Concepción Teórico-Metodológica Desarrolladora Del Diseño Didáctico de Cursos para La Superación A Distancia de Profesores en Ambientes Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje
Critica A La Tesis "Aula Invertida en El Aprendizaje Significativo de Estudiantes Del Primer Ciclo de Ciencias de La Comunicación de La Universidad Tecnológica Del Perú-2018"