Método Científico

Es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado

históricamente a la ciencia y que consiste en la observación sistemática,
medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación de
hipótesis. Las principales características de un
método científico válido son la falsabilidad y la
reproducibilidad y repetibilidad de los resultados,
corroborada por revisión por pares. Algunos tipos
de técnicas o metodologías utilizadas son la
deducción, la inducción, la abducción, y la
predicción, entre otras.
El método científico abarca las prácticas aceptadas
por la comunidad científica como válidas a la hora
de exponer y confirmar sus teorías. Las reglas y
principios del método científico buscan minimizar la
influencia de la subjetividad del científico en su
trabajo, reforzando así la validez de los resultados
y, por ende, del conocimiento obtenido.
Ciencias Exactas
Se deriva de una forma de clasificar las ciencias que, aunque aún tiene algún
uso académico y el DLE la da como sinónimo de matemáticas,1 ha dejado de
responder ya a lo que ninguna ciencia reivindica para sí misma (la condición
plena de exactitud).2 Desde Karl Popper y Thomas Kuhn, la epistemología ha
dejado de pretender cualquier tipo de exactitud entendida como inmutabilidad
(falsacionismo, cambio de paradigma).34
El grado de certidumbre que puede adquirir cada forma de conocimiento es
muy diferente. Aunque habitualmente se considera que las ciencias
sociales (o ciencias humanas o humanidades) son metodológicamente menos
"duras" (predictivas, mensurables, rigurosas o capaces de cuantificación) que
las ciencias naturales (o ciencias experimentales); ni siquiera estas, incluida
la física, pueden en la actualidad considerarse "exactas" en un sentido radical.
Desde la revolución relativista y cuántica los científicos naturales o
experimentales son conscientes de que únicamente pueden alcanzar una
certidumbre probabilística (indeterminación, principio de incertidumbre) y
grados sucesivos y provisionales de aproximación a la realidad.
 Física

La física es tal vez la más antigua de todas las disciplinas académicas, ya que
la astronomía es una de sus subdisciplinas, y tanto ésta como la aplicación de
las matemáticas al estudio de la naturaleza, también comenzó hace más de dos mil
años con los primeros trabajos de filósofos griegos.111213 En los últimos dos milenios, la
física fue considerada parte de lo que ahora llamamos filosofía, química y ciertas
ramas de las matemáticas y la biología, pero durante la revolución científica en el
siglo XVII se convirtió en una ciencia moderna, única por derecho propio. 1415 Sin
embargo, en la actualidad la interdisciplinariedad, especialmente en algunas esferas de
la física, química y matemática, han dado lugar tanto a avances, como
a ramas difusas, como la química cuántica, por lo que los límites de la física con
otras ramas de la ciencia tienden a ser cada vez más difíciles de distinguir, y hacia la
unidad de la ciencia.

Matemáticas

Las ciencias naturales han hecho un uso extensivo de la matemática para explicar
diversos fenómenos observables, tal como lo expresó. El primer punto es que la
enorme utilidad de las matemáticas en las ciencias naturales es algo que roza lo
misterioso y que no tiene una explicación racional. En segundo lugar, es precisamente
esta extraña utilidad de los conceptos matemáticos lo que plantea la cuestión de la
unicidad de nuestras teorías físicas.

Mediante la abstracción y el uso de la lógica en el razonamiento, la matemática ha

evolucionado basándose en el cálculo y las mediciones, junto con el estudio
sistemático de la forma y el movimiento de los objetos físicos.13 Las matemáticas,
desde sus comien zos, han tenido un fin práctico.
 La Química

Es la ciencia natural que estudia la composición, estructura y propiedades de

la materia, ya sea en forma de elementos, especies, compuestos, mezclas u
otras sustancias, así como los cambios que estas experimentan durante
las reacciones y su relación con la energía química. Linus Pauling la definió como la
ciencia que estudia las sustancias, su estructura (tipos y formas de acomodo de
los átomos), sus propiedades y las reacciones que las transforman en otras sustancias
en referencia con el tiempo.2 La química, a través de una de sus ramas conocida
como química supramolecular, se ocupa principalmente de las agrupaciones
supratómicas, como son los gases, las moléculas, los cristales y los metales,
estudiando su composición, propiedades estadísticas, transformaciones y reacciones; si
bien la química general también incluye la comprensión de las propiedades e
interacciones de la materia a escala atómica.
La química es llamada a menudo «ciencia central» por su papel de conexión en las
otras ciencias naturales, relacionándose con la física por medio de la fisicoquímica,
la biología mediante la bioquímica, la astronomía a través de la astro química,
la geología por vía de la geoquímica, entre otras.

