Escuela Especial de Lenguaje

“Amancay”
“Construyendo una escuela con identidad social”

GUÍA DE TRABAJO MEDIO MAYOR

DESDE 02 AL 06 DE AGOSTO

NOMBRE: ____________________________________________________________ CURSO: ______________

ACTIVIDAD: “JUGAMOS A SEGMENTAR”

1. Para iniciar actividad, invite al niño o niña a ver y escuchar canción en YouTube “Sílabas
y aplausos” https://www.youtube.com/watch?v=OPDDwgCbQjg

2. Una vez que ven el video, se debe motivar a separar palabras en sílabas dando
aplausos.

3. Para ello, puede mostrar fotografías de los diferentes integrantes de la familia y jugar a
separar en sílabas los nombres, dando aplausos por cada sílaba. Diviértase junto al niño o
niña separando su propio nombre en sílabas y también el de todos los que viven en casa.

4. Para finalizar, comente que trabajarán en libro Balancín página 27, donde conocerán a
toda la familia de Mateo y deberán ayudar a nuestro amigo a separar en sílabas los
nombres de su familia.

5. Realice actividad del libro de acuerdo a las indicaciones que allí aparecen.

ACTIVIDAD “¿QUÉ VIENE DESPUÉS?”

1. Antes de comenzar la actividad, deberá buscar en casa algunos materiales para utilizar en
el juego ¿Qué viene después? Estos materiales son: cucharas, tenedores, calcetines,
zapatos, palitos de helado, porotos, tazas, platos, lápices de colores, bolitas de plasticina o
piedritas.

2. Es importante que el adulto que acompaña en la tarea antes de trabajar con el niño o
niña vea el video enviado por WhatsApp, para que comprenda cómo realizar juego ¿Qué
viene después?

3. Para iniciar invite al niño o niña a ver video de YouTube “Sésamo: patrones”
https://www.youtube.com/watch?v=BDnujJsArok

4. Una vez que ven el video, motive a realizar en casa el juego ¿Qué viene después? Para
ello, usted presentará diferentes secuencias de elementos y el niño o niña deberá
continuar cada una, ordenando los objetos que vienen después en cada secuencia. (Se
enviará video vía WhatsApp para que el adulto pueda ver cómo realizar el juego ¿Qué
viene después?)

5. Recuerde grabar pequeño video de la actividad o tomar fotografías y enviar a la

profesora mediante WhatsApp.

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 Escuela Especial de Lenguaje
“Amancay”
“Construyendo una escuela con identidad social”

Núcleo de aprendizaje: Lenguaje Artístico

Nombre de la experiencia:
Objetivo de la clase:
Materiales para la actividad:
Confeccionar bolsa de género.
Identificar las acciones que dañan el planeta.
Materiales para la actividad:
 Canción "No más plásticos”.
https://www.youtube.com/watch?v=E5YIp1xPlbo
 Polera de algodón de color claro (alguna que ya no se
ocupe)
 Técnica 1: Lija de madera idealmente de 150 o 180 mm y
crayones
 Técnica 2 : Témperas y pincel.

1) Para iniciar actividad, la familia invita al niño o niña a recordar e identificar las acciones que
dañan y ayudan a nuestro planeta. Luego, observan, cantan y disfrutan la canción “No más
bolsas de plásticos”. (https://www.youtube.com/watch?v=E5YIp1xPlbo)

2) Una vez escuchada la canción, se invita al niño o niña a conversar acerca de lo escuchado. Se les
debe explicar la importancia de cambiar la utilización de bolsas plásticas por bolsas de material
reciclable entre ellas, bolsas de géneros. La familia invita a él o la estudiante a observar distintas
imágenes y videos interactivos del medio ambiente, el cual será enviado por la profesora.

3) Luego, en compañía de un adulto recuerdan e identifican las acciones positivas que ayudan y
contribuyen al cuidado de nuestro planeta. El adulto deberá realizar las siguientes preguntas al
niño/a y marcar la respuesta correspondiente.

¿Cómo se sienten los animales al ¿Qué bolsas deberíamos usar?

ver nuestro planeta contaminado?

4) Finalmente se les propone al niñ @ confeccionar nuevamente una bolsa reciclada. Para esto, el
adulto deberá comentarle que esta vez realizaran una bolsa de género que se puede utilizar para
ir de compras al supermercado, feria, etc. Por lo tanto, en conjunto confeccionan y decoran de
su propia bolsa de género. Deberán ver cápsula educativa, donde se entregarán las indicaciones
para confeccionar dicha bolsa.

Recuerden enviar fotografías de la actividad realizada al whatsapp de Tía Tania: +569 47849429.

ACTIVIDAD: “CELEBRANDO EL DÍA DEL NIÑO Y NIÑA”

1. Para iniciar actividad, comente a su hijo o hija que muy pronto se celebrará el día
del niño o niña.
2. Puede explicar que las tías de la Escuela Amancay tienen una sorpresa para él o
ella e invite a ver entretenido video que se enviará vía WhatsApp.
3. Se sugiere que, en casa, puedan tener algún alimento que a él o ella le guste
para el desayuno, y así disfrute comiendo algo rico mientras ve el video.
4. Este video se enviará el viernes 06 de Agosto.
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