Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Facultad de Ciencias Sociales

Escuela de Ciencias Psicológicas
Psicología Educativa II

Tema:
Los mejores sistemas educativos del mundo

Catedrático Supervisor:
Lic. Lourdes Jamileth Palma

Estudiante:
Ludin Patricia Peña

Cuenta:
2019 100 3236

Sección:
1400

Lugar y Fecha:

Ciudad Universitaria 12 de febrero del 2024

Considero que una de las acciones comunes de estos países con respecto a la educación
ha sido el compromiso absoluto de las autoridades del gobierno para proporcionarles a
los centros educativos todos los recursos básicos y tecnológicos para impartir clases de
calidad. En esos sitios la comida es distribuida de forma adecuada y balanceada, los
niños tienen recursos materiales individuales brindados por el centro educativo
incluyendo el equipo de tecnología. En este sentido, cabe recalcar que en estos países el
sistema educativo concede verdadero valor al aprendizaje sobre las nuevas tecnologías,
considera que los jóvenes deben aprender las competencias que exige el nuevo sistema
laboral globalizado, por lo que las autoridades invierten considerablemente en estos
recursos.
También es importante destacar la relevancia que le dan en estos países a la preparación
profesional de un docente, esta carrera es muy prestigiosa y muy bien remunerada,
todos los maestros concursan para lograr ingresar a un puesto de trabajo que no será
permanente en su vida, a lo largo de su ejercicio como profesor(a) están siendo
evaluado periódicamente para conservar su trabajo, lo que conlleva a tener solo
profesionales altamente calificados impartiendo clases en las aulas, lo que a su vez
genera excelencia en la calidad educativa. En este sentido también es pertinente
mencionar que la cultura de competitividad en estos países es baja, es decir; preparan a
los estudiantes para que sean excelentes profesionales y en vez de inculcar en ellos un
pensamiento competitivo en un sentido egocéntrico e individualista más bien inculcan
en ellos la igualdad al par de otros valores, los mejores profesores se encargan de
enseñar a los alumnos con más dificultades para que todos egresen de los centros
educativos con las mismas competencias laborales. Además, no sólo se les exige a los
docentes estar muy bien preparados académicamente sino también se les incentiva y
recompensa su labor por lo que la carrera de docente es muy prestigiosa socialmente.
Además de la preparación para docentes y el compromiso verdadero del gobierno con la
educación encontramos otra acción común que tienen los países de Singapur, China y
Finlandia y es la educación totalmente gratuita, es importante mencionarlo porque allá
si se cumplen los criterios de gratuidad en este aspecto, ya que el estado garantiza las
clases, la comida, los recursos materiales y tecnológicos y por supuesto una educación
de calidad por lo que ni siquiera son necesarias las instituciones privadas.
Otra de las particularidades de Singapur, China y Finlandia es que le ofrecen a los
jóvenes diversidad de opciones donde puedan estudiar la carrera de su preferencia,
debido a que cuentan con todos los recursos y las tazas de pobreza son bajas los
estudiantes que realizan su educación básica pueden escoger entre múltiples opciones de
oficios o profesiones. Cosa que, por supuesto en un país como el nuestro no sucede, la
mayoría de estudiantes ingresan en la carrera que menos costo económico requiere o
porque hay pocas opciones cerca de su lugar de origen.
Por último, otro aspecto que destaca en estos sistemas educativos es la cantidad de
alumnos por aula, en general no sobrepasan los 25 y con esta disposición garantizan la
calidad en la educación ya que el docente no está sobrecargado de trabajo y dispone de
más tiempo para atender con mayor dedicación a sus alumnos.