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ANEXO Nº9

PERFIL DE EGRESO CETPRO

CÓDIGO
DENOMINACIÓN DE LA
EMPRENDIMIENTO MODULAR DEL 99999999
INSTITUCIÓN
CETPRO

SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ

ACTIVIDAD ECONÓMICA
COMERCIO AL POR MAYOR Y AL POR MENOR Y REPARACIÓN DE VEHICULOS AUTOMOTRICES
Y MOTOCICLETAS

DENOMINACIÓN DEL
PROGRAMA DE ESTUDIOS
SEGÚN CNOF (según MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS AFINES CÓDIGO * G2145-1-001
corresponda)

MODALIDAD DEL
FORMACIÓN** 0 PRESENCIAL
SERVICIO EDUCATIVO

NIVEL FORMATIVO AUXILIAR TÉCNICO

DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DE EGRESO


El egresado del programa de estudios de Mecánica de motos y vehículos afines es competente en realizar el mantenimiento y
reparación de los sistemas de suspensión, dirección, frenos y transmisión de las motos y vehículos afines; mantenimiento y reparación
del sistema eléctrico y electrónico de motos y vehículos afines, el mantenimiento, reparación y configuración electrónica del motor de
combustión interna de las motos y vehículos afines y desarrollar la conversión del sistema de combustible de las motos y vehículos
afines según el manual del fabricante, teniendo en cuenta las especificaciones técnicas, procedimientos establecidos y normativa
vigente. Asimismo, se comunica con otras personas en forma efectiva; busca y analiza información utilizando de manera adecuada las
diversas herramientas de las TI; lidera emprendimientos con nuevas oportunidades de negocios y proyectos sostenibles; establece
relaciones de respeto y justicia con los demás; demuestra comportamiento de liderazgo en su desempeño laboral y social; y promueve
una cultura ambiental en su entorno.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (UNIDAD DE COMPETENCIA)


U.C.1. Realizar el mantenimiento y reparación de los sistemas de suspensión, dirección, frenos y transmisión de las
motos y vehículos afines, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

U.C.2. Realizar el mantenimiento y reparación del sistema eléctrico y electrónico de motos y vehículos afines de acuerdo
con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
U.C.3. Realizar el mantenimiento, reparación y configuración electrónica del motor de combustión interna de las motos
y vehículos afines convencionales y con asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente
U.C.4. Desarrollar la conversión del sistema de combustible de las motos y vehículos afines, convencionales y con
asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

CE1 Comunicación efectiva. - Expresar de manera clara los conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma
oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos. (UD)

CE2 Tecnologías de la información. - Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información,
Comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculadas al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su
entorno laboral. (UD)

CE3 Emprendimiento. - Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles,
gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar
innovaciones en la creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes. (UD)

CE4 Ética. -Establecer relaciones con respeto y justicia en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo
a una convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas,
teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral. (UD)

CE5. Liderazgo personal y profesional.-Articular recursos y potencialidades de cada integrante de su equipo logrando
un trabajo comprometido, colaborativo, creativo, ético, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del bien
común.(T)

CE6 Cultura ambiental. - Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible, previniendo, reduciendo y
controlando permanente y progresivamente los impactos ambientales. (T)
ÁMBITOS DE DESEMPEÑO
Los egresados del programa de Mecánica de motos y vehículos afines desarrollan su actividad en las siguientes áreas:
• Mantenimiento preventivo de motores.
• Mantenimiento correctivos de motores.
• Reparación de sistema de suspensión, dirección y eléctrico.
• Reparación de sistema electrónico de motos
• Ensamblaje de motocicletas.
• Servicio técnico en concesionarios de vehículos del sector.
• Ventas de motocicletas.
• Talleres de mecánica de motos y vehículos afines.

Pautas Generales:
1. Descripción del perfil de egreso: Descripción general y breve de los desempeños que será capaz de realizar el egresado en el campo laboral, al
concluir el programa de estudio en correspondencia con las competencias técnicas y de empleabilidad.
2. Competencias específicas: Transcripción de las unidades de competencia del programa de estudio, establecido en el CNOF. En caso de que el
programa no se encuentre en el CNOF se tomarán las Unidades de Competencias definidas mediante el análisis de la actividad económica
correspondiente.
3. Las competencias para la empleabilidad: son priorizadas por la institución educativa, en concordancia con los Lineamientos Académicos Generales
establecidos por el MINEDU y su modelo educativo. Se debe distinguir los que se abordarán como unidad didáctica (UD), de manera transversal (T) o
ambas (UD/T)
4. Ámbitos de desempeño: Listar los campos o áreas laborales en los cuales el egresado del programa de estudio se podrá insertar.

*Se considera el código del programa de estudios del CNOF, de ser el caso.
** Indicar sólo en el caso de que sea Dual o En Alternancia, caso contrario dejar la celda en blanco.
ANEXO Nº 8
PROGRAMA DE ESTUDIOS CETPRO

DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL


INSTITUCIÓN EMPRENDIMIENTO CETPRO 99999999
COMERCIO AL POR
MAYOR Y AL POR
MENOR Y REPARACIÓN
SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD
ECONÓMICA DE VEHICULOS
AUTOMOTRICES Y
MOTOCICLETAS

DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA


CÓDIGO DE SER EL
DE ESTUDIOS SEGÚN CNOF (según MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS AFINES G2145-1-001
CASO *
corresponda)

NIVEL FORMATIVO AUXILIAR TÉCNICO N°. HORAS: 1072 N° CRÉDITOS: 41

FORMACIÓN** 0 MODALIDAD DEL PRESENCIAL


SERVICIO EDUCATIVO

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (UNIDAD DE COMPETENCIA)


UNIDAD DE COMPETENCIA INDICADORES DE LOGRO DE LA COMPETENCIA

1. Cambia los bujes y resortes del sistema de suspensión de las motos y vehículos afines, de
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

2. Cambia los amortiguadores del sistema de suspensión de las motos y vehículos afines, de
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

3. Ejecuta el alineamiento de la dirección, de acuerdo con el manual del fabricante,


procedimientos establecidos y normativa vigente

4. Efectúa el engrase y cambio de los rodamientos de la dirección, de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

5. Efectúa la limpieza, regulación de los frenos de disco y tambor de accionamiento mecánico o


hidráulico, convencional y con asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del fabricante
procedimientos establecidos y normativa vigente

Unidad de Competencia N° 01 (UC1):


U.C.1. Realizar el mantenimiento y reparación de los sistemas de suspensión, dirección,
frenos y transmisión de las motos y vehículos afines, según el manual del fabricante,
procedimientos establecidos y normativa vigente.
ANEXO Nº 8
PROGRAMA DE ESTUDIOS CETPRO

DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL


INSTITUCIÓN EMPRENDIMIENTO CETPRO 99999999
COMERCIO AL POR
MAYOR Y AL POR
MENOR Y REPARACIÓN
SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD
ECONÓMICA DE VEHICULOS
AUTOMOTRICES Y
MOTOCICLETAS
Unidad de Competencia N° 01 (UC1): 6. Cambia los elementos de desgaste (pastillas, zapatas, tambores, discos) del sistema de frenos de
U.C.1. Realizar el mantenimiento y reparación de los sistemas de suspensión, dirección, accionamiento mecánico o hidráulico de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual
frenos y transmisión de las motos y vehículos afines, según el manual del fabricante, del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente
procedimientos establecidos y normativa vigente.

7. Efectúa el cambio y regulación de los cables y varillaje de frenos de las motos y vehículos afines,
de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

8. Efectúa la reparación de las bombas y bombines de los frenos de las motos y vehículos afines, de
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

9. Mantiene la cadena de transmisión de las motocicletas y vehículos afines, de acuerdo con el


manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

10. Efectúa el mantenimiento y reparación del conjunto de embrague y cajas de cambios de las
motos y vehículos afines, de acuerdo con el estado de conservación del vehículo, manual del
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

11. Repara el conjunto diferencial de las cuatrimotos, moto taxis y vehículos afines, de acuerdo con
el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de carga eléctrica, de acuerdo con el manual
del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

2. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de arranque eléctrico, de acuerdo con el


manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

3. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de encendido convencional y electrónico, de


acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Unidad de Competencia N° 02 (UC2):


U.C.2. Realizar el mantenimiento y reparación del sistema eléctrico y electrónico de
motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
ANEXO Nº 8
PROGRAMA DE ESTUDIOS CETPRO

DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL


INSTITUCIÓN EMPRENDIMIENTO CETPRO 99999999
COMERCIO AL POR
MAYOR Y AL POR
MENOR Y REPARACIÓN
SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD
ECONÓMICA DE VEHICULOS
AUTOMOTRICES Y
MOTOCICLETAS
Unidad de Competencia N° 02 (UC2): 4. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de iluminación, de acuerdo con el manual del
U.C.2. Realizar el mantenimiento y reparación del sistema eléctrico y electrónico de fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
5. Efectúa el alineamiento de luces, de acuerdo con el manual del fabricante, manual de equipo de
alineamiento y procedimientos establecidos.

6. Efectúa el mantenimiento y reparación del motor eléctrico del limpia parabrisas de las
motocicletas y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante y procedimientos
establecidos.

7. Instala autorradios, antenas, alarmas, equipos de video y televisión, de acuerdo con el manual
del fabricante de los equipos y procedimientos establecidos

1. Cambia el aceite del motor de las motos y vehículos afines, de acuerdo al kilometraje recorrido,
manual del fabricante y procedimientos establecidos.

2. Evalúa los sensores y actuadores de las motos y vehículos afines, realizando el cambio si es
necesario, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

3. Evalúa la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor, realizando el cambio si es necesario, de
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

4. Efectúa el mantenimiento y reparación de los motores Otto de 2 y 4 tiempos en motos y


vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y
normativa vigente.
Unidad de Competencia N° 03 (UC3):
U.C.3. Realizar el mantenimiento, reparación y configuración electrónica del motor de
combustión interna de las motos y vehículos afines convencionales y con asistencia 5. Efectúa el mantenimiento y reparación de los motores Otto de 2 y 4 tiempos fuera de borda y su
electrónica, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y transmisión, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa
normativa vigente vigente.
ANEXO Nº 8
PROGRAMA DE ESTUDIOS CETPRO

DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL


INSTITUCIÓN EMPRENDIMIENTO CETPRO 99999999
Unidad de Competencia N° 03 (UC3): COMERCIO AL POR
U.C.3. Realizar el mantenimiento, reparación y configuración electrónica del motor de MAYOR Y AL POR
combustión interna de las motos y vehículos afines convencionales y con asistencia MENOR Y REPARACIÓN
SECTOR ECONÓMICO
electrónica, procedimientos establecidos y FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD
de acuerdo con el manual del fabricante, COMERCIO DE VEHICULOS
normativa vigente ECONÓMICA
AUTOMOTRICES Y
MOTOCICLETAS
6. Efectúa el mantenimiento y reparación de los motores Diesel de 2 y 4 tiempos, estacionarios y
otros, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

7. Efectúa el mantenimiento y/o cambio de los inyectores de combustible de las motos y vehículos
afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

8. Efectúa el mantenimiento y reparación del cuerpo de admisión de aire, de acuerdo con el


manual del fabricante y procedimientos establecidos.

9. Ejecuta labores administrativas (llenado de guías de remisión, boletas, facturas y notas de


créditos, órdenes de compra, pago de servicios, requerimiento de repuestos, etc), de acuerdo con
los procedimientos establecidos.

1. Efectúa la conversión del sistema de combustible al sistema dual de combustible (gnv y glp) de
los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo al manual del
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Unidad de Competencia N° 04 (UC4):


U.C.4. Desarrollar la conversión del sistema de combustible de las motos y vehículos 2. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema dual de combustible (gnv y glp) de los
afines, convencionales y con asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa pruebas de estanqueidad del gas en los vehículos convertidos al sistema dual de
combustible de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante,
procedimientos establecidos y normativa vigente.

