Guía para estudiantes

Matemática
8° básico
Etapa 1: Guía N°3 OA 4
 Etapa 1: Matemática 8° básico
Guía N°3 OA 4

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Estimado estudiante:
El presente recurso es guía continuidad, en donde desarrollarás principalmente la aplicación de los
porcentajes en situaciones de la vida cotidiana. Al finalizar las actividades, habrás fortalecido las
estrategias para resolver problemas que involucren este tipo de operaciones de forma numérica.

Objetivo de la clase: Resolver problemas que involucran porcentajes.

Actividad N° 1 (30 minutos aproximados)

Resuelve los siguientes problemas:

a) ¿Cuánto minutos son el 35% de una hora?

b) Susana respondió el 80 % de las preguntas de un examen. Si este consta de 40 preguntas,

¿cuántas contestó?

c) Alejandra le cuenta a Pablo que en su álbum tiene pegadas 270 láminas, las que
corresponden al 90 % del total. Pablo le cuenta que a él le falta el 15 % para completar el
mismo álbum. ¿Cuántas láminas le faltan a Pablo para completar su álbum?
d) Pedro tenía $ 80.000. Si gastó el 20% y dio a su hermano el 15% del resto, ¿cuánto le
queda?

e) De las 240 fichas que tiene un niño, 48 son rojas. ¿Cuál es el porcentaje de fichas rojas?

f) Si Gonzalo tuviese un 16% menos de la edad que tiene, tendría 21 años. ¿Cuál es la edad
actual de Gonzalo?
 Actividad N° 2: Práctica guiada (30 minutos aproximados)

1. Une cada expresión con el incremento que corresponda. Guíate por el ejemplo.

2. Completa la boleta de Claudia. Calcula el valor líquido que recibirá si sus honorarios son
$450 000.

12,5%
 3. Completa la tabla de mercadería agregándole el IVA a cada producto para su venta.
Recuerda que el IVA es el 19%.

Actividad N° 3 (20 minutos aproximados)

1. Un envase de una gaseosa de 600 ml dice lo siguiente:

Si una persona bebe 450 ml del envase entonces:

a) El porcentaje de bebida que consumió es:

b) Las calorías que consumió fueron:

 2. Una etiqueta de jugos naturales de 250 ml contiene lo siguiente:

Según la información que se entrega, completa cada oración:

a) El porcentaje de sodio que tiene el jugo es…………………………

b) Si la cantidad de vitamina A es un 25% , entonces, hay …………………… ml que tienen

vitamina A.

3. En el año 2006 se realizó una encuesta que tenía el propósito de saber qué alimentos
consumían los adultos chilenos. Ella arrojó los resultados que se detallan a continuación.

a) El 5% nunca toma desayuno, 19% solo a veces y un 76% lo hace todas las mañanas. Si son
200 personas, ¿Cuántas de ellas nunca toman desayuno? Marca la opción correcta.

b) . En cuanto al tiempo que destinan a desayunar estas 200 personas, se sabe que entre 1 –
10 minutos son un 36%; entre 11 – 20 minutos un 43%, entre 21 – 30 minutos es un 15%,
más de 30 minutos un 6%. ¿Cuántas de ellas toman desayuno por más de 21 minutos?
Marca la opción correcta.
 c) Si se consulta a 200 personas sobre qué es lo que almuerzan regularmente, 106 de ellas
consumen carnes blancas con arroz, tallarines o bien verduras, 32 consumen pescado y el
resto consumen legumbres. ¿Qué porcentaje consume legumbres? Marca la opción
correcta.

d) Respecto a su última comida diaria el 70% de los chilenos manifiesta que es la once y el
30% la cena. Si se encuesta a 300 personas, ¿En cuántos de ellos su última comida es la
cena? Marca la opción correcta.

Fuente: https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-22623_recurso_pdf.pdf

Actividad de síntesis (10 minutos aproximados)

Se tiene un cuadrado de lado 18 cm, como el de la figura.

a) ¿Cuál es su área?

b) Si cada lado se reduce en un 50 %, ¿cuál es el área del nuevo cuadrado?

c) ¿Qué porcentaje del área del cuadrado original es el área del nuevo cuadrado?