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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CRUCERO

Res. Aprobación. N° 1250 del 09 de Septiembre de 2013.


SECRETARÍA DE EDUCACION MUNICIPAL
Reg. DANE 223660000444 – NIT 812008061-1
SAHAGÚN – CÓRDOBA

RECUPERACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

NOMBRES Y APELLIDOS:

GRADO: FECHA:

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1. Cuál de las siguientes características las tienen todos los seres vivos:
a. Tienen células, se reproducen, se mueven de un lugar a otro, se relacionan, se
adaptan.
b. Tienen células, se nutren, se relacionan, se reproducen, crecen y se desarrollan, se
adaptan.
c. Tienen varias células, se mueven de un lugar a otro, se relacionan, se reproducen,
crecen y se desarrollan.
d. Tienen una célula, se reproducen, se mueven de un lugar a otro, se relacionan, se
adaptan.

2. Cuál de las siguientes opciones NO son características de todos los seres vivos:
a. La capacidad de percibir olores y sabores
b. La capacidad de usar la energía de los alimentos
c. La capacidad de crecer y desarrollarse
d. La capacidad de adaptarse.

3. Cual de las siguientes oraciones sobre los seres vivos es verdadera:


a. Todos los seres vivos tienen una o más células.
b. Todos los seres vivos se reproducen asexualmente
c. Todos los seres vivos son capaces de producir su propio alimento
d. Todos los seres vivos se reproducen asexualmente

4. Los seres vivos realizan tres funciones vitales que son:


a. Función de crecimiento y desarrollo, función de relación
b. Función de adaptación, reproducción y respiración
c. Función de crecimiento y desarrollo, nutrición y relación
d. Función de nutrición, relación y reproducción

5. Todos los seres vivos necesitan nutrirse porque:


a. Los nutrientes suministran oxígeno a las células.
b. Los nutrientes permiten que los seres vivos se puedan reproducir
c. Los nutrientes son una fuente de energía
d. Ninguna de las anteriores
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CRUCERO
Res. Aprobación. N° 1250 del 09 de Septiembre de 2013.
SECRETARÍA DE EDUCACION MUNICIPAL
Reg. DANE 223660000444 – NIT 812008061-1
SAHAGÚN – CÓRDOBA

6. Cuál es la finalidad de la reproducción en los seres vivos:
a. Crecer y se desarrollarse
b. Percibir los cambios de su ambiente
c. Mantener un ambiente interno estable
d. Producir o generar organismos similares a ellos

7. Los dos tipos de reproducción que existen en los seres vivos son:
a. Bisexual y asexual
b. Sexual y asexual
c. Heterosexual y asexual
d. Asexual y unisexual

8. Cuál de los siguientes seres vivos se reproducen mediante reproducción asexual:


a. Los humanos
b. La estrella de mar
c. Los peces
d. Las plantas

9. Los seres vivos desarrollan determinadas características que les permiten sobrevivir en
su hábitat, esas características se llaman adaptaciones. las adaptaciones que presenta
el cactus son:
a. Sobrevivir en el desierto y en el agua
b. Tallo grueso para almacenar agua y espinas para protección
c. Almacenar agua en el tallo y las espinas
d. Almacenar agua en las raíces y resistir el sol

10. Los seres vivos se agrupan en cinco reinos que son:


a. Reino monera, protista, fungi, vegetal y animal
b. Reino monera, hongos, bacterias, animal y vegetal
c. Reino monera, humano, de los hongos, vegetal y animal
d. Reino monera, de las plantas, de los animales y fungi

11. Un ejemplo de organismo perteneciente al reino monera es:


a. Un champiñón
b. Un alga verde
c. Una bacteria coco
d. Un protozoo

Éxitos…

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