UNIDAD EDUCATIVA " MARIA ANGÉLICA IDROBO"

"Formando líderes con valores para transformar el mundo"

AÑO LECTIVO 2023-2024

EVALUCION SUMATIVA DEL SEGUNDO TRIMESTRES

Nombre Britany Morales Curso: 2do B.G.U Paralelo " M" Calificación
Asignatura Historia Tipo de evaluación: Cuantitativa Cualitativa
Fecha : 2023-27-02 Docente Edgar Torres

Indicador de evaluación

• Describe los procesos de expansión y cambios que trajeron consigo el islamismo y el

cristianismo y las motivaciones económicas de las cruzadas en la Edad Media. (I.2.) REF. CS.
H.5.7.1

• Reconoce la influencia y construcción de la civilización árabe en el arte y la cultura. (J.1.,

I.2.) REF.I.CS. H.5.8.3

• Analiza las condiciones de surgimiento del Renacimiento y su contribución al desarrollo

del pensamiento humanista y científico del mundo. (. J.1., J.3.) REFI.CS. H.5.9.1

INDICACIONES GENERALES

•Lea atentamente cada una de las siguientes preguntas, empiece por las que considere más
sencillas

• No sé aceptan tachones o correctores

• Responda con honestidad

• Tiempo: 60 minutos.

I) REACTIVO DE OPINIÓN MÚLTIPLE

INSTRUCCIONES : Señale con una X la respuesta correcta Valor Total 2.00 puntos

1. ¿En qué contexto histórico surgió el cristianismo?

En una unidad social, política y económica, formada por guerreras cuya autoridad superior es
el emperador

X surgió en el contexto de la dominación romana del mundo mediterráneo

Surge en el siglo XV d.c en el contexto del Renacimiento

Aparece durante las invasiones germánicas

2. Cuál fue el emperador que estableció el cristianismo como religión oficial en el imperio

Herodes

Jesús

X Teodosio
Constantino

3. ¿Quiénes fueron los frascos?

 UNIDAD EDUCATIVA " MARIA ANGÉLICA IDROBO"
"Formando líderes con valores para transformar el mundo"
AÑO LECTIVO 2023-2024

Pueblos islámicos que habitaba en la península arábiga

Pueblos hebreos nómada que habitaba cerca de la media luna fértil

Pueblo romano ubicado en la península itálica

X Pueblo de origen germánico que se estableció en Galia romana en el siglo v

4. ¿Cuál fue un efecto de las cruzadas?

El desarrollo de la artesanía como las tallas

Aparecen representantes de pintura y escultura en el imperio carolingio

X Se desarrollaron las industrias vinculadas a la guerra (armas y textiles)

Aparecen las enciclopedias un texto que contenía estudios de varias ciencias

5. ¿Carlomagno creó una eficaz administración y dividió el territorio de la siguiente manera?

En provincias con gobernantes

En Estados administrado por un rey

X En condados y marcas delegando cierto poder en la nobleza

En feudos con un alcalde

6. ¿Cuál fue la innovación más importante que hace Carlomagno en cuanto la educación?

Crea un monograma

X Alfabetización mediante la creación de escuelas

Planificación territorial en educación en ducados

Desarrollar la escultura y pintura religiosa

7. ¿Cuál fue el objetivo de las cruzadas?

De tomarlas espacios religiosos islámicos

Desarrollar arte y cultura en el Mediterráneo

X Detener El avance islámico contra las rutas comerciales y recuperar los lugares santos
Establece la Revolución Francesa

8. ¿Por qué se crearon los tribunales en la inquisición?

Para el desarrollo de las ciencias y medicina

X Para erradicar las herejías

Para castigar a los representantes del cristianismo

Para detener los grandes descubrimientos geográficos

9. ¿Hasta qué año estuvo vigente la santa inquisición?

 UNIDAD EDUCATIVA " MARIA ANGÉLICA IDROBO"
"Formando líderes con valores para transformar el mundo"
AÑO LECTIVO 2023-2024

1492

625

X 1965
2023

10. ¿Cuál era la principal finalidad del arte románico o de la edad media?

Detener el avance de la ciencia y la medicina

Fortalecer el islam

Buscar rutas comerciales

X Arte fundamentalmente religioso y didáctico al servicio de la iglesia católica

CRITERIOS DE EVALUACION TOTAL

Señala con una X la respuesta correcta 0,20
Señala con una X la respuesta incorrecta o deja en blanco 0.00

II REACTIVO DE CORRESPONDENCIA

INSTRUCCIÓN: Escribir el numeral en el espacio que corresponda

NUMERO SIGNIFICADO/ AFIRMACION TEMA RESPUESTA
1 Obligación de todo musulmán de defender el HEGIRA 4
islam
2 Líder político y religioso del islam CORAN 8
3 Seguidores del islam CANAL DE 10
RIEGO
4 Cuida de Mahoma y sus seguidores Medina CALIFA 2
5 Obligación de compartir los bienes propios FE 9
con los más necesitados
6 El islam es una religión monoteísta ser GUERRA SANTA 1
surgida en Arabia en el siglo VII de la mano
del profeta
7 Obligación de recitar cinco veces al día MUSULMANES 3
versículos del Corán
8 libro sagrado del pueblo musulmán PEREGRINACION 5
9 Todo musulmán ha de creer y de y repetir la MAHOMA 6
siguiente sentencia : <<No hay más Dios que
a Ala y Mahoma su profeta>>
10 Innovación agrícola de los musulmanes ORACION 7

