La interculturalidad

La interculturalidad es el proceso de comunicación e interacción entre personas

o grupos con identidades de culturas especificas diferentes. El tema que quiero
tocar es el intercambio de estudiante, los intercambios estudiantiles consisten
en viajar a otro país o ciudad con el fin de cursar programas académicos o
complementarios sobre algún área de estudio. Entre los intercambios más
comunes también se encuentran aquellos enfocados a aprender o a perfeccionar un
idioma; para mi es importante porque podríamos aprender más de otras
culturas, junto con sus tradiciones, costumbres, ideas, pensamientos, etc.
La mejor manera de promover la interculturalidad es con los “intercambio de
estudiantes”; muchas casas de estudio ofrecen la posibilidad de completar la
formación académica con instituciones aliadas en el exterior. Estos
intercambios van desde un año hasta un programa universitario completo.
Este tipo de aprendizaje y conocimiento internacional impulsan a los
estudiantes hacia la aceptación y comprensión de una variedad de diferentes
perspectivas culturales y comunitarias.
Esto traería varios beneficios, cómo conocer diferentes culturas, genera gran
capacidad de tolerancia a la diferencia, permite el perfeccionar los idiomas.
Hay varias universidades que tienen este programa como por ejemplo la UPC,
Universidad Andina del Cusco, la Universidad de Cesar Vallejo, Universidad del
Pacífico, etc. Para poder irse de intercambio a otro país se necesita algunos
requisitos como, por ejemplo:
 Visa de estudio
 Historial académico
 Idioma
 Carta de motivo
 Estudio de motivación socioeconómica
 Curriculum Vitae
 Carta de recomendación, etc.
Además, yo tenía un amigo que estudio psicología en una universidad de
Argentina (virtual), termino su carrera en 3 años, el empezó cuando estaba en
5 de secundaria, cuando un profesor de él le comento sobre esta oportunidad,
a lo cual es se preparó, estudio e investigo sobre cómo iba hacer el examen y
aprobó. Actualmente él ya tiene su título de psicólogo y esta estudiando una
carrera de Ingeniería y además trabaja. La verdad el me inspiro a investigar
mas del tema, hace tiempo me interese en este tema porque me llamo la
atención poder intercambiar mis conocimientos con otras personas, saber
sobre otras culturas y sus tradiciones, pero por motivos de la vida no eh podido
intentarlo.
Hay personas que comparten sus experiencias sobre intercambio estudiantil,
por ejemplo:
Stephanie Ayelén, quien fue estudiante de Derecho.
Un libro que estoy leyendo es “El arte de viajar” de Alian de Botton; me está
gustando este libro porque me hace reflexionar sobre el significado de viajar y
la motivación para partir hacia lo desconocido.
Otras maneras de promover la interculturalidad son con los intercambios de
trabajo, aprender otros idiomas, cultura gastronómica, manifestaciones
artísticas, etc.
Siento q el aprender idiomas es muy importante, porque así podríamos conocer
las historias de cada cultura, países, por ejemplo, a mí me gustaría aprender
ruso, inglés, francés e italiano, me gusta la idea de saber manejar esos idiomas
y poder comunicarme con facilidad, poder entender su música y su arte, por
eso me gustaría aprender esos idiomas.
Pero se q no solo yo quiero saber más, conocer más, hay personas que por
más que quieran, no tienen los recursos necesarios para poder entrar a una
academia donde puedan aprender otros idiomas, en esos casos el gobierno
debería llegar a esos lugares, porque si bien hay campañas, grupos, empresas
y más que llegan a esos lugares y les brindan ayuda con libros, charlas,
dinámicas, etc. El gobierno es el que debería prestar real intención, porque a
las finales somos nosotros quienes sacaremos al Perú adelante.
Hay algunas organizaciones que promueven la interculturalidad como, por
ejemplo:
 Estas son algunas de las organizaciones representativas, que ayuda a
sus pueblos a mejorar. Central Única Nacional de Rondas Campesinas
del Perú – CURNARC – P
 Asociación Interétnica de Desarrollo de la selva Peruana - AIDESEP
 Confederación campesina del Perú.
En México, el 18 de octubre de 2019 instituciones firmaron un compromiso a
favor de la diversidad cultural del País. Este compromiso hace que las
instituciones que hayan firmado ratifiquen su interés y disposición de
implementar planes de trabajo que promuevan la diversidad de expresiones
culturales. Si bien hay discriminación, el estado tiene herramientas que
pretende erradicar acciones de prejuicio; así mismo la secretaria de Pueblos y
Barrios Originarios y Comunidades Residentes de la Ciudad de México,
refrendó el compromiso del gobierno capitalino a las actividades
internacionales a favor de la diversidad cultural.
Otra cosa importante es, ¿Cómo promover la interculturalidad en el hogar?,
para los niños pequeños se podrían hacer dinámicas fáciles y divertidas, como
juegos en los que se practique la igualdad, equidad y respeto; además otra
manera es llevar a los pequeños a conocer donde nacieron sus abuelos, sus
raíces, como es su comida, sus danzas, costumbres, etc. Como dicen algunos
“conocer es el primer paso para valorar, para construir una identidad propia y
fortalecer lo positivo de una cultura”.
También es recomendable reflexionar sobre algunas actitudes que vemos en el
día a día. Por ejemplo; cuando se presenta un caso de burla hacia una persona
de raíces africana o tal ves de la selva, lo importante es que no se debe dejar
pasar estas oportunidades que enseñarle a los mas pequeños y grandes que
no esta bien y debemos ayudar de alguna manera, para que el país y el mundo
sea mejor.
Hay algunas actitudes que se consigue para promover la interculturalidad y
estas son:
 Visión dinámica de las culturas.
 Considerando que las relaciones cotidianas se producen a través de la
comunicación.
 Construcción de una amplia ciudadanía, solo aceptada con la igualdad
de derechos como ciudadanos.
Pero también tenemos algunas etapas para conseguir un enfoque intercultural
mas amplio:
Negociación, penetración y descentralización, estas 3 etapas nos ayuda a tener
una mejor comprensión; a salir del lugar de uno, para ponerse en el punto de
vista del otro; también tener una perspectiva en la que nos alejemos de uno
miso, a través de una reflexión de sí mismo.
Es importante tener en cuenta la educación ciudadana, porque si no lo
priorizamos, el retroceso continuará, la gobernabilidad democrática será cada
vez más frágil y las instituciones del país seguirá siendo una retórica sin
contenido.
A lo que nosotros nos concierne como educadores, no hemos hecho nada
significativo desde la educación para erradicar el autoritarismo como cultura
social y para sentar las bases de una cultura cívica y ciudadana que le de
legitimidad y sustento a la democracia incipiente que tenemos.
Y es que en la educación hay estancamientos, o se avanza o se retrocede. Si
no se implementan procesos formativos que integran a las culturas, los
procesos reformativos no se detienen.
Las educaciones educativas fomentan una educación intercultural para todos
contribuyendo a la afirmación de la identidad personal y social del estudiante
como parte de una comunidad familiar escolar, local, regional, nacional,
latinoamericana y mundial.
Además, que el dominio de la lengua, aprendida desde la infancia, posibilita el
desarrollo de la función de la que se vale el pensamiento para representar la
realidad y comunicarla a través de la lengua.

Citas bibliográficas
https://www.palermo.edu/estudiantes_internacionales/testimonios.html

https://bdpi.cultura.gob.pe/organizaciones-representativas
https://cdhcm.org.mx/2019/10/instituciones-firman-compromiso-a-favor-de-la-
diversidad-cultural-del-pais/