Trabajo Práctico Integrador: Lengua y Literatura II

Criterios de evaluación:
⮚ Reconocer y clasificar las clases de palabras (sustantivos, adjetivos, verbos, artículos y pronombres personales).
⮚ Identificar la estructura oracional (sujeto con su núcleo/s y modificadores y predicado con su núcleo/s).
⮚ Distinguir los tipos de relatos trabajados durante el año.
⮚ Describir las partes de un texto teatral.
⮚ Coherencia, cohesión y prolijidad en la producción escrita.
⮚ Interpretación de las obras leídas durante el año.

1er Trimestre:

1) Leer la siguiente fábula, luego realiza las actividades.

“La Mochila” (Esta Fábula de La Fontaine, nos hace reflexionar sobre por qué es más fácil ver los
defectos de los demás que los nuestros propios).

Cuentan que Júpiter, antiguo dios de los romanos, convocó un día a todos los animales de la Tierra
ante su trono. Quería ofreces que pudiesen decir, sin temor, si alguno tenía quejas por su aspecto o
por su suerte. Cuando se presentaron, les preguntó, a uno por uno, si creían tener algún defecto.
De ser así, él prometía mejorarlos hasta dejarlos satisfechos.

- Ven acá, mona, y habla tú en primer lugar - dijo el dios -. Mira a todos esos animales y compara
sus bellezas con las tuyas. ¿Acaso estás plenamente contenta? ¿O crees, quizás, tener algún
defecto? ¡Yo podría ayudarte!

- ¿Me habla a mí, señor? - saltó la mona -. ¿Yo defectos? Me miré en el espejo y me vi espléndida.
Tengo cuatro patas, como todos, y mi retrato me parece hermoso. En cambio, el oso, ¿se fijó? ¡No
tiene cintura! ¡Que hable el oso! - pidió Júpiter.

Todos creyeron entonces que el oso se quejaría, pero no: alabó grandemente su figura.

- Aquí estoy - dijo el oso - con este cuerpo perfecto que me dio la naturaleza. ¡Suerte no ser un
mole como el elefante! ¡Es una masa informe, sin belleza! ¡Debería cortarse las orejas y alargarse la
cola!

- Que se presente el elefante? - dijo Júpiter.

Éste se adelantó y, con un discurso muy discreto, dijo cosas muy parecidas.

- Francamente, señor - declaró -, no tengo de qué quejarme, aunque no todos pueden decir lo
mismo. Ahí lo tiene el avestruz, ¿con esas orejitas ridículas?

- Que pase el avestruz - siguió el dios, ya un poco cansado.

- Por mí, no se moleste - dijo el ave -. ¡Soy tan proporcionado! ¡Tan veloz! ¡Puedo correr a la
velocidad de la luz! En cambio, ¿la jirafa?, con ese cuello?
Júpiter hizo pasar a la jirafa, quien, a su vez, dijo que los dioses habían sido generosos con ella.

- Gracias a mi altura, veo los paisajes de la tierra y del cielo, no como la tortuga, que sólo ve los
cascotes.

La tortuga, por su parte, dijo tener un físico excepcional.

- Mi caparazón es un refugio ideal. Cuando pienso en el sapo, ¿Qué tiene que vivir a la intemperie?

- Que pase el sapo - dijo Júpiter algo fatigado.

Así siguieron pasando: el sapo acusando a la señora ballena de ser demasiado gorda, ésta hallando
a la hormiga muy pequeña, ¿quien a su vez se juzgaba como un coloso comparada con el señor
gusano?

- ¡Basta! - exclamó Júpiter -. Sólo falta que un animal ciego como el topo critique los ojos del
águila.

- Precisamente - empezó el topo -, quería decir dos palabras: el águila tiene buena vista, pero ¿no
es horrible su cogote pelado?

- ¡Esto es el colmo! - dijo Júpiter dando por terminada la reunión -. Todos se creen perfectos y
piensan que los que deben cambiar son los otros.

Entonces, los despachó luego de escucharlos criticarse entre ellos y hallarse cada cual tan contento
de sí mismo.

Somos como águilas para el prójimo y cual topos para nosotros mismos. Nada perdonamos a los
demás y, a nosotros, todo porque nos vemos con distintos ojos que al vecino.

Así, el creador nos hizo a todos con alforja; puso, detrás, la mochila de nuestras faltas y, delante, la
bolsa de los defectos ajenos.

Moraleja: antes de criticar a los demás, debemos darnos cuenta de nuestros propios defectos.
Reflexionar y NO juzgar al prójimo.

a) Extraer 6 sustantivos, 6 adjetivos, 6 verbos, 4 artículos y 2 pronombres personales.

b) A los verbos del punto anterior marcar su raíz y desinencia.
c) Extraer de la fábula cinco comparaciones.
d) Analizar sintácticamente las siguientes oraciones.

