SEXTO “A” y “B”

P DEL LENGUAJE: “LA poesía”

“LA POESIA”

Recorré y leé el siguiente cuadro conceptual, con la estructura de la poesía.

Este es el link con un video explicativo:

https://youtu.be/0KEFVSNensg
 1) Ahora mirá esta imagen. ¿Es un poema? SI o NO

2) Encerrá, que rasgos señala el autor en este poema.

3)

Explicá qué relación hay entre la figura del poema “Una casa muy rara” y su contenido.

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4) Creá en tu carpeta un caligrama con la figura que a vos te guste.

 Un poco más de info ¿Qué es la rima?

También debemos saber que………….

1) Inventá tres metáforas partir de la unión de una palabra azul con una roja. Escribí
una oración con cada metáfora.
Ahora vemos “Versos para cantar”. Leé esta canción.

(Te invito también a que la busques y la escuches)

Ahora respondé:
1) ¡Cómo se siente el oso en el circo al comienzo de la
poesía?....................................................................................
1) ¿Qué circunstancia le permite al oso volver al bosque? ¿Cómo se siente
ahí?..............................................................................................................
2) ¿Cómo sería una conversación entre el oso y otro animal cautivo en el circo?
(diferente del tigre). Escribí ese pequeño diálogo.
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2) ¿Qué tipo de rima encontrás en esos versos? Marcalo en la poesía
 Algo sobre palabras: “LOS CONECTORES”
Recordá que... Los conectores son partículas que unen o enlazan palabras, frases u oraciones.
Ej: * Carmen y Jorge son alumnos muy estudiosos. CONECTOR (y) que unen los nombres de
dos personas.
* Te dije que estudies; pero no lo hiciste. CONECTOR (pero) que une dos enunciados.

TIPOS DE RELACIÓN CONECTORES

Adición : también, además, más, aún, y, aparte de ello.
Oposición : pero, sin embargo, mas, al contrario, no obstante
Consecuencia : por eso, por lo tanto, así que, en consecuencia
Secuencia : primero, luego, después, a continuación, mientras, finalmente.

1) Completà con estos conectores: pero, y, por lo tanto.

ROBAN MAPAS DE UNA BIBLIOTECA.

Un supuesto “investigador privado” arrancó páginas con mapas de diferentes

libros………las robó. Según el hombre, las páginas estaban sueltas,
…………………..solo se trató de una excusa. Los libros consultados se
encontraban en perfecto estado de conservación a pesar de su antigüedad,
……………………………el hombre mintió

2) Ubicá los conectores en las oraciones que corresponda.

Y, O, ADEMÀS, PERO, PORQUE
La policía investigó……..encontró al culpable…………………., restituyó lo robado a
sus dueños.
Los libros no están a la vista……………………..deben repararlos.
Ellos volverán a estar en exhibición ………………pondrán más vigilancia.
3) Uní con flechas usando ese único conector.
Quiero nadar no muerde
Mi hermano llegó no trajo mi premio
El perro ladra PERO estoy resfriado/a
Quiero comer torta cancelaron la película
Fuimos al cine tengo alergia al chocolate