COMPETENCIA INDICADORES DE LOGRO DE LA COMPETENCIA

1. Utiliza estrategias de escucha activa y asertiva en contextos sociales y laborales, sin estereotipos
de género u otro.

Competencia para la empleabilidad N° 01 (CE1): 2. Organiza información de manera oral y escrita en contextos sociales y laborales, de manera
CE1 Comunicación efectiva. - Expresar de manera clara los conceptos, ideas, objetiva y empática.
sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar
con otras personas en contextos sociales y laborales diversos. (UD)
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PROGRAMA DE ESTUDIOS CETPRO

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INSTITUCIÓN EMPRENDIMIENTO CETPRO 99999999
COMERCIO AL POR
MAYOR Y AL POR
Competencia para la empleabilidad N° 01 (CE1): ACTIVIDAD MENOR Y REPARACIÓN
SECTOR ECONÓMICO COMERCIO
CE1 Comunicación efectiva. - Expresar de manera clara los conceptos, ideas, FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ
ECONÓMICA DE VEHICULOS
sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar AUTOMOTRICES Y
con otras personas en contextos sociales y laborales diversos. (UD) MOTOCICLETAS
3. Expresa de manera clara conceptos, ideas, sentimientos y hechos en forma oral y escrita a través
de distintos medios, incluyendo los medios virtuales, utilizando el lenguaje de acuerdo a los
contextos sociales y laborales, sin estereotipos de género u otro.

1. Utiliza herramientas de ofimática y especializadas para responder a los requerimientos del


Competencia para la empleabilidad N° 02 (CE2): entorno laboral, de manera ética, eficiente y responsable.
CE2 Tecnologías de la información. - Manejar herramientas informáticas de las TIC para
buscar y analizar información, Comunicarse y realizar procedimientos o tareas 2. Evalúa la información de la red, considerando su calidad, fiabilidad y pertinencia.
vinculadas al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral.
(UD) 3. Contribuye al aprendizaje entre iguales en medios digitales respetando fuentes, de manera ética
y responsable.

1.Utiliza metodologías para identificar oportunidades de negocio tomando en cuenta el programa


de estudios y las necesidades del cliente.

Competencia para la empleabilidad N° 03 (CE3):


CE3 Emprendimiento. - Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que 2. Formular planes de negocio innovadores vinculados al programa de estudio considerando un
generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con proceso metodológico que genere valor, sea sostenible y preserve el ambiente.
creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la
creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes. (UD)
3. Diseña el monitoreo para el cumplimiento del plan de acción, utilizando diferentes metodologías
para la mejora continua, recursos para la sostenibilidad y escalamiento de su emprendimiento.

1.Actúa con honestidad, honradez, integridad y ética en los múltiples roles que asume,
fomentando una cultura transparente, orientada al bien común, en contextos sociales y laborales.

Competencia para la empleabilidad N° 04 (CE4):


CE4 Ética. -Establecer relaciones con respeto y justicia en los ámbitos personal, colectivo 2.Contribuye al establecimiento de relaciones justas, basadas en el respeto de los derechos de la
e institucional, contribuyendo a una convivencia democrática, orientada al bien común persona y cumplimiento de las obligaciones y de las normas que aseguren una convivencia
que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las democrática.
consideraciones aplicadas en su contexto laboral. (UD)
3. Aplica los códigos de ética en su quehacer profesional de manera autónoma, con
responsabilidad y haciendo uso eficiente de los recursos.

1.Identifica sus fortalezas y debilidades, mostrando disposición a las recomendaciones y


evaluaciones de los otros.

Competencia para la empleabilidad N° 05 (CE5):


CE5. Liderazgo personal y profesional.-Articular recursos y potencialidades de cada
integrante de su equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo,
ético, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del bien común.(T)
ANEXO Nº 8
PROGRAMA DE ESTUDIOS CETPRO

DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL


INSTITUCIÓN EMPRENDIMIENTO CETPRO 99999999
COMERCIO AL POR
MAYOR Y AL POR
MENOR Y REPARACIÓN
SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD
ECONÓMICA DE VEHICULOS
AUTOMOTRICES Y
MOTOCICLETAS
2. Establece comunicación oral y escrita, empática, inclusiva y horizontal, fomentando una cultura
Competencia para la empleabilidad N° 05 (CE5): organizacional de respeto por la dignidad de la persona y la equidad.
CE5. Liderazgo personal y profesional.-Articular recursos y potencialidades de cada
integrante de su equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo,
ético, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del bien común.(T) 3. Establece relaciones de convivencia saludable y una cultura de la gestión constructiva del
conflicto fomentando comportamientos éticos orientadas al bien común y rechazando las prácticas
de corrupción.

4. Desarrolla una cultura de calidad y mejora continua para el logro de objetivos, fomentando la
participación y el compromiso del equipo y de sí mismo, con su entorno local, regional y nacional.

1. Asume una actitud ética, crítica y propositiva en relación a las acciones y factores de riesgo que
afectan la salud comunitaria, el ambiente y los servicios ecosistémicos.

2. Analiza el impacto ambiental del desarrollo de actividades productivas y de servicio, en


concordancia con las normas vigentes, adoptando y promoviendo acciones a favor del
Competencia para la empleabilidad N° 06 (CE6): aprovechamiento y uso sostenible de los servicios ecosistémicos.
CE6 Cultura ambiental. - Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible,
previniendo, reduciendo y controlando permanente y progresivamente los impactos
ambientales. (T)
3. Desarrolla acciones eco-eficientes con conciencia ambiental, como el reciclaje, el uso eficiente
de la energía y de los recursos naturales, de acuerdo a su contexto social y laboral.

4. Desarrolla su práctica desde la perspectiva de glocalidad del cambio climático en el ejercicio de


su formación para el trabajo y futuro desempeño laboral, generando condiciones de desarrollo
sostenible.
FORMATO DE PROCESO - FORMULACIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES POR UNIDAD DE COMPETENCIA

Programa de estudios: MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS AFINES


Capacidades asociadas a la Unidad de Competencia Específica y de
Indicadores de la Capacidad
Empleabilidad

Tipo de Código Código


MÓDULOS Verbo Objeto Condición Verbo Objeto
capacidad Capacidad Indicador

el diagnótico, mantenimiento y
reparación del sistema de de acuerdo con el manual del el área de trabajo, herramientas y
UC1 C1.1 Ejecutar suspensión de las motos y fabricante, procedimientos C1 I1.1 Organiza equipos
vehículos afines, establecidos y normativa vigente.

el diagnótico, mantenimiento y
reparación del sistema de de acuerdo con el manual del los equipos, herramientas e
UC1 C2.2 Ejecutar dirección de las motos y vehículos fabricante, procedimientos C1 I1.2 Selecciona instrumentos
afines, establecidos y normativa vigente.

el sistema de suspensión de las


C1 I1.3 Analiza motos y vehiculos afines

el estado del sistema de


C1 I1.4 Diagnostica suspensión de las motos y
vehiculos afines

el mantenimiento y/o reparación


C1 I1.5 Realiza del sistema de suspensión de las
motos y vehiculos afines
Módulo I Capacidad
técnica
el funcionamiento del sistema de
C1 I1.6 Comprueba suspensión de las motos y
vehiculos afines

el sistema de dirección de las


C2 I1.1 Analiza motos y vehiculos afines

el estado del sistema de dirección


C2 I1.2 Diagnostica de las motos y vehiculos afines

el mantenimiento y/o reparación


C2 I1.3 Realiza del sistema de direcciónde las
motos y vehiculos afines
el funcionameinto del sistema de
C2 I1.4 Comprueba dirección de las motos y vehiculos
afines

el diagnóstico, el mantenimiento de acuerdo con el manual del el funcionamiento de los


UC1 C3.1 Efectuar y reparción del sistema de frenos, fabricante, procedimientos C3. I1.1 Explica componentes del sistema de
establecidos y normativa vigente. frenos

los equipos, herramientas e


C3. I1.2 Selecciona instrumentos

el estado de los componente de


C3. I1.3 Verifica los sistemas de freno

la limpieza, regulación de los


frenos de disco y tambor de
C3. I1.4 Efectua accionamiento mecánico o
hidráulico, convencional y con
asistencia electrónica,

los elementos desgastados


(pastillas, zapatas, tambores,
C3. I1.5 Reemplaza discos) del sistema de frenos de
accionamiento mecánico o
Capacidad hidráulico de las motos y
Módulo I técnica vehículos afines,

el cambio y regulación de los


C3. I1.6 Ejecuta cables y varillaje de frenos de las
motos y vehículos afines,

la reparación de las bombas y


C3. I1.7 Ejecuta bombines de los frenos de las
motos y vehículos afines,

C3. I1.8 Comprueba el funcionamiento del sistema de


frenos
el diagnóstico, mantenimiento y de acuerdo con el manual del los componentes del sistema de
UC1 C4.1 Ejecutar reparción del sistema de fabricante, procedimientos C4 I1.1 Identifica transmisión
transmisión establecidos y normativa vigente.

C4 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e


instrumentos

el estado de los componente de


C4 I1.3 Verifica los sistemas de transmisión

el mantenimiento y reparación
del conjunto de embrague y cajas
C4 I1.4 Efectúa de cambios de las motos y
vehículos afines,
Capacidad
Módulo I técnica

el conjunto diferencial de las


C4 I1.5 Repara cuatrimotos, moto taxis y
vehículos afines

el mantenimiento de la cadena de
C4 I1.6 Realiza transmisión de las motocicletas y
vehículos afines,

el funcionamiento del sistema de


C4 I1.7 Comprueba transmisión

el diagnóstico, mantenimiento y de acuerdo con el manual del


UC2. C1.1 Efectuar reparación del sistema eléctrico fabricante, procedimientos C1 I1.1 Identifica los componentes del sistema de
(arranque, carga, luces, radios) establecidos y normativa vigente. eléctrico

los equipos, herramientas e


C1 I1.2 Selecciona instrumentos

C1 I1.3 Verifica el estado de los componente de


los sistemas eléctrico

el mantenimiento y reparación
C1 I1.4 Ejecuta del sistema de carga eléctrica,

Módulo I Capacidad
técnica
Módulo I Capacidad
técnica
el mantenimiento y reparación
C1 I1.5 Realiza del sistema de arranque eléctrico

el mantenimiento y reparación
C1 I1.6 Ejecuta del sistema de luces y accesorios
eléctricos

el funcionamiento del sistema


C1 I1.7 Comprueba eléctrico

el diagnóstico, mantenimiento y de acuerdo con el manual del


UC2. C2.1 Efectuar reparación del sistema electrónico fabricante, procedimientos C2 I1.1 Identifica los componentes del sistema de
(encendido, sistema de carga) establecidos y normativa vigente. electrónico

C2 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e


instrumentos

el estado de los componentes del


C2 I1.3 Verifica sistema electrónico

el mantenimiento y reparación
Módulo I Capacidad C2 I1.4 Ejecuta del sistema de encendido
técnica convencional y electrónico,

el funcionamiento del sistema


C2 I1.5 Comprueba electrónico

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica
Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica
Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica
Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

Módulo I Capacidad
técnica

de forma oral y escrita,


CE1 C1.1 Expresar sentimientos y hechos en forma en la interacción con otras C1 I1 Identifica las ideas principales del texto
clara y coherente personas en diferentes contextos.

conceptos, ideas y hechos en forma oral y escrita


CE1 C2.2 Interpretar expresados de manera oral y en diferentes contextos C1 I2 Describe sentimientos y hechos
escrita,

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d
información de situaciones
Capacidad C2 I1 Explica vinculadas a su entorno personal
Módulo I Empleabilida y laboral,
d
conceptos, ideas y hechos
C2 I2 Comprende expresados

herramientas informáticas de las las diferentes herramientas de


CE2 C1.1 Aplicar TIC de manera responsable y técnica. C1 I1 Identifica ofimática

operaciones de registro y control para el desarrollo de las


CE2 C2.2 Realizar utilizando herramientas y actividades destinadas a la C1 I2 Aplica las diferentes herramientas,
softwares especializados producción y servicio de comidas
y bebidas.

