7 *Azúcares (carbohidratos)

 Ácidos nucleicos *Acetileno (C2H2)
 Petróleo y derivados como la gasolina o el vinil
 Madera y carbon *Proteína *Lípidos

Algunos compuestos inorgánicos de uso común son:

*El agua (H2O). *Cloruro de sodio (NaCl). *Amoníaco (NH3).

* Dióxido de carbono (CO2). *Óxido de calcio (CaO).

Visión MEC: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la
participación, inclusión e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
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