“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

ÁREA: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

PROYECTO: ELECCIONES ESCOLARES COMO OPORTUNIDAD PARA LA REFLEXIÓN SOBRE LA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD
4°
ACTIVIDAD 02 Deliberamos sobre la participación ciudadana.

Los/las estudiantes reflexionar sobre la percepción de la población en relación a la ciudadanía del bicentenario y plantear
PROPÓSITO
propuestas de mejora
CRITERIOS DE . Sustenté mi posición sobre los problemas que afectan la participación responsable de los ciudadanos en el país.
EVALUACIÓN . Evalué normas que promueven la participación en espacios del país.
CAPACIDADES:
Convive y participa democráticamente en la
COMPETENCIA • Delibera sobre asuntos públicos.
búsqueda del bien común.
• Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Eni Marivel Méndez Motta Grado- 4° A,B,C,D,E,F,G
Docente Fecha Del 23 al 27 de octubre
Sección

1. SITUACION SIGNIFICATIVA:
2.
Entendiéndose la ciudadanía, como esa propiedad esencial de todo ser humano que lo capacita para
participar en la construcción del bien común en igualdad de condiciones con el Estado y todas sus
instituciones, que sólo se puede expresar y desarrollar cabalmente en el espacio de lo público, en el cual
todos y todas confluyen y dejan atrás sus intereses privados. En ese sentido, en el marco de la
conmemoración 202años de Independencia Nacional se hace necesario reflexionar sobre el papel de la
ciudadanía en nuestro país, con la finalidad de conocer nuestras fortalezas y debilidades, y en función de
ello promover la construcción de un nuevo tipo de ciudadanía con valores orientados a la convivencia
pacífica y positiva entre peruanos.

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A continuación, se presentan datos recogidos en el ESTUDIO DE VALORES Y CIUDADANÍAdel Proyecto

Bicentenario- Julio 2020.

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En función de la información presentada que se ocupa de la formación ciudadana, la corrupcióny los

sentimientos que genera el Bicentenario de la Independencia del Perú, responde las siguientes preguntas:
¿Cómo se podría formar ciudadanos más competentes y comprometidos con el desarrollo del país?

¿Cuál o cuáles son los espacios más idóneos para la formación ciudadana? Explique su respuesta

¿Cómo se puede aprovechar la esperanza/optimismo que genera el bicentenario paracomprometer

en el cambio de actitud a la ciudadanía peruana?

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… Y POR ULTIMO
Elabora un afiche informativo en el cual debes promover la construcciónde un nuevo tipo de ciudadanía con
valores orientados al desarrollo del país. En hoja bon

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