las funciones lógicas del registro


C2 I1 Define de costos,
Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

C2 I2 Define el registro de control en la


producción y comercialización,

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d
Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d
Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

Capacidad
Módulo I Empleabilida
d

el diagnótico, mantenimiento y de acuerdo con el manual del


UC3 C1.1 Ejecutar repación de los motores de 2 y 4 fabricante, procedimientos C1 I1.1 Identifica los componentes del motor de
tiempos de combustión interna establecidos y normativa vigente. combustión interna de la motos

C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e


instrumentos

el estado de los componentes del


C1 I1.3 Examina motor de 2 y 4 tiempos de
combustión interna de la motos y
vehículos afines

el aceite del motor de 2 y 4


C1 I1.4 Cambia tiempos de las motos y vehículos
afines

válvulas y bujias del motor de 2 y


Capacidad C1 I1.5 Calibra 4 tiempos de combustión interna
Módulo II técnica de la motos y vehículos afines

la limpieza de carburador y filtro


de aire del motor de 2 y 4
C1 I1.6 Realiza tiempos de combustión interna de
la motos y vehículos afines
los componentes de los motores
Otto de 2 y 4 tiempos fuera de
C1 I1.7 Reemplaza borda y su transmisión,
estacionarios y otros, de ser el
caso,

el funcionamiento del motor de 2


C1 I1.8 Comprueba y 4 tiempos de combustión
interna de la motos y vehículos
afines

el diágnótico, mantenimiento y/o


cambio y/o reparación de los de acuerdo con el manual del los componentes y tipos de
UC3 C2.1 Efectuar inyectores de combustible y fabricante, procedimientos C3 I1.1 Identifica inyectores de combustible y
cuerpo de admisión de aire de las establecidos y normativa vigente. cuerpo de admisión de aire de las
motos y vehículos afines, motos y vehículos afines,

los equipos, herramientas e


C3 I1.2 Selecciona instrumentos

el estado de funcionamiento de
C3 I1.3 Examina los inyectores de combustible y
cuerpo de admisión de aire de las
motos y vehículos afines,

la limpieza de los inyectores de


C3 I1.4 Realiza combustible de las motos y
vehículos afines

Módulo II Capacidad
técnica
los inyectores de combustible y
C3 I1.5 Reemplaza cuerpo de admisión de aire de las
motos y vehículos afines,

la limpieza del cuerpo de


C3 I1.6 Realiza admisión de aire de las motos y
vehículos afines,

el cuerpo de admisión de aire de


C3 I1.7 Reemplaza las motos y vehículos afines,

el funcionamiento de los
inyectores de combustible y
C3 I1.8 Comprueba cuerpo de admisión de aire de las
motos y vehículos afines,
la evaluación de los sensores,
actuadores y la ECU (Unidad de de acuerdo al manual del los sensores, actuadores y la ECU
UC3 C3.1 Realizar Control Electrónico) del motor de fabricante, procedimientos C3 I1.1 Identifica (Unidad de Control Electrónico)
las motos y vehículos afines, establecidos y normativa vigente del motor de las motos y
realizando el cambio si es vehículos afines
necesario,

C3 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e


instrumentos

el estado de funcionamiento de
los sensores, actuadores y la ECU
C3 I1.3 Examina (Unidad de Control Electrónico)
del motor de las motos y
vehículos afines

fallas de los sensores, actuadores


C3 I1.4 Diagnóstica y la ECU (Unidad de Control
Electrónico) del motor de las
motos y vehículos afines
Módulo II Capacidad
técnica
la limpieza y/o reemplazo de los
sensores y actuadores y
C3 I1.5 Realiza conectores del motor de las
motos y vehículos afines

la ECU (Unidad de Control


Electrónico) del motor de las
C3 I1.6 Reemplaza motos y vehículos afines, de ser el
caso

la ECU (Unidad de Control


Electrónico) del motor de las
C3 I1.7 Reprograma motos y vehículos afines, de ser el
caso

funcionamiento de los sensores,


C3 I1.8 Comprueba actuadores y la ECU (Unidad de
Control Electrónico) del motor de
las motos y vehículos afines

la conversión del sistema de los componente del sistema de


combustible al sistema dual de de acuerdo al manual del combustible gnv y glp de los
UC4 C1.1 Ejecutar combustible (gnv y glp) de los fabricante, procedimientos C1 I1.1 Identifica motores de combustión interna
motores de combustión interna establecidos y normativa vigente de las motos y vehículos afines,
de las motos y vehículos afines,

C1 I1.2 Selecciona los equipos y herramientas

Módulo II Capacidad
técnica
el tanque, multiválvula,
C1 I1.3 Instala evaporador y conmutador del
sistema de combustible gnv o glp,
Módulo II Capacidad
técnica
las instalaciones eléctricas y
C1 I1.4 Realiza cañerías del sistema de
combustible gnv o glp,

funcionamiento del sistema de


C1 I1.5 Comprueba combustible gnv y glp,

el mantenimiento y reparación
del sistema dual de combustible de acuerdo con el manual del
UC4 C2.1 Realizar (gnv y glp) de los motores de fabricante, procedimientos C2 I1.1 Selecciona los equipos, herramientas e
combustión interna de las motos establecidos y normativa vigente. instrumentos
y vehículos afines,

el sistema de combustible gnv y


glp de los motores de combustión
C2 I1.2 Examina interna de las motos y vehículos
afines,

fallas del sistema de combustible


gnv y glp de los motores de
C2 I1.3 Diagnóstica combustión interna de las motos
y vehículos afines,

el lavado del evaporador del


sistema de combustible gnv y glp
C2 I1.4 Realiza de los motores de combustión
interna de las motos y vehículos
afines,
Módulo II Capacidad
técnica
el sellado hermético de la cañeria
de ingreso del sistema de
C2 I1.5 Realiza combustible gnv y glp de los
motores de combustión interna
de las motos y vehículos afines,

los componente averiados del


sistema de combustible gnv o glp
C2 I1.6 Reemplaza de los motores de combustión
interna de las motos y vehículos
afines,
funcionamiento del sistema de
C2 I1.7 Comprueba combustible gnv y glp,

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica
Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica
Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica

Módulo II Capacidad
técnica
Módulo II Capacidad
técnica

las metodologías del


CE3 C1.1 Identificar la metodología para según las necesidades del cliente. C3I1.1 Describe emprendimiento y la innovación a
oportunidades de negocio utilizarse

según el programa de estudio, métodos y técnicas para


CE3 C2.2 Ejecutar planes de negocio innovadores que sea sostenible y preserve el C3I1.2 Emplea identificar oportunidades de
medio ambiente. negocio innovadoras

Capacidad C3 I2.1 Formula el plan de negocio


Módulo II Empleabilida
d
métodos y técnicas para lograr el
C3 I2.2 Emplea plan de negocio,

teniendo en cuenta los principios


y valores éticos, la dignidad de las
CE4 C2.2 Practicar las relaciones interpersonales personas, la convivencia social y la C1 I1 Ejerce los principios de la democracia
democráticas, gestión efectiva de los conflictos
en su contexto social y laboral.

una cultura ética, transparente y fomentando el bien común, la


CE4 C2.3 Promover de anticorrupción en su contexto diversidad y la dignidad de las C1 I2 Aplica valores éticos
social y laboral personas.

Capacidad
Módulo II Empleabilida
d no parece en la organización modular C2 I1 Actúa de manera ética

C2 I2 Elabora un código de ética


Capacidad
Módulo II Empleabilida
d

Capacidad
Módulo II Empleabilida
d

Capacidad
Módulo II Empleabilida
d

Capacidad
Módulo II Empleabilida
d

Capacidad
Módulo II Empleabilida
d
Capacidad
Módulo II Empleabilida
d

Capacidad
Módulo II Empleabilida
d

Capacidad
Módulo II Empleabilida
d

Capacidad
Módulo II Empleabilida
d

Módulo III Capacidad


técnica
Módulo III Capacidad
técnica

Capacidad
Módulo III técnica

Capacidad
Módulo III técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica
Módulo III Capacidad
técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica
Módulo III Capacidad
técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica
Módulo III Capacidad
técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica

Módulo III Capacidad


técnica
Módulo III Capacidad
técnica

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d
Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d
Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Capacidad
Módulo III Empleabilida
d

Módulo IV Capacidad
técnica

Capacidad
Módulo IV técnica

Capacidad
Módulo IV técnica
Capacidad
Módulo IV técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica
Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica
Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica
Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

Módulo IV Capacidad
técnica

CE2 C5.1 C5 I1.1

CE2 C5.2 C5 I1.2


C5 I2.1
Capacidad C5 I2.2
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d
Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d
Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Capacidad
Módulo IV Empleabilida
d

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica
Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica
Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica
Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica
Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Módulo V Capacidad
técnica

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d
Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d
Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Capacidad
Módulo V Empleabilida
d

Módulo VI Capacidad
técnica
Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica
Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica
Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica
Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Módulo VI Capacidad
técnica

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d
Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d
Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d

Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d
Capacidad
Módulo VI Empleabilida
d
UNIDAD DE COMPETENCIA

RESUMEN

ores de la Capacidad
Observac
iones de
los
facilitado
Condición res Capacidades Indicadores
opcional
C1 I1.1 Organiza el área de trabajo, herramientas y equipos según los procedimientos establecidos
según los procedimientos
establecidos y la normativa
vigente.
UC1 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y reparación del sistema de suspensi
C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos de acuerdo a los procedimientos estab
de acuerdo a los procedimientos
establecidos.

C1 I1.3 Analiza el sistema de suspensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C1 I1.4 Diagnostica el estado del sistema de suspensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo
de acuerdo a los procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C1 I1.5 Realiza el mantenimiento y/o reparación del sistema de suspensión de las motos y vehiculo
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C1 I1.6 Comprueba el funcionamiento del sistema de suspensión de las motos y vehiculos afines de
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.1 Analiza el sistema de dirección de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual de
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.2 Diagnostica el estado del sistema de dirección de las motos y vehiculos afines de acuerdo a
de acuerdo a los procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.3 Realiza el mantenimiento y/o reparación del sistema de direcciónde las motos y vehiculos
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
C2 I1.4 Comprueba el funcionameinto del sistema de dirección de las motos y vehiculos afines de a
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3. I1.1 Explica el funcionamiento de los componentes del sistema de frenos de acuerdo con el ma
de acuerdo con el manual del
fabricante.
UC1 C3.1 Efectuar el diagnóstico, el mantenimiento y reparción del sistema de freno
C3. I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acu
para realizar el trabajo técnico de
acuerdo a la ficha técnica

realizando el desmontaje y C3. I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas de freno realizando el desmontaje y c
cambios de los elementos
necesarios, de acuerdo a los
procedimientos establecidos
C3. I1.4 Efectua la limpieza, regulación de los frenos de disco y tambor de accionamiento mecánico

de acuerdo con el manual del


fabricante procedimientos
establecidos y normativa vigente

C3. I1.5 Reemplaza los elementos desgastados (pastillas, zapatas, tambores, discos) del sistema de f

de acuerdo con el manual del


fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente

C3. I1.6 Ejecuta el cambio y regulación de los cables y varillaje de frenos de las motos y vehículos afi

de acuerdo con el manual del


fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3. I1.7 Ejecuta la reparación de las bombas y bombines de los frenos de las motos y vehículos afine
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3. I1.8 Comprueba el funcionamiento del sistema de frenos de acuerdo con el manual del fabrican
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
C4 I1.1 Identifica los componentes del sistema de transmisión de acuerdo con el manual del fabric
de acuerdo con el manual del
fabricante.
UC1 C4.1 Ejecutar el diagnóstico, mantenimiento y reparción del sistema de transmis
C4 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acue
para realizar el trabajo técnico de
acuerdo a la ficha técnica.
C4 I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas de transmisión de acuerdo con el man
de acuerdo con el manual del
fabricante.
C4 I1.4 Efectúa el mantenimiento y reparación del conjunto de embrague y cajas de cambios de las

de acuerdo con el manual del


fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C4 I1.5 Repara el conjunto diferencial de las cuatrimotos, moto taxis y vehículos afines de acuerdo
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
C4 I1.6 Realiza el mantenimiento de la cadena de transmisión de las motocicletas y vehículos afines
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente

C4 I1.7 Comprueba el funcionamiento del sistema de transmisión de acuerdo con el manual del fab
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C1 I1.1 Identifica los componentes del sistema de eléctrico de acuerdo con el manual del fabricant

de acuerdo con el manual del


fabricante.