Júpiter, antiguo dios de los romanos, convocó un día a todos los animales de la Tierra.

Puedo correr a la velocidad de la luz.

La hormiga es muy pequeña.

2) Nombra y describe las partes de un texto teatral.
3) Nombra y describe los componentes fundamentales de un texto teatral.
4) Realizar una breve síntesis de “Ruido en una noche de verano” de M. Inés falconi.
5) Nombra y describe las características y estructura de una novela.

2do Trimestre
1) Realizar una breve reflexión sobre la novela “Redes Peligrosas” de Vik Arrieta.
2) Nombra y describe los tipos de relato de ciencia ficción. Luego, escribir 3 ejemplos.
3) Nombra y describe los tipos de relatos de Terror- Horror. Luego, escribir 3
ejemplos.
4) Nombra y escribe los tipos de relatos policiales, Luego, escribir 3 ejemplos.
5) Leer los siguientes fragmentos de relatos y clasificarlos según corresponda en
ciencia ficción – terror o policial.
Fragmento 1
…“El jefe astrónomo dejó vagar su mirada por el pequeño portillo que tenía a un lado, en
el cuarto de control central. Sí, desde luego que habían perdido. Allí estaba la Tierra,
suspendida en un espléndido creciente plateado, recortándose sobre un fondo de estrellas.
A primera vista, nada parecía haber cambiado; pero si se miraba por segunda vez, se veía
que no era así… porque su lado nocturno no estaba completamente a oscuras. Punteando
su superficie, brillando como una fosforescencia maligna, se elevaban los mares
llameantes de lo que habían sido las ciudades. No eran muchos ahora, porque quedaban
pocas sin arder.” …
Arthur C. Clarke (Inglaterra, 1917 - 2008)

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Fragmento 2
…” No los sentimos llegar, dormidos como estábamos, cuando de pronto nos despertaron
sus gritos. He aquí lo que había sucedido.
El loco dormía en la cocina de nuestro albergue, o aparentaba dormir entre sus velas
habituales -la única limosna que nos había aceptado.
No mediaban dos metros entre la puerta donde se detuvieron cohibidos por aquel
espectáculo, y el simulador. Una manta le cubría hasta el pecho. Sus pies aparecían por el
otro extremo.
- ¡Un muerto! -balbucearon casi en un tiempo. Habían creído en la realidad.
Oyeron algo parecido al soplo mate de un odre que se desinfla. La manta se aplastó como
si nada hubiera debajo, al paso que las partes visibles -cabeza y pies- trocáronse
bruscamente en esqueleto.
El grito que lanzaron nos puso en dos saltos ante el jergón.
Tiramos de la manta con un erizamiento mortal.
Allá, entre los harapos, reposaban sin el más mínimo rastro de humedad, sin la más
mínima partícula de carne, huesos viejísimos a los cuales adhería un pellejo reseco”.
Leopoldo Lugones (1874 - 1938)

Relato:………………………………………………………porque…………………………
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Fragmento 3
…” Teniendo, pues, presentes los puntos sobre los cuales he llamado su atención -la voz
singular, la insólita agilidad y la sorprendente falta de móvil en un asesinato tan atroz
como éste-, echemos una ojeada a la carnicería en sí. Estamos ante una mujer
estrangulada por la presión de unas manos e introducida en el cañón de la chimenea con
la cabeza hacia abajo. Los asesinos ordinarios no emplean semejantes métodos. Y mucho
menos esconden al asesinado en esa forma. En el hecho de introducir el cadáver en la
chimenea admitirá usted que hay algo excesivamente inmoderado, algo por completo
inconciliable con nuestras nociones sobre los actos humanos, incluso si suponemos que su
autor es el más depravado de los hombres. Piense, asimismo, en la fuerza prodigiosa que
hizo falta para introducir el cuerpo hacia arriba, cuando para hacerlo descender fue
necesario el concurso de varias personas”.
Edgar Allan Poe (1809 - 1849)

Relato:……………………………………………………porque……………………………
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3er Trimestre
1) Escribir una reseña, completa, sobre la Dictadura Militar hasta El retorno de la
democracia en nuestro país.
2) Nombra y describe la estructura y características del texto expositivo.
3) Escribe la temática de la novela “El sueño de los murciélagos” de Pablo Ramos.
4) Realiza un texto expositivo sobre algunas de las novelas leídas durante el año,
“Redes peligrosas” de Vik Arrieta o “El sueño de los murciélagos” de Pablo Ramos.