PRÁCTICA 1 HISTORIA ECONÓMICA- LUCÍA ORTIZ MOLINA (GRUPO 78)

Resumen:

Los autores de este libro, Daron Acemoglu y James A. Robinson tratan de explicar los
motivos de la desigualdad que existe entre los países.

El libro comienza explicando el ejemplo de dos hermanos que fueron separados tras la
guerra, uno en Corea del Norte y el otro en Corea del Sur, y cuenta los diferentes estilos de
vida en función de las políticas que adoptó cada país. En Corea del Sur los habitantes
tienen buena educación, e incentivos para destacar y poder elegir una profesión, también
cuenta con una economía de mercado basada en la propiedad privada., mientras que Corea
del Norte es todo lo contrario ya que prácticamente no tienen derechos.

Los autores comentan que el derecho de la propiedad privada es muy importante porque
todas las personas que disfruten de este derecho querrán invertir. Además es muy
importante que la mayoría de personas puedan disfrutar de estos derechos.

Ponen el ejemplo de Barbados en 1680 donde ⅓ de la población eran esclavos y solo los
propietarios de las tierras y de las plantaciones tenían un derecho seguro de la propiedad y
no cambiaba nada porque los jueces también eran propietarios de tierras. Y en
Latinoamérica existía la propiedad privada pero las de los indígenas eran poco seguras.
Además para que funcione bien una sociedad tiene que haber una red de carreteras y de
transportes, infraestructuras… y estos sitios no las tenían.

También se habla sobre las instituciones políticas y económicas que pueden ser inclusivas y
fomentar el crecimiento económico, o pueden ser extractivas y dificultar el desarrollo
económico.
Cada una de estas instituciones tiene una gran diferencia en cuanto a la tecnología y a la
educación.

En el libro se habla sobre un elemento que impide el avance educativo y tecnológico,

denominado “destrucción creativa” por el economista Joseph Schumpeter, esto trata de
sustituir un bien ya existente por uno nuevo. Con el surgimiento de esta destrucción
creativa, las instituciones políticas adquieren mayor relevancia.

Las instituciones extractivas no deben ser servidas por el sistema legal porque solo tienen
como objetivo extraer rentas y riqueza de un subconjunto de una sociedad para favorecer a
otro distinto. En cambio, las inclusivas dan la oportunidad de ejercer cualquier profesión,
garantiza el acceso a la educación y a la tecnología, dan libertad y eso provoca un
desarrollo sostenido. Gracias a la escolarización surgió el éxito de personas como Bill Gates
o de empresas como Samsung.
En el libro se pone el ejemplo de institución extractiva en el caso del reino del Congo, donde
su líder, llevó al pueblo a una pobreza extrema para que él (Mobutu) y su élite se hiciesen
mucho más ricos, ya que no quería redistribuir su riqueza.

El libro también comenta que gracias a la Revolución Industrial en el siglo XVIII. Inglaterra
fue el primer país en tener un desarrollo económico, y a partir de este siglo es cuando
empieza a haber unas diferencias más notorias entre los países, siendo los países de la
Europa Occidental y de Estados Unidos los más desarrollados. Actualmente los países más
ricos se ubican en Norteamérica, Europa occidental y ciertos países asiáticos.
Esta Revolución Industrial hizo que los aristócratas que se aprovechaban de los más pobres
salieran perjudicados, aunque también salieron perjudicados los artesanos debido a la
mecanización.

Se entiende que hay 3 hipótesis sobre la desigualdad entre los países:

1. La geográfica
2. La cultural
3. La de la ignorancia

Para finalizar, nos damos cuenta que en todas las diferencias económicas que hay entre los
países, está el factor político de cada uno de estos. Y además, que las instituciones
inclusivas son lo más fundamental para el desarrollo de los países.