UC2. C1.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y reparación del sistema eléctrico


C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acue
para realizar el trabajo técnico de
acuerdo a la ficha técnica

C1 I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas eléctrico de acuerdo con el manual de
de acuerdo con el manual del
fabricante.
C1 I1.4 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de carga eléctrica, de acuerdo con el ma
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente
C1 I1.5 Realiza el mantenimiento y reparación del sistema de arranque eléctrico de acuerdo con el
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente

C1 I1.6 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de luces y accesorios eléctricos de acuer
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente

C1 I1.7 Comprueba el funcionamiento del sistema eléctrico de acuerdo con el manual del fabricant
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.1 Identifica los componentes del sistema de electrónico de acuerdo con el manual del fabrica
de acuerdo con el manual del
fabricante.
UC2. C2.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y reparación del sistema electróni
C2 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acue
para realizar el trabajo técnico de
acuerdo a la ficha técnica

de acuerdo con el manual del C2 I1.3 Verifica el estado de los componentes del sistema electrónico de acuerdo con el manual de
fabricante.
C2 I1.4 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de encendido convencional y electrónico
de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.5 Comprueba el funcionamiento del sistema electrónico de acuerdo con el manual del fabrica
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
utilizando estrategias de C1 I1 Identifica las ideas principales del texto utilizando estrategias de comprensión lectora con pr
comprensión lectora con
precisión. CE1 C1.1 Expresar de forma oral y escrita, sentimientos y hechos en forma clara y c
C1 I2 Describe en forma oral y escrita sentimientos y hechos en forma clara y coherente en la inter
en forma clara y coherente en la
interacción con otras personas.
C2 I1 Explica información de situaciones vinculadas a su entorno personal y laboral, formulando p
formulando preguntas frente a
aquello que no se entiende.

de manera oral y escrita, en C2 I2 Comprende conceptos, ideas y hechos expresados de manera oral y escrita, en diferentes co
diferentes contextos.

C1 I1 Identifica las diferentes herramientas de ofimática de acuerdo con los requerimientos de su


de acuerdo con los
requerimientos de su entorno
laboral.
CE2 C1.1 Aplicar herramientas informáticas de las TIC de manera responsable y técni
C1 I2 Aplica las diferentes herramientas, teniendo en cuenta los requerimientos del contexto labor
teniendo en cuenta los
requerimientos del contexto
laboral y los formatos vinculados
al programa de estudios.

acorde con las políticas y C2 I1 Define las funciones lógicas del registro de costos, acorde con las políticas y procedimientos
procedimientos del
establecimiento y la normativa
vigente.
C2 I2 Define el registro de control en la producción y comercialización, mediante el software de pr
mediante el software de
producción y servicios, acorde con
las políticas y procedimientos del
establecimiento y la normativa
vigente.

CE4 C2.2 Practicar las relaciones interpersonales democráticas, teniendo en cuenta los
C1 I1.1 Identifica los componentes del motor de combustión interna de la motos de acuerdo con e

de acuerdo con el manual del


fabricante.

UC3 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y repación de los motores de 2 y 4


C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acue
para realizar el trabajo técnico de
acuerdo a la ficha técnica
C1 I1.3 Examina el estado de los componentes del motor de 2 y 4 tiempos de combustión interna d
de acuerdo con el manual del
fabricante.

C1 I1.4 Cambia el aceite del motor de 2 y 4 tiempos de las motos y vehículos afines de acuerdo al k
de acuerdo al kilometraje
recorrido, manual del fabricante y
procedimientos establecidos.

C1 I1.5 Calibra válvulas y bujias del motor de 2 y 4 tiempos de combustión interna de la motos y v
de acuerdo al kilometraje
recorrido, manual del fabricante y
procedimientos establecidos.

C1 I1.6 Realiza la limpieza de carburador y filtro de aire del motor de 2 y 4 tiempos de combustión
de acuerdo al kilometraje
recorrido, manual del fabricante y
procedimientos establecidos.
C1 I1.7 Reemplaza los componentes de los motores Otto de 2 y 4 tiempos fuera de borda y su trans

de acuerdo con el manual del


fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C1 I1.8 Comprueba el funcionamiento del motor de 2 y 4 tiempos de combustión interna de la mo


de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.1 Identifica los componentes y tipos de inyectores de combustible y cuerpo de admisión de a

de acuerdo con el manual del


fabricante.

UC3 C2.1 Efectuar el diágnótico, mantenimiento y/o cambio y/o reparación de los inye
para realizar el trabajo técnico de C3 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acue
acuerdo a la ficha técnica
C3 I1.3 Examina el estado de funcionamiento de los inyectores de combustible y cuerpo de admisió

de acuerdo con el manual del


fabricante.

C3 I1.4 Realiza la limpieza de los inyectores de combustible de las motos y vehículos afines de acue
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.5 Reemplaza los inyectores de combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehíc
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.6 Realiza la limpieza del cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuer
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.7 Reemplaza el cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con e
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.8 Comprueba el funcionamiento de los inyectores de combustible y cuerpo de admisión de ai


de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
C3 I1.1 Identifica los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de la

de acuerdo con el manual del


fabricante.

UC3 C3.1 Realizar la evaluación de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Con
para realizar el trabajo técnico de C3 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acue
acuerdo a la ficha técnica
C3 I1.3 Examina el estado de funcionamiento de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Cont

de acuerdo con el manual del


fabricante.

C3 I1.4 Diagnóstica fallas de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del m
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.5 Realiza la limpieza y/o reemplazo de los sensores y actuadores y conectores del motor de la
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.6 Reemplaza la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.7 Reprograma la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afine
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.8 Comprueba funcionamiento de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electró
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C1 I1.1 Identifica los componente del sistema de combustible gnv y glp de los motores de combusti

de acuerdo con el manual del


fabricante.

UC4 C1.1 Ejecutar la conversión del sistema de combustible al sistema dual de comb
para realizar el trabajo técnico de C1 I1.2 Selecciona los equipos y herramientas para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha
acuerdo a la ficha técnica
C1 I1.3 Instala el tanque, multiválvula, evaporador y conmutador del sistema de combustible gnv o
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C1 I1.4 Realiza las instalaciones eléctricas y cañerías del sistema de combustible gnv o glp, de acuer
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C1 I1.5 Comprueba funcionamiento del sistema de combustible gnv y glp, de acuerdo con el manua
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.1 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acue

para realizar el trabajo técnico de


acuerdo a la ficha técnica

UC4 C2.1 Realizar el mantenimiento y reparación del sistema dual de combustible (gn
C2 I1.2 Examina el sistema de combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de las m
de acuerdo con el manual del
fabricante.

C2 I1.3 Diagnóstica fallas del sistema de combustible gnv y glp de los motores de combustión intern
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.4 Realiza el lavado del evaporador del sistema de combustible gnv y glp de los motores de com
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.5 Realiza el sellado hermético de la cañeria de ingreso del sistema de combustible gnv y glp d

de acuerdo con el manual del


fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.6 Reemplaza los componente averiados del sistema de combustible gnv o glp de los motores d

de acuerdo con el manual del


fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
C2 I1.7 Comprueba funcionamiento del sistema de combustible gnv y glp, de acuerdo con el manua
de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
C3I1.1 Describe las metodologías del emprendimiento y la innovación a utilizarse de acuerdo con
de acuerdo con el proceso de
elaboración del plan de negocio.
CE3 C1.1 Identificar la metodología para oportunidades de negocio según las nece
C3I1.2 Emplea métodos y técnicas para identificar oportunidades de negocio innovadoras según el
según el programa de estudios y
las necesidades del cliente.

C3 I2.1 Formula el plan de negocio según el programa de estudio y sostenibilidad.


según el programa de estudio y
sostenibilidad.

C3 I2.2 Emplea métodos y técnicas para lograr el plan de negocio, cuidando el medio ambiente.
cuidando el medio ambiente.

C1 I1 Ejerce los principios de la democracia tomando en cuenta la optimización de sus relaciones in

tomando en cuenta la
optimización de sus relaciones
interpersonales.

CE4 C2.2 Practicar las relaciones interpersonales democráticas, teniendo en cuenta los
C1 I2 Aplica valores éticos en el marco de sus relaciones laborales.
en el marco de sus relaciones
laborales.

C2 I1 Actúa de manera ética desde los múltiples roles que asume en su vida cotidiana y laboral fom
desde los múltiples roles que
asume en su vida cotidiana y
laboral fomentando una cultura
transparente y de anticorrupción,
orientada al bien común y a la
ética profesional.

para su quehacer laboral C2 I2 Elabora un código de ética para su quehacer laboral orientado al bien común y a la dignidad
orientado al bien común y a la
dignidad de las personas.
C5 I1.1

CE2 C5.1 CE2 C5.2


C5 I1.2
C5 I2.1
C5 I2.2
n los procedimientos establecidos y la normativa vigente.

cuerdo a los procedimientos establecidos.

afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

tos y vehiculos afines de acuerdo a los procedimientos establecidos y normativa vigente.

spensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

e las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

nes de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

os y vehiculos afines de acuerdo a los procedimientos establecidos y normativa vigente.

direcciónde las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

a de frenos de acuerdo con el manual del fabricante.

realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

eno realizando el desmontaje y cambios de los elementos necesarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos

mbor de accionamiento mecánico o hidráulico, convencional y con asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del fabricante procedimientos establecidos y normativa vigente

ambores, discos) del sistema de frenos de accionamiento mecánico o hidráulico de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

renos de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

nos de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

cuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.


acuerdo con el manual del fabricante.

realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica.

ansmisión de acuerdo con el manual del fabricante.

brague y cajas de cambios de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

xis y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

as motocicletas y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

uerdo con el manual del fabricante.

realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

rico de acuerdo con el manual del fabricante.

a eléctrica, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente
nque eléctrico de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

s y accesorios eléctricos de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

uerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

acuerdo con el manual del fabricante.

realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

nico de acuerdo con el manual del fabricante.

endido convencional y electrónico, de acuerdo con el manual del

acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.


as de comprensión lectora con precisión.

orma clara y coherente en la interacción con otras personas.


personal y laboral, formulando preguntas frente a aquello que no se entiende.

ra oral y escrita, en diferentes contextos.

rdo con los requerimientos de su entorno laboral.

equerimientos del contexto laboral y los formatos vinculados al programa de estudios.

on las políticas y procedimientos del establecimiento y la normativa vigente.

ción, mediante el software de producción y servicios, acorde con las políticas y procedimientos del establecimiento y la normativa vigente.
rna de la motos de acuerdo con el manual del fabricante.

realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

tiempos de combustión interna de la motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante.

y vehículos afines de acuerdo al kilometraje recorrido, manual del fabricante y procedimientos establecidos.

mbustión interna de la motos y vehículos afines de acuerdo al kilometraje recorrido, manual del fabricante y procedimientos establecidos.

de 2 y 4 tiempos de combustión interna de la motos y vehículos afines de acuerdo al kilometraje recorrido, manual del fabricante y procedimientos establecidos.
tiempos fuera de borda y su transmisión, estacionarios y otros, de ser el caso, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

de combustión interna de la motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

ustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante.

realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante.

motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

misión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

otos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

ehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

stible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
ontrol Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante.

realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

adores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante.

nidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

ores y conectores del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

or de las motos y vehículos afines, de ser el caso de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

tor de las motos y vehículos afines, de ser el caso de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

v y glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante.

bajo técnico de acuerdo a la ficha técnica


del sistema de combustible gnv o glp, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

e combustible gnv o glp, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

v y glp, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

s de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante.

los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

le gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

stema de combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

ustible gnv o glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
v y glp, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
ción a utilizarse de acuerdo con el proceso de elaboración del plan de negocio.

de negocio innovadoras según el programa de estudios y las necesidades del cliente.

y sostenibilidad.

cuidando el medio ambiente.

optimización de sus relaciones interpersonales.

en su vida cotidiana y laboral fomentando una cultura transparente y de anticorrupción, orientada al bien común y a la ética profesional.

ado al bien común y a la dignidad de las personas.