Inexactas
Son aquellas que no pueden ser representadas en forma de un número
entero. Por ejemplo, la fracción 3/4 es inexacta porque no se puede
representar como un número entero.
Características de las fracciones inexactas

Las fracciones inexactas no son fracciones mixtas.

Son las que no se pueden representar en forma de número decimal exacto.

Nos permiten expresar valores que no se pueden expresar con números

enteros o decimales.

También nos permiten hacer cálculos más

precisos.
Las fracciones inexactas se ven afectadas
por diversos factores, tales como:

El tamaño y la forma de los objetos.

La cantidad de luz disponible

La capacidad del observador para percibir

los detalles.
 Psicología
es, a la vez, una ciencia, disciplina académica1 y profesión que trata el
estudio y el análisis de la conducta y los procesos mentales de los
individuos y de grupos humanos en distintas situaciones, 21345 cuyo campo de
estudio abarca todos los aspectos de la experiencia humana6 y lo hace para
fines tanto de investigación como docentes y laborales, entre otros.
Hoy en día, la psicología no es una ciencia unitaria, pues existen diversas
perspectivas psicológicas,7 que se corresponden con enfoques, corrientes o
escuelas, cada una de las cuales posee sus propios sistemas conceptuales
y metodológicos. Entre ellas, puede haber coincidencias o, por el contrario,
claras incompatibilidades.

Historia
Es la narración de los sucesos del pasado; generalmente los de la humanidad,
aunque, también puede no estar centrada en el humano. Hay quien más breve y
concisamente afirma que la historia es el conocimiento del pasado humano.
Asimismo, es una disciplina académica que estudia dichos acontecimientos. A la
ciencia o disciplina académica también se le
denomina historiografía para distinguirla de la historia
entendida como los hechos objetivos sucedidos. Es
una ciencia social debido a su clasificación y método;
pero, si no se centra en el humano, puede ser
considerada como una ciencia natural, especialmente
en un marco de la interdisciplinariedad; de cualquier
forma, forma parte de la clasificación de la ciencia que
engloba las anteriores dos, es decir, una ciencia
fáctica (también llamada factual).

Antropología
Es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral, de sus características
físicas como animales y de su cultura, que es el único rasgo no biológico.1 Para abarcar la
materia de su estudio, la antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos
por las ciencias sociales y las ciencias naturales. La aspiración de la disciplina
antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas,
intentando abarcar tanto las estructuras sociales de la
actualidad, la evolución biológica de nuestra especie, el
desarrollo y los modos de vida de pueblos que han
desaparecido y la diversidad de
expresiones culturales y lingüísticas que caracterizan a
la humanidad.
 Sociología

es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Es una

empresa cautivadora y atrayente, al tener como objeto nuestro propio
comportamiento como seres humanos. El ámbito de la sociología es
extremadamente amplio y va desde el análisis de los encuentros efímeros entre
individuos en la calle hasta la investigación de los procesos sociales globales.”
Anthony Giddens, 1998.

La sociología es una disciplina que se encarga de analizar lo que ocurre o ha

ocurrido en una sociedad. Disciplina significa compromiso, permanencia,
profundidad y gusto. La sociología es también una actitud de conciencia crítica
frente a la sociedad. En la disciplina, los estudiantes se forman según
parámetros teóricos y metodológicos de investigación, clásicos y
contemporáneos, que permiten identificar, describir y explicar los hechos, las
relaciones y los conflictos sociales desde diferentes dimensiones (lo religioso,
lo cultural, lo político, lo urbano, etc.)