ESCUELA VICTOR DURAN PEREZ E -120

Historia, Geografia y Ciencias Sociales.

Prof. Maria Jose Ulloa Ramirez

Evaluación 8° Básico
Unidad N1: Inicios de la Edad Moderna
Estudiante:__________________________________________________________ Fecha: _____________________
Puntaje real: 23 Puntaje obtenido: ______________ Nota: __________

Objetivo de Aprendizaje a evaluar:

- Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la ruptura de la unidad
religiosa de Europa, el surgimiento del Estado centralizado, el impacto de la imprenta en la difusión del
conocimiento y de las ideas, la revolución científica y el nacimiento de la ciencia moderna, entre otros.

I. Marca la alternativa correcta. (Un punto cada respuesta correcta)

1. El invento que marca el desarrollo y difusión del Humanismo y el Renacimiento fue:
a. La invención de la Imprenta
b. El descubrimiento de América
c. Los viajes de descubrimiento
d. La Reforma Protestante

2. En el siglo XV se desarrolló un profundo cambio intelectual y artístico que marcó sus diferencias con
la época medieval. Surgieron nuevos movimientos como el HUMANISMO, el que tuvo como
características:
I. Los humanistas fijaron su interés en el ser humano, centro del mundo y del conocimiento.
II. Fue un movimiento artístico que resaltó la perspectiva y los retratos.
III. La imprenta ayudó a difundir los escritos humanistas.
a) Sólo II b) I-III c) II-III d) I-II- III

3. El Renacimiento nació en Italia porque:

I. Las ciudades italianas se enriquecieron con el comercio con Oriente.
II. Sus riquezas fueron dedicadas al arte, la pintura, escultura y arquitectura
III. Gran cantidad de mecenas apoyaron el trabajo de los artistas renacentistas.
a) Sólo I b) II-III c) I-III d) I-II-III

4. ¿Cuál afirmación define mejor el concepto de Renacimiento?

A) Conjunto de creencias sobre el mundo natural
B) Un movimiento cultural que enfatiza los valores medievales
C) Un planteamiento filosófico que descansa en la base religiosa
D) Un movimiento artístico que realza los valores culturales de los griegos y romanos

5. En el sistema económico del mercantilismo este debía estimular al interior de la nación:

A) Las importaciones B) Las exportaciones C) Los impuestos D) Todas las anteriores
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La búsqueda de nuevas rutas comerciales “Bajo la mentalidad mercantilista desarrollada con el ascenso de la
burguesía desde el siglo XIII, el mundo europeo resultaba estrecho para la actividad empresarial y comercial
(…). Los dos grandes productos más deseados (…) eran el oro y las especias (…). Además, (…) la sociedad
europea demandaba (…) objetos de lujo destinados a las altas capas sociales, como sedas, porcelanas,
perlas, piedras preciosas y también esclavos, considerados como objetos de utilidad (…). Todos estos bienes
se obtenían en Asia y África a través del punto de enlace en la porción del Mediterráneo colindante con el
Asia Menor y el norte del continente africano. Sin embargo, el avance de los turcos por esa región, a
mediados del siglo XV, había cortado el paso obligado por aquella ruta comercial y había conducido a la
búsqueda de nuevas rutas”. Delgado de Cantú, G. (2005).
El mundo moderno y contemporáneo I. De la era moderna al siglo imperialista. México D. F., México: Pearson
Educación.
6. Según la “mentalidad mercantilista” que se difundió entre las monarquías europeas de los siglos XV al XVIII,
la fuente básica de la riqueza se encontraba en:
A) la propiedad de la tierra.
B) la fabricación de maquinaria.
C) el tráfico de esclavos.
D) la acumulación de metales preciosos.

7. Inventos tecnológicos que fueron de ayuda e la navegación y permitieron el descubrimiento de nuevas rutas
comerciales
A) Brújula B) Carabelas C) Telescopio D) Todas las anteriores

II. ITERMINOS PAREADOS.

Coloca el número de la columna A, en el espacio de la columna B. (Un punto cada respuesta correcta)
COLUMNA A COLUMNA B
1-INDULGENCIAS ____Reforma religiosa
2-MONARQUÍA ____Pagar por el perdón de los pecados
3-MERCANTILISMO ____ restablecer la credibilidad de la Iglesia Ante la sociedad
4-MARTÍN LUTERO ____ Persecución a los que no creen en la Iglesia Católica
5-ANTROPOCENTRISMO ____ Desarrollo de las artes
6-CONTRARREFORMA ____95 Tesis
7-HEREJE ____Poder del Rey
8-RENACIMIENTO ____Siglo XV al XVIII
9-EDAD MODERNA ____Todo se centra en el hombre
10-ALEMANIA ____ sistema económico basado en el desarrollo del
comercio y la exportación

III. Responde las pregunatas ( 3 puntos cada una)

La Reforma Religiosa Protestante se originó en Alemania, en el año 1517, cuando Martin Lutero publicó las "95
tesis" contra la venta de indulgencias, en la puerta de la iglesia de Wittenberg. Martin Lutero partía de la
necesidad de una religión interior, basada en la comunión del alma, humilde y receptiva con Dios. Moralmente, la
iglesia estaba en decadencia: estaba más preocupada por las cuestiones políticas y económicas que las cuestiones
religiosas. Para aumentar más aún más sus riquezas, la Iglesia recurrió a cualquier artilugio, por ejemplo, la venta
de los cargos eclesiásticos, la venta de reliquias, y especialmente a la famosa venta de indulgencias de los pecados,
que fueron la causa inmediata de la crítica de Martin Lutero y el inicio de la Reforma Protestante en Alemania. El
Papado garantizaba el perdón de los pecados por la compra de indulgencias a la Iglesia, el dinero obtenido se
utilizó para financiar la construcción de la Basílica de San Pedro
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1. ¿Por qué crees tú que la iglesia se opuso a Martín Lutero? Fundamenta

“Las monarquías} absolutas concentraron todo el poder de la sociedad y encaminaron sus esfuerzos al
engrandecimiento de sus respectivas naciones; España, Portugal, Inglaterra y Francia se lanzaron a la aventura de los
viajes de exploración y descubrimiento (…) El espíritu científico de los europeos, la lectura de obras sobre viajes de
descubrimiento y exploración estímulo al hombre del Renacimiento que poseía un afán emprendedor y gran
curiosidad por todo lo desconocido (…) La necesidad de abrir rutas para el comercio, alcanzar hasta la fuente de
preciados productos, como las especias, dar cauce a un sistema, el capitalista, entonces en formación, representa
también un antecedente fundamental de la expansión europea” Sagredo, R. (2014) Historia mínima de Chile. México
D.F., México: El Colegio de México

2. ¿por qué razón crees que para las monarquías europeas era tan importante el desarrollarlo de las
exploraciones y los descubrimientos? Fundamenta.