ORGANIZACIÓN MODULAR
DENOMINACIÓN DE LA
EMPRENDIMIENTO CÓDIGO MODULAR 99999999
INSTITUCIÓN

DENOMINACIÓN DEL
PROGRAMA DE ESTUDIOS MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS
CÓDIGO * G2145-1-001 NIVEL FORMATIVO AUXILIAR TÉCNICO
SEGÚN CNOF (según AFINES
corresponda)

FORMACIÓN** 0 MODALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO PRESENCIAL

PERIODO
MÓDULO DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA CAPACIDADES UNIDAD DIDÁCTICA
ACADÉMICO
reparación de sistemas de suspensión, dirección, frenos, transmisión eléctrico y electrónico.

UC1 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y reparación del sistema


de suspensión de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual
del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. UC1 C2.2 SISTEMA DE SUSPENSIÓN Y
I
Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y reparación del sistema de DIRECCIÓN
dirección de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del
Competencias técnicas (Unidad de competencia)

fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

U.C.1. Realizar el mantenimiento y


reparación de los sistemas de
suspensión, dirección, frenos y UC1 C3.1 Efectuar el diagnóstico, el mantenimiento y reparción del
transmisión de las motos y vehículos sistema de frenos, de acuerdo con el manual del fabricante, SISTEMA DE FRENOS I
afines, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
procedimientos establecidos y
normativa vigente.

U.C.2. Realizar el mantenimiento y


reparación del sistema eléctrico y
electrónico de motos y vehículos afines UC1 C4.1 Ejecutar el diagnóstico, mantenimiento y reparción del sistema
de acuerdo con el manual del de transmisión de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos SISTEMA DE TRANSMISIÓN I
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
establecidos y normativa vigente.

UC2. C1.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y reparación del sistema


eléctrico (arranque, carga, luces, radios) de acuerdo con el manual del SISTEMA ELÉCTRICO I
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

UC2. C2.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y reparación del sistema


electrónico (encendido, sistema de carga) de acuerdo con el manual del SISTEMA ELECTRÓNICO I
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
MÓDULO I: Mantenimiento y reparación de sistemas de s
CE1 Comunicación efectiva. - Expresar CE1 C1.1 Expresar de forma oral y escrita, sentimientos y hechos en forma
de manera clara los conceptos, ideas, clara y coherente en la interacción con otras personas en diferentes COMUNICACIÓN PARA EL
DESARROLLO PERSONAL Y I

Competencias para la
sentimientos, hechos y opiniones en contextos. CE1 C2.2 Interpretar conceptos, ideas y hechos expresados de
forma oral y escrita para comunicarse manera oral y escrita, en diferentes contextos PROFESIONAL

empleabilidad
e interactuar con otras personas en
contextos sociales y laborales diversos.
(UD)
CE2 Tecnologías de la información. -
Manejar herramientas informáticas de
las TIC para buscar y analizar
CE2 C1.1 Aplicar herramientas informáticas de las TIC de manera
información,
responsable y técnica. CE2 C2.2 Realizar operaciones de registro y control APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS
Comunicarse y realizar procedimientos I
utilizando herramientas y softwares especializados para el desarrollo de INFORMÁTICAS
o tareas vinculadas al área profesional,
las actividades destinadas a la producción y servicio de comidas y bebidas.
de acuerdo a los requerimientos de su
entorno laboral. (UD)

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (ESRT)

UC3 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y repación de los motores


MOTOR DE COMBUSTIÓN
de 2 y 4 tiempos de combustión interna de acuerdo con el manual del II
INTERNA
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
Competencias técnicas (Unidad de competencia)

UC3 C2.1 Efectuar el diágnótico, mantenimiento y/o cambio y/o reparación


lectrónica de motores y conversión de sistema de combustible glp y gnv.

de los inyectores de combustible y cuerpo de admisión de aire de las SISTEMA DE ALIMENTACIÓN DE


II
motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, COMBUSTIBLE
U.C.3. Realizar el mantenimiento, procedimientos establecidos y normativa vigente.
reparación y configuración electrónica
del motor de combustión interna de las
motos y vehículos afines
convencionales y con asistencia
electrónica, de acuerdo con el manual UC3 C3.1 Realizar la evaluación de los sensores, actuadores y la ECU SENSORES, ACTUADORES Y
del fabricante, procedimientos (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines, UNIDAD DE CONTROL II
establecidos y normativa vigente. realizando el cambio si es necesario, de acuerdo al manual del fabricante,
ELECTRÓNICO
procedimientos establecidos y normativa vigente
U.C.4. Desarrollar la conversión del
sistema de combustible de las motos y
vehículos afines, convencionales y con
asistencia electrónica, de acuerdo con
el manual del fabricante, UC4 C1.1 Ejecutar la conversión del sistema de combustible al sistema
procedimientos establecidos y dual de combustible (gnv y glp) de los motores de combustión interna de CONVERSIÓN DE SISTEMAS DE
normativa vigente II
las motos y vehículos afines, de acuerdo al manual del fabricante, COMBUSTIBLES ALTERNOS
procedimientos establecidos y normativa vigente

UC4 C2.1 Realizar el mantenimiento y reparación del sistema dual de


combustible (gnv y glp) de los motores de combustión interna de las motos MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN
II
y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, DEL SISTEMA DUAL
procedimientos establecidos y normativa vigente.
MÓDULO II:
Mantenimiento, reparación y configuración electrónica de motores y conversión de sistema de co
MÓDULO II:

CE3 C1.1 Identificar la metodología para oportunidades de negocio según


las necesidades del cliente. CE3 C2.2 Ejecutar planes de negocio
PLAN DE NEGOCIO II
Competencias para la empleabilidad

CE3 Emprendimiento. - Identificar innovadores según el programa de estudio, que sea sostenible y preserve
nuevas oportunidades de proyectos o el medio ambiente.
negocios que generen valor y sean
sostenibles, gestionando recursos para
su funcionamiento con creatividad y
ética, articulando acciones que
permitan desarrollar innovaciones en
la creación de bienes y/o servicios, así
como en procesos o productos ya
existentes. (UD) CE5 Ética. -Establecer
relaciones con respeto y justicia en los
ámbitos personal, colectivo e
institucional, contribuyendo a una
convivencia democrática, orientada al
bien común que considere la
diversidad y dignidad de las personas, CE4 C2.2 Practicar las relaciones interpersonales democráticas, teniendo
teniendo en cuenta las consideraciones en cuenta los principios y valores éticos, la dignidad de las personas, la
aplicadas en su contexto laboral. (UD) convivencia social y la gestión efectiva de los conflictos en su contexto
COMPORTAMIENTO ÉTICO II
social y laboral. CE4 C2.3 Promover una cultura ética, transparente y de
anticorrupción en su contexto social y laboral fomentando el bien común,
la diversidad y la dignidad de las personas.

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (ESRT)


ORGANIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL MÓDULO

DENOMINACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EMPRENDIMIENTO CÓDIGO MODULAR DEL 99999999


INSTITUTO

SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD ECONÓMICA COMERCIO AL POR MAYOR Y AL POR MENOR Y REPARACIÓN DE
VEHICULOS AUTOMOTRICES Y MOTOCICLETAS

DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS SEGÚN


MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS AFINES CÓDIGO * G2145-1-001
CNOF (según corresponda)

FORMACIÓN** 0 N°. HORAS: 1072 N° CRÉDITOS: 41

MODALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO PRESENCIAL AUXILIAR TÉCNICO


NIVEL FORMATIVO

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA


U.C.1. Realizar el mantenimiento y reparación de los sistemas de suspensión, dirección, frenos y transmisión de las motos y vehículos afines, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
U.C.2. Realizar el mantenimiento y reparación del sistema eléctrico y electrónico de motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

DENOMINACIÓN DEL MÓDULO MÓDULO I: Mantenimiento y reparación de sistemas de suspensión, dirección, frenos, transmisión eléctrico y electrónico.
CRÉDITOS HORAS
CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA Periodo CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE
Teórico Práctica Teórico Práctica
UC1 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y C1 I1.1 Organiza el área de trabajo, herramientas y equipos Introducción a la mecánica de motos y vehiculos a fines. SISTEMA DE SUSPENSIÓN Y I 1 1 2 16 32 48
reparación del sistema de suspensión de las motos y según los procedimientos establecidos y la normativa vigente. Organización del trabajo. Distribución área. Ilimunicación, DIRECCIÓN
vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, Ventilación.
procedimientos establecidos y normativa vigente. UC1 C2.2 Normas de seguridad. Señalización. Equipos de protección personal.
Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y reparación del
sistema de dirección de las motos y vehículos afines, de
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente. C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos
de acuerdo a los procedimientos establecidos. Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad. (DIN y ASTM)
C1 I1.3 Analiza el sistema de suspensión de las motos y
vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, Sistemas de suspención. Finalidad. Componentes del sistema de
procedimientos establecidos y normativa vigente. suspeción. Tipos y característica.

C1 I1.4 Diagnostica el estado del sistema de suspensión de las Fallas del sistema de suspeción.
motos y vehiculos afines de acuerdo a los procedimientos Diagnóstico del estado de los componentes del sistema de
establecidos y normativa vigente. suspención.
C1 I1.5 Realiza el mantenimiento y/o reparación del sistema Manual del fabricante.
de suspensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo con Mantenimiento del sistema de suspención:
el manual del fabricante, procedimientos establecidos y Desmontaje del sistema de suspención
normativa vigente. Limpieza de la barra telescopica delantera y/o trasera.
Limpieza de la botella de la barra telescópica.
Cambio de retenes.
Cambio de aceite.
Recarga del amortiguador
Reparación. Desmontaje y montaje del sistema de suspención.
Cambio de bujes. Cambio de amortiguadores y resortes del sistema
de suspención.
C1 I1.6 Comprueba el funcionamiento del sistema de Verificación de la operatividad del sistema de suspención. Pruebas
suspensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el de operatividadad.
manual del fabricante, procedimientos establecidos y
normativa vigente.

C2 I1.1 Analiza el sistema de dirección de las motos y Sistema de dirección. Finalidad. Componentes del sistema de
vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, dirección. Tipos y característica.
procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.2 Diagnostica el estado del sistema de dirección de las Fallas del sistema de dirección.
motos y vehiculos afines de acuerdo a los procedimientos Diagnóstico del estado de los componentes del sistema de dirección.
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.3 Realiza el mantenimiento y/o reparación del sistema Manual del fabricante.
de direcciónde las motos y vehiculos afines de acuerdo con el Mantenimiento del sistema de dirección.
manual del fabricante, procedimientos establecidos y Evaluación de la tija de la dirección
normativa vigente. Vericación del estado del manubrio.
Engrase de rodajes
Reparación. Desmontaje y montaje del sistema de dirección.
Cambio de ejes.
Cambio de rodajes.
Engrase de rodajes.
Alineamiento del sistema de dirección.