CRITERIOS DE EVALUACION TOTAL

Señala con una X la respuesta correcta 0,20
Señala con una X la respuesta incorrecta o deja en blanco 0.00
III) REACTIVO DE COMPLETACIÓN
 UNIDAD EDUCATIVA " MARIA ANGÉLICA IDROBO"
"Formando líderes con valores para transformar el mundo"
AÑO LECTIVO 2023-2024

INSTRUCCIONES. Lea con atención y completa los espacios en blanco revisa las opciones
que están a continuación de cada afirmación

Afirmaciones
1 En el año 1453 inició .........Edad Moderna............................. Este año los turcos
otomanos conquistaron Constantinopla capital del Imperio Romano de Oriente
EDAD CONTEMPORÁNEA / EDAD MODERNA
2 El humanismo se caracterizó por la revalorización
de .......................Hombre.................. la recuperación de la Antigüedad clásica y la
diferencia de la fe religiosa y el saber
DIOS / HOMBRE
3 En el siglo XV los ideales humanistas se aplicaron al arte en algunas prósperas
ciudades del norte de Italia así nació el nuevo estilo artístico
del ................Renacimiento....................
HUMANISMO/ RENACIMIENTO
4 La cuna del renacimiento fue Florencia ...........Italia..................... fue el primer gran
núcleo del Renacimiento
ESPAÑA/ ITALIA
5 El suceso que marca según la mayoría de historiadores el paso de la edad Media a la
edad Moderna fue ....... CAÍDA DE CONSTANTINOPLA..........................
CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO/ CAÍDA DE CONSTANTINOPLA
6 La ........... CONTRARREFORMA........................ fue emprendida desde España con
apoyo de aquellos países que mantenían su finalidad al papa para manifestarse en
contra del movimiento protestante
REFORMA/ CONTRARREFORMA
7 Movimiento religioso iniciado por Martín Lutero para cambiar la iglesia católica
desde adentro es la.................. REFORMA...........................
REFORMA /ILUSTRACIÓN
8 Entre las críticas de ....... LUTERO................................. a la iglesia estuvo el cobro de
indulgencias para culminar de construir la iglesia de San Pedro en Roma escribió 95
tesis sobre este desorden eclesiástico
CALVINO /LUTERO
9 Poca formación de los sacerdotes venta de indulgencias abstención de la iglesia
degradación del clero son consideradas ....... CAUSAS................ de la reforma
protestante
CAUSAS /CONSECUENCIAS
10 Juan Calvino Martín Lutero Enrique en el VIII son considerados representantes
del ................. REFORMA...............
HUMANISMO/ REFORMA

CRITERIOS DE EVALUACION TOTAL

Señala con una X la respuesta correcta 0,20
Señala con una X la respuesta incorrecta o deja en blanco 0.00
IV SELECCIÓN MÚLTIPLE

INSTRUCCIÓN subraya la respuesta correcta entre las opciones que están a continuación
 UNIDAD EDUCATIVA " MARIA ANGÉLICA IDROBO"
"Formando líderes con valores para transformar el mundo"
AÑO LECTIVO 2023-2024
a) En el siglo XVIII durante el cual se desarrolló el movimiento cultural conocido como

Humanismo CRITERIOS DE EVALUACION

ilustración Renacimiento Reforma TOTAL
Señala
b) Fue con una X lafilósofo
un diplomático respuesta correcta
político 0,40 es el
y escritor italiano del renacimiento sobra más famosa
Señala con una X la respuesta incorrecta o deja en blanco
príncipe un tratado que sienta las bases de la política moderna y sobre todo de la forma 0,00de
gobernar

MARTÍN LUTERO LEONARDO DA VINCI MAQUIAVÉLICO NAPOLEÓN

c) cuál es el principal legado de la ilustración a la cultura occidental

DIVISIÓN DE PODERES CRISTIANISMO AFIRMACIÓN DE LA MONARQUÍA

d) cuáles son las consecuencias de la Revolución Francesa

CAÍDA DE LA DEMOCRACIA SURGIMIENTO DEL ESCLAVISMO CAÍDA DE LA MONARQUÍA ABSOLUTISTA

e) hacia el año 1789 de Francia era gobernado bajo el absolutismo en este contexto se da un conflicto
social llamado
REFORMA ILUSTRACIÓN REVOLUCIÓN FRANCESA HUMANISMO
PREGUNTA DE METACOGNICIÓN

INSTRUCCIONES : Escribe la respuesta con las ideas claras Y ordenadas

Qué opinas de la vestimenta de la mujer musulmana

Es muy limitada por que no pueden vestirse al gusto de ellas si no
siempre debe ser al gusto de su esposo o lo que las leyes de ese país lo
dispongan.

Marque con una X la opción que usted elija MY BIEN BIEN REGULAR
SOCIOEMOCIONAL
Cómo me he sentido durante el proceso de clases en el segundo
trimestre en esta asignatura .
Cómo me siento al rendir esta evaluación.

ELEBORADO REVISADO COORDINAOR DE AREA/ APROVADO VICERECTORA

DOCENTE JUNTA
MSc, Olivia Leon MSc. Pedro Analuisa MSc. Cecilia Lema H .
MSc. Jenny Tituaña f. f.

MSc. Edgar Delgado MSc. Cristian Torres

f. f.
f.
f.
Fecha 2024-02-01 Fecha 2024 -02-05