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Matemática
7° básico
Etapa 1: Guía N°2 OA 8
Etapa 1: Matemática 7° básico
Guía N°2 OA 8
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Estimado estudiante:
En las siguientes dos guías, recordarás el trabajo realizado el año anterior relacionado con la
resolución de problemas que involucran adiciones y sustracciones de fracciones propias,
impropias, números mixtos o decimales hasta la milésima.
Recuerda que:
Las fracciones propias son aquellas en las que el numerador es menor que el
denominador.
15< 43
Las fracciones impropias son aquellas en las que el numerador es mayor que el
denominador. Se pueden representar como números mixtos, los que se componen por
una parte entera y una fracción propia.
Ejemplos:
3
1) 2 , el que se representa como:
8
2)
Las fracciones y los números mixtos los puedes representar en la recta numérica. Para ello,
debes dividir equitativamente cada entero en tantas partes como indica el denominador
de la fracción.
Ejemplo: Dado el número mixto representado, ubica en la recta numérica.
Ejemplos:
1 4 1+ 4 5
1) + = =
3 3 3 3
5 3 5−3 2
2) − = = =1
2 2 2 2
Ejemplo:
1 2
En una receta se indica que se deben combinar L de leche con L de agua. Si Francisca utilizará
2 5
3
L de la mezcla, ¿cuánto le sobrará?
4
1° Amplifica las fracciones de manera que el denominador de cada una corresponda al mínimo
común múltiplo entre 2, 4 y 5, que es 20.
1∙ 10 10 2∙ 4 8 3 ∙5 15
= = =
2∙ 10 20 5∙ 4 20 4 ∙ 5 20
a)
b)
c)
2. Representa gráficamente cada fracción impropia. Luego escríbela como un número mixto.
8
b)
3
3. Escribe el número que debe ir en cada recuadro para que las fracciones sean equivalentes.
a)
b)
Actividad N° 2: Actividad guiada (30 minutos aproximados)
1. Encierra según corresponda el número mixto que representa a cada fracción impropia.
13 3 1 4
a) 1 2 3
6 6 6 6
18 2 2 2
b) 2 3 4
4 4 4 4
20 1 2 1
c) 8 6 7
3 3 3 3
a) Enrique y Carolina fueron a un día de picnic junto con sus amigos. Si calcularon que iban a
9
necesitar L de jugo para que alcanzara para todos, ¿cuántos envases de litro necesitan
2
comprar? Escribe tu procedimiento.
7 15 19
a) , y
6 6 6
1 3 2
b) 3 ,3 y 4
4 4 4
4. Observa cada recta numérica y escribe como fracción impropia, número mixto y
gráficamente el punto registrado en ellas.
a)
b)
Actividad N° 3: Práctica independiente (20 minutos aproximados)
2 5
a) + =¿
3 3
7 8
b) 1 − =¿
5 5
5 1
c) − =¿
2 4
2 1
d) 7+ 8 −5 =¿
5 10
3 5 1
e) + − =¿
7 4 7
3 1
f) 2 +1 =¿
10 5
5 3 25
g) 3 − + =¿
8 16 4
8 1 1
h) − + =¿
3 2 3
1 3
i) 7 −3 =¿
3 8
7 5
j) 3 + 4 =¿
8 7
3 1
a) Un estudiante necesita L de pintura para un trabajo del colegio; una compañera, L, y
4 2
1
otro estudiante dice que gastará 1 litro. Ellos se ponen de acuerdo en comprar 1 L de
2
pintura. ¿Es correcta su decisión? Justifica.
1 1
b) Valentina estima que al mezclar 2 L de jugo de uva con 1 L de agua, obtendrá 4 L de la
6 2
mezcla. ¿Estás de acuerdo? Justifica.
a) En cada casilla va la suma de las dos b) En cada casilla va la resta de las dos de
de abajo. abajo.