C2 I1.4 Comprueba el funcionameinto del sistema de dirección Verificación de la operatividad del sistema de dirección.
de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del Pruebas de operatividad.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

UC1 C3.1 Efectuar el diagnóstico, el mantenimiento y C3. I1.1 Explica el funcionamiento de los componentes del SISTEMA DE FRENOS I 1 1 2 16 32 48
reparción del sistema de frenos, de acuerdo con el manual sistema de frenos de acuerdo con el manual del fabricante. Sistemas de frenos. Finalidad. Componentes del sistema de frenos.
del fabricante, procedimientos establecidos y normativa Tipos y característica.
vigente. Accionamiento de frenos:
Accionamiento mecánico
Accionamiento hidráulico
Accionamiento con asistencia electrónico

C3. I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad e higiene laboral. (Ley 29783)
C3. I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas
de freno realizando el desmontaje y cambios de los
elementos necesarios, de acuerdo a los procedimientos Fallas del sistema de frenos.
establecidos Diagnóstico del estado de los componentes del sistema de frenos.
Manual del fabricante.
Mantenimiento del sistema de frenos.

C3. I1.4 Efectua la limpieza, regulación de los frenos de disco y Limpieza de frenos de disco y tambor de accionamiento mecánico o
tambor de accionamiento mecánico o hidráulico, convencional hidráulico o con asistencia electrónica.
y con asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del Regulación de frenos de disco y tambor de accionamiento mecánico
fabricante procedimientos establecidos y normativa vigente o hidráulico o con asistencia electrónica.

C3. I1.5 Reemplaza los elementos desgastados (pastillas, Reparación. Desmontaje y montaje del sistema de frenos.
zapatas, tambores, discos) del sistema de frenos de Cambio de elementos averidos o desgastados (pastillas, zapatas,
accionamiento mecánico o hidráulico de las motos y vehículos tambores, discos, caliper del sistema de frenos, entre otros).
afines, de acuerdo con el manual del fabricante,
procedimientos establecidos y normativa vigente

C3. I1.6 Ejecuta el cambio y regulación de los cables y varillaje Cables y varillas. Tipos. Caractirísticas. funcionalidad.
de frenos de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el Cambio y regulación de cables y varillajes del sitema de frenos.
manual del fabricante, procedimientos establecidos y
normativa vigente.
C3. I1.7 Ejecuta la reparación de las bombas y bombines de los Bombas.Tipos. Caractirísticas. funcionalidad.
frenos de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el Bombines. Tipos. Caractirísticas. funcionalidad.
manual del fabricante, procedimientos establecidos y Reparación de bombas y bombines de frenos
normativa vigente.

C3. I1.8 Comprueba el funcionamiento del sistema de frenos Verificación de la operatividad del sistema de frenos.
de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Pruebas de operatividad.
establecidos y normativa vigente.

UC1 C4.1 Ejecutar el diagnóstico, mantenimiento y C4 I1.1 Identifica los componentes del sistema de transmisión Sistema de transmisión. Finalidad. Componentes del sistema de SISTEMA DE TRANSMISIÓN I 1 1 2 16 32 48
reparción del sistema de transmisión de acuerdo con el de acuerdo con el manual del fabricante. transmisión. Tipos y característica.
manual del fabricante, procedimientos establecidos y
normativa vigente.
C4 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica. Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad e higiene laboral.
C4 I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas Fallas del sistema de transmisión.
de transmisión de acuerdo con el manual del fabricante. Diagnóstico del estado de los componentes del sistema de
transmisión.
C4 I1.4 Efectúa el mantenimiento y reparación del conjunto de
embrague y cajas de cambios de las motos y vehículos afines,
de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Manual del fabricante.
establecidos y normativa vigente. Mantenimiento del sistema de transmisión.
Embragues. Componentes. Tipos. Características. Funcionalidad.
Cajas de cambio de las moto y vehiculos afines. Componentes. Tipos.
Características. Funcionalidad.
Repación de embragues y cajas de cambio

C4 I1.5 Repara el conjunto diferencial de las cuatrimotos, Conjunto diferencial de las cuatrimotos, mototaxis y vehículos
moto taxis y vehículos afines de acuerdo con el manual del afines. Componentes. Tipos. Características. Funcionalidad.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. Reparación de conjunto diferencial

C4 I1.6 Realiza el mantenimiento de la cadena de transmisión Sistema de arrastre o cadena de transmisión. Componentes. Tipos.
de las motocicletas y vehículos afines, de acuerdo con el Características. Funcionalidad.
manual del fabricante, procedimientos establecidos y Reemplazo de cadenas de transmisión de las motocicletas y
normativa vigente vehículos fines.

C4 I1.7 Comprueba el funcionamiento del sistema de Verificación de la operatividad del sistema de dirección.
transmisión de acuerdo con el manual del fabricante, Pruebas de operatividad.
procedimientos establecidos y normativa vigente.

UC2. C1.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y C1 I1.1 Identifica los componentes del sistema de eléctrico de Sistema eléctrico. Finalidad. Componentes del sistema de elétrico. SISTEMA ELÉCTRICO I 2 1 3 32 32 64
reparación del sistema eléctrico (arranque, carga, luces, acuerdo con el manual del fabricante. Tipos y característica.
radios) de acuerdo con el manual del fabricante,
procedimientos establecidos y normativa vigente. C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos
para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad e higiene laboral.
C1 I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas
eléctrico de acuerdo con el manual del fabricante. Fallas del sistema eléctrico
Diagnóstico del estado de los componentes del sistema eléctrico

C1 I1.4 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de


carga eléctrica, de acuerdo con el manual del fabricante, Manual del fabricante.
procedimientos establecidos y normativa vigente Mantenimiento del sistema eléctrico.
Sistema de carga eléctrica.(alternados). Componentes. Tipos.
Características. Funcionalidad.

C1 I1.5 Realiza el mantenimiento y reparación del sistema de Sistema de arranque eléctrico. (motor de arranque) Componentes.
arranque eléctrico de acuerdo con el manual del fabricante, Tipos. Características. Funcionalidad.
procedimientos establecidos y normativa vigente
C1 I1.6 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de Sistema de luces. Componentes. Tipos. Características.
luces y accesorios eléctricos de acuerdo con el manual del Funcionalidad.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente Mantenimiento y reparación del sistema de luces y accesorios
eléctricos

C1 I1.7 Comprueba el funcionamiento del sistema eléctrico de Verificación de la operatividad del sistema de dirección.
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Pruebas de operatividad.
establecidos y normativa vigente.

UC2. C2.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y C2 I1.1 Identifica los componentes del sistema de electrónico Sistema electrónico. Finalidad. Componentes del sistema de SISTEMA ELECTRÓNICO I 1 1 2 16 32 48
reparación del sistema electrónico (encendido, sistema de de acuerdo con el manual del fabricante. electrónico. Tipos y característica.
carga) de acuerdo con el manual del fabricante,
procedimientos establecidos y normativa vigente.
C2 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad e higiene laboral.
C2 I1.3 Verifica el estado de los componentes del sistema
electrónico de acuerdo con el manual del fabricante. Fallas del sistema electrónico.
Diagnóstico del estado de los componentes del sistema electrónico.
Manual del fabricante

C2 I1.4 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de Sistema de encendido convencional. Componentes. Tipos.
encendido convencional y electrónico, de acuerdo con el Características. Funcionalidad.
manual del Mantenimiento de sistema de encendido convencional.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. Reparación del sistema electrónico.

C2 I1.5 Comprueba el funcionamiento del sistema electrónico Verificación de la operatividad del sistema de dirección.
de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Pruebas de operatividad.
establecidos y normativa vigente.

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COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA

CE1 Comunicación efectiva. - Expresar de manera clara los conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos. (UD)
CE2 Tecnologías de la información. - Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información,
Comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculadas al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral. (UD)

Period CRÉDITOS HORAS


CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE
o Teórico Práctica Teórico Práctica
CE1 C1.1 Expresar de forma oral y escrita, sentimientos y C1 I1 Identifica las ideas principales del texto utilizando Comunicación COMUNICACIÓN PARA EL I 1 1 2 16 32 48
hechos en forma clara y coherente en la interacción con estrategias de comprensión lectora con precisión. Comunicación efectiva DESARROLLO PERSONAL Y
otras personas en diferentes contextos. CE1 C2.2 PROFESIONAL
Interpretar conceptos, ideas y hechos expresados de
manera oral y escrita, en diferentes contextos C1 I2 Describe en forma oral y escrita sentimientos y hechos
en forma clara y coherente en la interacción con otras Comunicación escrita
personas. Estrategias de comprensión escrita

C2 I1 Explica información de situaciones vinculadas a su


entorno personal y laboral, formulando preguntas frente a Asertividad en la comunicación
aquello que no se entiende. Estrategia de escucha activa.
Inferencias e interferencias del discurso oral

C2 I2 Comprende conceptos, ideas y hechos expresados de


manera oral y escrita, en diferentes contextos. Comunicación oral efectiva
Comunicación persuasiva al cliente

CE2 C1.1 Aplicar herramientas informáticas de las TIC de C1 I1 Identifica las diferentes herramientas de ofimática de APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS I 1 1 2 16 32 48
manera responsable y técnica. CE2 C2.2 Realizar acuerdo con los requerimientos de su entorno laboral. Office. Herramientas web, redes sociales, correos electrónicos, chat INFORMÁTICAS
operaciones de registro y control utilizando herramientas y y comunidades de aprendizaje.
softwares especializados para el desarrollo de las
actividades destinadas a la producción y servicio de C1 I2 Aplica las diferentes herramientas, teniendo en cuenta
comidas y bebidas. los requerimientos del contexto laboral y los formatos Plataformas digitales de búsqueda de información.
vinculados al programa de estudios. Documentación
Informes. Comandas
Fichas de producción. Ventas.
Registro de comandas y facturación.
C2 I1 Define las funciones lógicas del registro de costos,
acorde con las políticas y procedimientos del establecimiento Funciones lógicas.
y la normativa vigente. Casos con temas de restaurantes.
Costos unitarios de producción.
Costos fijos y variables. Cálculo y tipo de costos.

C2 I2 Define el registro de control en la producción y


comercialización, mediante el software de producción y
servicios, acorde con las políticas y procedimientos del Área de producción.
establecimiento y la normativa vigente. Cálculo total de gastos operativos. Gastos administrativos y
contables. Gastos de marketing y ventas.
Software de restaurantes.
Módulo de compras y almacén. Módulo de producción Módulo de
ventas; Registro de comandas y facturación.
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COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS COMO CONTENIDO TRANSVERSAL


CE6 Cultura ambiental. - Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible, previniendo, reduciendo y controlando permanente y progresivamente los impactos ambientales. (T)
CE8. Liderazgo personal y profesional.-Articular recursos y potencialidades de cada integrante de su equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo, ético, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del bien común.(T)

CAPACIDADES A FORTALECER DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA DE REALIZACIÓN


UC1 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y reparación del sistema de suspensión de las motos y vehículos afines, CE6 Cultura Ambiental:
de
UC1acuerdo con el el
C3.1 Efectuar manual del fabricante,
diagnóstico, procedimientos
el mantenimiento establecidos
y reparción y normativa
del sistema de frenos,vigente. UC1 con
de acuerdo C2.2elEjecutar el 1. Establecer como política institucional la práctica de la cultura ambiental, buscando el punto de equilibrio entre las actividades humanas y el medio ambiente.
manual del
fabricante, procedimientos establecidos y normativayvigente. 2. Implementar normas institucionales para la práctica de las 5R o 7R de manera paulatina.
UC1 C4.1 Ejecutar el diagnóstico, mantenimiento reparción del sistema de transmisión de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
UC2. C1.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y reparación del sistema eléctrico (arranque, carga, luces, radios) de CE8. Liderazgo personal y profesional
acuerdo
UC2. C2.1con el manual
Efectuar del fabricante,
el diagnóstico, procedimientos
mantenimiento establecidos
y reparación dely normativa vigente. (encendido, sistema de carga) de Seleccionar estrategias para promover la formación de liderazgo en el Programa de Estudios, la cual debe ser incluida en todas las actividades de aprendizaje de las Unidades Didácticas del Plan de Estudios.
sistema electrónico Se recomiendan las siguientes estrategias.
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. 1. Iniciativa y proactividad: las estrategias metodológicas deberán considerar el trabajo en equipo, con oportunidades para desarrollar ideas o proyectos propuestos por los estudiantes para el logro de objetivos
comunes.
2. Trabajo de equipo, permitirá que los estudiantes se organicen internamente para desarrollar actividades de su especialidad, establecer comunicación efectiva entre ellos, constituyendo una oportunidad para
el desarrollo de liderazgo.
3. Establecer metas claras en la realización de proyectos a desarrollar, informando de los resultados al docente y estudiantes.
Al ser una competencia transversal, se debe incorporar tanto en las competencias técnicas y para la empleabilidad.

