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PRESENTADO POR:
ADRIANA LUCIA ACOSTA MOLINA
KARINA TORREGROSA PEREZ
ANNY MAIGUEL MONTES
ESCUELA Y DIVERSIDAD
BARRANQUILLA- ATLÁNTICO
AÑO: 2023
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Los derechos de los niños son fundamentales y universales, pero algunos niños son más
vulnerables que otros. Los niños vulnerables son aquellos que corren un mayor riesgo de que se
les nieguen sus derechos debido a sus circunstancias. Estas circunstancias pueden incluir
los derechos de los niños más vulnerables, los marcos internacionales y nacionales que protegen
sus derechos y los desafíos para garantizar que sus derechos sean respetados y defendidos.
Primeramente, comenzaremos dando una definición sobre los derechos de los niños son
un conjunto de normas de derechos que protegen a los niños y niñas, es importante garantizar y
velar para que se le cumplan a cabalidad y que no se le vulneren. Ya que les permite vivir
adecuadamente en el mundo que los rodea. Podemos decir que los derechos que más se vulneran
en el mundo son el maltrato infantil, la trata de blanca, trabajo infantil y los niños soldados. En
países como España el maltrato infantil se divide en dos sucesos como la pornografía y la
pederastia.
explicitas, reales o simuladas, la pederastia es básicamente la practica sexual con niños menores,
y un adulto. El maltrato en España no se ve, solo que hay padres sobreprotectores (padres
helicópteros), y nos referimos a la población rica, que consienten mucho a sus hijos y le dan una
mejor vida; en cuanto a niños con padres de bajos recursos en este país, tiene la necesidad de
regalar o vender a sus hijos, ya que la gente adinerada les paga para que alguien el vientre y así
ser padres suplantados, un niño que nace cual se la situación tiene el derecho de saber quiénes
son sus padres o abuelos. En las familias encontramos padres drogodependientes que les brindan
a sus hijos drogas para consumirlas o venderlas; también hay padres que le dan una educación
estable a sus hijos, pero hay días que le dan un detalle y otro día que lo ignoran o les dicen
palabras inadecuadas, a estos padres se le llaman inestables. Uno de los desafíos más importantes
que enfrentan los niños en el mundo es el impacto del conflicto armado. Los niños en zonas de
conflicto a menudo se ven obligados a huir de sus hogares y comunidades, lo que los separa de
sus familias y los expone a la violencia, el abuso y la explotación. Según las Naciones Unidas,
más de 8 millones de personas han sido desplazadas por el conflicto, muchos de ellos son niños.
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Estos niños a menudo se quedan sin acceso a la educación y la atención sanitaria, y pueden verse
obligados a unirse a grupos armados o participar en otras actividades peligrosas para sobrevivir
Los niños en España desde los 12 años trabajan y esto se ve más en la clase baja, de
diferentes maneras ya sea en la prostitución en bares o en las minas que solo tiene la entrada del
grande de ellos. Aunque no se ve los maltratos físicos en España, hay otros tipos de maltratos
que si lo viven los niños y se da mucho en todas esas acciones que tienen los padres u adultos
hacia los niños. Ya que los niños vulnerables son aquellos a quienes es más probable que se les
nieguen sus derechos debido a sus circunstancias. Los niños con discapacidad, por ejemplo,
pueden enfrentar barreras para acceder a la educación, la atención médica y otros servicios
esenciales. A los niños que viven en la pobreza se les puede negar su derecho a un nivel de vida
adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social, como lo establece el
CONCLUSIÓN
Podemos concluir que la primera etapa de la sociabilización que el niño vive en el núcleo
familiar es muy importante para su futuro relación con la sociedad más específicamente es lo que
determina la manera que se relacionará con esta también esta etapa muy importante debido a la
formación de la personalidad es por eso que pensamos que si el niño sufre de maltrato en esta
primera etapa de su vida le quedaría secuelas irreversibles que se manifestará de diferentes
maneras en su vida adulta
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Blanco Mejía, A. M., & Betancur Alarcón, L. M. (2010). El derecho al buen trato ya la
protección contra todo tipo de discriminación (Doctoral dissertation, Pereira: Universidad
Tecnológica de Pereira)
Gentile, M. F. (2011). Niños, ciudadanos y compañeritos: un recorrido por los distintos criterios
para el trabajo de inclusión social de niños y adolescentes de sectores vulnerables. Cosse, Llobet,
Villalta y Zapiola (comps), Infancias: políticas y saberes en Argentina y Brasil (siglos XIX y
XX). Buenos Aires: Teseo