CE1 C1.1 Expresar de forma oral y escrita, sentimientos y hechos en forma clara y coherente en la interacción con otras
personas en diferentes
CE2 C1.1 Aplicar contextos.
herramientas CE1 C2.2 Interpretar
informáticas conceptos,
de las TIC de ideas y hechos
manera responsable expresados
y técnica. de manera
CE2 C2.2 Realizaroral y escrita, de
operaciones en
registro y control utilizando herramientas y softwares especializados para el desarrollo de las actividades destinadas a la
0
EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO (EFSRT)
LUGAR PARA EL DESARROLLO DE LA EFSRT AMBIENTES/ÁREAS (1) DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EFSRT (2) CRÉDITOS HORAS (P)

En el CETPRO Taller del CETPRO PROYECTOS PRODUCTIVOS DE BIENES Y SERVICIOS


De organización
1. Se realizan mediante el desarrollo de proyectos productivos de bienes y servicios desarrollados en el CETPRO los cuales deben estar vinculados al entorno
productivo y constituyen en el medio para el desarrollo de capacidades vinculado al Módulo formativo de un plan de estudios determinado.
El proyecto productivo desarrolla un conjunto de actividades interrelacionadas que ofrecen al mercado un producto o servicios en el lapso de un tiempo definido.
El proyecto Productivo incorpora estudiantes de diferentes niveles de capacidades y puede incorporar de otros Programas de estudios de acuerdo al plan de
producción.
2. Mediante el desarrollo de actividades conexas a los procesos institucionales, las cuales deben estar vinculadas al desarrollo de capacidades de un plan de estudios
determinado. La institución de acuerdo a las áreas de desempeño define las condiciones y requisitos para acceder al desarrollo de las EFSRT en la Institución.

De ejecución
El plan de EFSRT contiene las capacidades del Módulo formativo a fortalecer, las actividades, desempeños y responsabilidades a realizar por el estudiante y el tiempo
de ejecución, debe ser aprobado por el CETPRO en coordinación con el Programa de estudios.

De acompañamiento y Monitoreo
1. El CETPRO designa al docente del Programa de estudios para realiza el acompañamiento, seguimiento y monitoreo durante el desarrollo de las experiencias
formativas.
2. El docente designado cuenta con instrumentos para el registro de los criterios de desempeño y logro de capacidades.
3. El estudiante tiene información sobre los criterios e indicadores de su desempeño durante la ejecución de las experiencias formativas. 6 192
4. El docente que acompaña el proceso elabora un informe al CETPRO sobre las actividades y desempeño del estudiante.
De evaluación
1. El desempeño del estudiante será evaluado a través de criterios establecidos por el CETPRO.
2. La evaluación es realizada por el responsable del área de desempeño en el CETPRO.
3. La evaluación toma como referencia los indicadores de logro de las unidades de competencias del Programa de estudios, para determinar el nivel de logro de las
competencias asociadas al respectivo módulo.

Centros laborales (empresas, organizaciones u otras Talleres de mecánica/Centros de servicios técnicos De organización
instituciones) 1. La institución cuenta con una base de datos de empresas e instituciones aliadas por cada Programa de estudios para realizar las EFSRT,
(Nombre)( Tipo de empresa/ institución)( Actividad de la empresa/ institución)(Nivel de compromiso) (Nombre Representante)(Cargo)(Datos de contacto)
2. El CETPRO genera vínculos a través de convenios y acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas, medianas, pequeñas y
microempresas, del sector productivo local y regional, para el desarrollo de las experiencias formativas en situación real de trabajo.
3. El CETPRO establecerá redes de contactos entre los estudiantes a fin de que accedan a las actividades de EFSRT que ofertan las empresas / instituciones de acuerdo
a las capacidades a desarrollar, intereses y oportunidades, así como también los objetivos de la empresa.
4. El CETPRO a través de cada Programa de Estudios, establece las condiciones y requisitos de acceso, orienta la elaboración del Plan de las EFSRT.

De ejecución
El plan de EFSRT contiene las capacidades del Módulo formativo a fortalecer, las actividades, desempeños y responsabilidades a realizar por el estudiante y el tiempo
de ejecución, debe ser aprobado por el CETPRO y la empresa/ institución.

De acompañamiento y monitoreo
1. El CETPRO designa a un docente del Programa de estudios para realizar el acompañamiento, seguimiento y monitoreo durante el desarrollo de las experiencias
formativas.
2. El docente designado cuenta con instrumentos para el registro de los criterios de desempeño y logro de capacidades.
3. El estudiante tiene información sobre los criterios e indicadores de su desempeño durante la ejecución de las experiencias formativas.
4. El docente que acompaña el proceso elabora un informe sobre las actividades y desempeño del estudiante dirigido a la Dirección del CETPRO.

De evaluación
1. El desempeño del estudiante será evaluado a través de criterios establecidos por el CETPRO.
2. La evaluación es realizada por el responsable asignado por la Empresa.
3. La evaluación toma como referencia los indicadores de logro de las unidades de competencias del Programa de estudios, para determinar el nivel de logro de las
competencias asociadas al respectivo módulo.

(1) Colocar el nombre del espacio, área u otros, donde se desarrolla las EFSRT
(2) Realizar una breve descripción respecto al desarrollo de las EFSRT, según el lugar de realización.
En el CETPRO Actividades productivas de bienes en el IES
Centros laborales (empresas, organizaciones u otras inActividades productivas de servicios en el IES
Actividades productivas de bienes y servicios en el IES
Actividades productivas de bienes en los centros de producción
Actividades productivas de servicios en los centros de producción
Actividades productivas de bienes y servicios en los centros de producción
Filtrar

C1 I1.1 Organiza el área de trabajo, herramientas y equipos según los procedimientos establecidos y la normativa vigente.

C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos de acuerdo a los procedimientos establecidos.

C1 I1.3 Analiza el sistema de suspensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C1 I1.4 Diagnostica el estado del sistema de suspensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo a los procedimientos establecidos y normativa vigente.

C1 I1.5 Realiza el mantenimiento y/o reparación del sistema de suspensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
C1 I1.6 Comprueba el funcionamiento del sistema de suspensión de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.1 Analiza el sistema de dirección de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.2 Diagnostica el estado del sistema de dirección de las motos y vehiculos afines de acuerdo a los procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.3 Realiza el mantenimiento y/o reparación del sistema de direcciónde las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.4 Comprueba el funcionameinto del sistema de dirección de las motos y vehiculos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3. I1.1 Explica el funcionamiento de los componentes del sistema de frenos de acuerdo con el manual del fabricante.

C3. I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

C3. I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas de freno realizando el desmontaje y cambios de los elementos necesarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos

C3. I1.4 Efectua la limpieza, regulación de los frenos de disco y tambor de accionamiento mecánico o hidráulico, convencional y con asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del fabricante procedimientos establecidos y normativa vigente

C3. I1.5 Reemplaza los elementos desgastados (pastillas, zapatas, tambores, discos) del sistema de frenos de accionamiento mecánico o hidráulico de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

C3. I1.6 Ejecuta el cambio y regulación de los cables y varillaje de frenos de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
C3. I1.7 Ejecuta la reparación de las bombas y bombines de los frenos de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3. I1.8 Comprueba el funcionamiento del sistema de frenos de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C4 I1.1 Identifica los componentes del sistema de transmisión de acuerdo con el manual del fabricante.

C4 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica.

C4 I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas de transmisión de acuerdo con el manual del fabricante.

C4 I1.4 Efectúa el mantenimiento y reparación del conjunto de embrague y cajas de cambios de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C4 I1.5 Repara el conjunto diferencial de las cuatrimotos, moto taxis y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C4 I1.6 Realiza el mantenimiento de la cadena de transmisión de las motocicletas y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

C4 I1.7 Comprueba el funcionamiento del sistema de transmisión de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C1 I1.1 Identifica los componentes del sistema de eléctrico de acuerdo con el manual del fabricante.

C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

C1 I1.3 Verifica el estado de los componente de los sistemas eléctrico de acuerdo con el manual del fabricante.

C1 I1.4 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de carga eléctrica, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

C1 I1.5 Realiza el mantenimiento y reparación del sistema de arranque eléctrico de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente
C1 I1.6 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de luces y accesorios eléctricos de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

C1 I1.7 Comprueba el funcionamiento del sistema eléctrico de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.1 Identifica los componentes del sistema de electrónico de acuerdo con el manual del fabricante.

C2 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

C2 I1.3 Verifica el estado de los componentes del sistema electrónico de acuerdo con el manual del fabricante.

C2 I1.4 Ejecuta el mantenimiento y reparación del sistema de encendido convencional y electrónico, de acuerdo con el manual del
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.5 Comprueba el funcionamiento del sistema electrónico de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA

CE1 Comunicación efectiva. - Expresar de manera clara los conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos. (UD)
CE2 Tecnologías de la información. - Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información,
Comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculadas al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral. (UD)
CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD
CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD

C1 I1 Identifica las ideas principales del texto utilizando estrategias de comprensión lectora con precisión.

C1 I2 Describe en forma oral y escrita sentimientos y hechos en forma clara y coherente en la interacción con otras personas.

C2 I1 Explica información de situaciones vinculadas a su entorno personal y laboral, formulando preguntas frente a aquello que no se entiende.

C2 I2 Comprende conceptos, ideas y hechos expresados de manera oral y escrita, en diferentes contextos.

C1 I1 Identifica las diferentes herramientas de ofimática de acuerdo con los requerimientos de su entorno laboral.

C1 I2 Aplica las diferentes herramientas, teniendo en cuenta los requerimientos del contexto laboral y los formatos vinculados al programa de estudios.

C2 I1 Define las funciones lógicas del registro de costos, acorde con las políticas y procedimientos del establecimiento y la normativa vigente.

C2 I2 Define el registro de control en la producción y comercialización, mediante el software de producción y servicios, acorde con las políticas y procedimientos del establecimiento y la normativa vigente.
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS COMO CONTENIDO TRANSVERSAL

CE6 Cultura ambiental. - Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible, previniendo, reduciendo y controlando permanente y progresivamente los impactos ambientales. (T)
CE8. Liderazgo personal y profesional.-Articular recursos y potencialidades de cada integrante de su equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo, ético, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del bien común.(T)
0
0

CAPACIDADES A FORTALECER
UC1 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y reparación del sistema de suspensión de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. UC1 C2.2 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y reparación del sistema de dirección de las motos
UC1 C3.1 Efectuar el diagnóstico, el mantenimiento y reparción del sistema de frenos, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
UC1 C4.1 Ejecutar el diagnóstico, mantenimiento y reparción del sistema de transmisión de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
UC2. C1.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y reparación del sistema eléctrico (arranque, carga, luces, radios) de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
UC2. C2.1 Efectuar el diagnóstico, mantenimiento y reparación del sistema electrónico (encendido, sistema de carga) de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

CE1 C1.1 Expresar de forma oral y escrita, sentimientos y hechos en forma clara y coherente en la interacción con otras personas en diferentes contextos. CE1 C2.2 Interpretar conceptos, ideas y hechos expresados de manera oral y escrita, en diferentes contextos
CE2 C1.1 Aplicar herramientas informáticas de las TIC de manera responsable y técnica. CE2 C2.2 Realizar operaciones de registro y control utilizando herramientas y softwares especializados para el desarrollo de las actividades destinadas a la producción y servicio de comidas y bebidas.
0
EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO (EFSRT)

LUGAR PARA EL DESARROLLO DE LA EFSRT

PROYECTOS PRODUCTIVOS DE BIENES Y SERVICIOS


De organización
1. Se realizan mediante el desarrollo de proyectos productivos de bienes y servicios desarrollados en el CETPRO los cuales deben estar vinculados al entorno productivo y constituyen en el medio para el desarrollo de capacidades vinculado al Módulo formativo de un plan de estudios determinado.
El proyecto productivo desarrolla un conjunto de actividades interrelacionadas que ofrecen al mercado un producto o servicios en el lapso de un tiempo definido.
El proyecto Productivo incorpora estudiantes de diferentes niveles de capacidades y puede incorporar de otros Programas de estudios de acuerdo al plan de producción.
2. Mediante el desarrollo de actividades conexas a los procesos institucionales, las cuales deben estar vinculadas al desarrollo de capacidades de un plan de estudios determinado. La institución de acuerdo a las áreas de desempeño define las condiciones y requisitos para acceder al desarrollo de las EFSRT en la I
De ejecución
El plan de EFSRT contiene las capacidades del Módulo formativo a fortalecer, las actividades, desempeños y responsabilidades a realizar por el estudiante y el tiempo de ejecución, debe ser aprobado por el CETPRO en coordinación con el Programa de estudios.
De acompañamiento y Monitoreo
1. El CETPRO designa al docente del Programa de estudios para realiza el acompañamiento, seguimiento y monitoreo durante el desarrollo de las experiencias formativas.
2. El docente designado cuenta con instrumentos para el registro de los criterios de desempeño y logro de capacidades.
3. El estudiante tiene información sobre los criterios e indicadores de su desempeño durante la ejecución de las experiencias formativas.
4. El docente que acompaña el proceso elabora un informe al CETPRO sobre las actividades y desempeño del estudiante.
De evaluación
1. El desempeño del estudiante será evaluado a través de criterios establecidos por el CETPRO.
2. La evaluación es realizada por el responsable del área de desempeño en el CETPRO.
3. La evaluación toma como referencia los indicadores de logro de las unidades de competencias del Programa de estudios, para determinar el nivel de logro de las competencias asociadas al respectivo módulo.

De organización
1. La institución cuenta con una base de datos de empresas e instituciones aliadas por cada Programa de estudios para realizar las EFSRT,
(Nombre)( Tipo de empresa/ institución)( Actividad de la empresa/ institución)(Nivel de compromiso) (Nombre Representante)(Cargo)(Datos de contacto)
2. El CETPRO genera vínculos a través de convenios y acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas, medianas, pequeñas y microempresas, del sector productivo local y regional, para el desarrollo de las experiencias formativas en situación real de trabajo.
3. El CETPRO establecerá redes de contactos entre los estudiantes a fin de que accedan a las actividades de EFSRT que ofertan las empresas / instituciones de acuerdo a las capacidades a desarrollar, intereses y oportunidades, así como también los objetivos de la empresa.
4. El CETPRO a través de cada Programa de Estudios, establece las condiciones y requisitos de acceso, orienta la elaboración del Plan de las EFSRT.
De ejecución
El plan de EFSRT contiene las capacidades del Módulo formativo a fortalecer, las actividades, desempeños y responsabilidades a realizar por el estudiante y el tiempo de ejecución, debe ser aprobado por el CETPRO y la empresa/ institución.

De acompañamiento y monitoreo
1. El CETPRO designa a un docente del Programa de estudios para realizar el acompañamiento, seguimiento y monitoreo durante el desarrollo de las experiencias formativas.
2. El docente designado cuenta con instrumentos para el registro de los criterios de desempeño y logro de capacidades.
3. El estudiante tiene información sobre los criterios e indicadores de su desempeño durante la ejecución de las experiencias formativas.
4. El docente que acompaña el proceso elabora un informe sobre las actividades y desempeño del estudiante dirigido a la Dirección del CETPRO.

De evaluación
1. El desempeño del estudiante será evaluado a través de criterios establecidos por el CETPRO.
2. La evaluación es realizada por el responsable asignado por la Empresa.
3. La evaluación toma como referencia los indicadores de logro de las unidades de competencias del Programa de estudios, para determinar el nivel de logro de las competencias asociadas al respectivo módulo.

(1) Colocar el nombre del espacio, área u otros, donde se desarrolla las EFSRT
(2) Realizar una breve descripción respecto al desarrollo de las EFSRT, según el lugar de realización.
de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
s EFSRT en la Institución.
ORGANIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL MÓDULO

DENOMINACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EMPRENDIMIENTO CÓDIGO MODULAR DEL 99999999


INSTITUTO

SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD ECONÓMICA COMERCIO AL POR MAYOR Y AL POR MENOR Y REPARACIÓN DE
VEHICULOS AUTOMOTRICES Y MOTOCICLETAS

DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS SEGÚN MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS AFINES CÓDIGO * G2145-1-001
CNOF (según corresponda)

FORMACIÓN** 0 N°. HORAS: 1072 N° CRÉDITOS: 41

MODALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO PRESENCIAL AUXILIAR TÉCNICO


NIVEL FORMATIVO

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA


U.C.3. Realizar el mantenimiento, reparación y configuración electrónica del motor de combustión interna de las motos y vehículos afines convencionales y con asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
U.C.4. Desarrollar la conversión del sistema de combustible de las motos y vehículos afines, convencionales y con asistencia electrónica, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

DENOMINACIÓN DEL MÓDULO


MÓDULO II:
Mantenimiento, reparación y configuración electrónica de motores y conversión de sistema de combustible glp y gnv.
Period CRÉDITOS HORAS
CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE
o Teórico Práctica Teórico Práctica
UC3 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y repación C1 I1.1 Identifica los componentes del motor de combustión Motor de combustión interna de motos. MOTOR DE COMBUSTIÓN II 1 1 2 16 32 48
de los motores de 2 y 4 tiempos de combustión interna de interna de la motos de acuerdo con el manual del fabricante. Tipos: INTERNA
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Motor de 2 tiempos de combustión interna de motos y vehículos
establecidos y normativa vigente. afines. Componentes. Características. Funcionalidad.
Motor de 4 tiempos de combustión interna de motos y vehículos
afines. Componentes. Características. Funcionalidad.
Motores por tipo de combustible que utilizan: Otto y Diesel.,
Motores por el tipo de enfriamiento: por aire y líquido
Motores por el tipo de sincronización: Directo e Indirecto.
Motores estacionarios y otros. Componentes. Características.
Funcionalidad.

C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad e higiene laboral.
C1 I1.3 Examina el estado de los componentes del motor de 2 Fallas del motor de 2 y 4 tiempos
y 4 tiempos de combustión interna de la motos y vehículos Diagnóstico del estado de los componentes del motor de 2 y 4
afines de acuerdo con el manual del fabricante. tiempos de combustión interna de motos y vehículos afines.
Compresión del motor de motos.
Manual del fabricante

C1 I1.4 Cambia el aceite del motor de 2 y 4 tiempos de las Aceite del motor. Tipos. Clasificación.
motos y vehículos afines de acuerdo al kilometraje recorrido, Reemplazo del aceite del motor de 2 y 4 tiempos de combustión
manual del fabricante y procedimientos establecidos. interna de motos y vehículos afines.
Kilometraje recorrido.
Manual del fabricante
Normas de seguridad e higiene laboral.
C1 I1.5 Calibra válvulas y bujias del motor de 2 y 4 tiempos Válvulas. Tipos. Partes. Características y funcionalidad.
de combustión interna de la motos y vehículos afines de Bujias. Tipo. Partes. Características y funcionalidad.
acuerdo al kilometraje recorrido, manual del fabricante y Calibración de válvulas y bujias.
procedimientos establecidos. Asentado de válvulas.
Verificación de los componentes fijos y móviles de la culata: (el
desgaste de guía de válvula, asiento de válvula, planicidad de la
culata, resorte de válvulas, entre otros.)
Manual del fabricante.

C1 I1.6 Realiza la limpieza de carburador y filtro de aire del


motor de 2 y 4 tiempos de combustión interna de la motos y Carburador. Tipos. Partes. Características y funcionalidad.
vehículos afines de acuerdo al kilometraje recorrido, manual Filtro de aire. Tipos. Caracteristicas y funcionalidad.
del fabricante y procedimientos establecidos. Obturador electrónico.
Manual del fabricante.

C1 I1.7 Reemplaza los componentes de los motores Otto de 2 Motores Otto de 2 y 4 tiempos fuera de borda.
y 4 tiempos fuera de borda y su transmisión, estacionarios y Repación de motos Otto de 2 y 4 tiempos.
otros, de ser el caso, de acuerdo con el manual del fabricante, Transmisión.
procedimientos establecidos y normativa vigente. Mantenimiento y reparación de motores estacionarios:
(Motogeneradores, planchas compactadoras, motor de mezcladora
de concreto, entre otros,)

C1 I1.8 Comprueba el funcionamiento del motor de 2 y 4 Verificación de la operatividad del motor de 2 y 4 tiempos de
tiempos de combustión interna de la motos y vehículos afines combustión interna.
de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Pruebas de operatividad.
establecidos y normativa vigente.

UC3 C2.1 Efectuar el diágnótico, mantenimiento y/o C3 I1.1 Identifica los componentes y tipos de inyectores de Inyectores de combustible. Tipos, componente. Características. SISTEMA DE ALIMENTACIÓN DE II 1 1 2 16 32 48
cambio y/o reparación de los inyectores de combustible y combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y Finalidad. Funcionalidad. COMBUSTIBLE
cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante. Cuerpo de admisión de aire. Tipos, componente. Características.
de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Finalidad. Funcionalidad.
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad e higiene laboral.
C3 I1.3 Examina el estado de funcionamiento de los inyectores Fallas de los inyectores de combustible y
de combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y Fallas de los cuerpo de admisión de aire u obturador.
vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante. Diagnóstico del estado de inyectores de combustible y cuerpo de
admisión de aire de motos y vehículos afines.
Manual del fabricante

C3 I1.4 Realiza la limpieza de los inyectores de combustible de Limpieza de los inyectores de combustible
las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del Uso del probador de inyectores.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. Manual del fabricante

C3 I1.5 Reemplaza los inyectores de combustible y cuerpo de Cambio de inyectores inyectores de combustible de las motos y
admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo vehículos afines
con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y Manual del fabricante
normativa vigente.

C3 I1.6 Realiza la limpieza del cuerpo de admisión de aire de Limpieza de cuerpo de admisión de aire u obturador
las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del Mantenimiento del obturado y el múltiple.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. Manual del fabricante

C3 I1.7 Reemplaza el cuerpo de admisión de aire de las motos Cambio de cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos
y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, afines
procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.8 Comprueba el funcionamiento de los inyectores de Verificación de la operatividad de inyectores de combustible de las
combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y motos y vehículos afines
vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, Verificación de la operatividad del obturador de las motos y
procedimientos establecidos y normativa vigente. vehículos afines
Pruebas de operatividad.
UC3 C3.1 Realizar la evaluación de los sensores, C3 I1.1 Identifica los sensores, actuadores y la ECU (Unidad SENSORES, ACTUADORES Y II 1 1 2 16 32 48
actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos UNIDAD DE CONTROL
motor de las motos y vehículos afines, realizando el cambio afines de acuerdo con el manual del fabricante. Sensores. Tipos. Características. Finalidad. Funcionalidad. ELECTRÓNICO
si es necesario, de acuerdo al manual del fabricante, Actuadores. Tipos. Características. Finalidad. Funcionalidad.
procedimientos establecidos y normativa vigente ECU (La Unidad de Control Electrónico). Tipo. Características.
Finalidad. Funcionalidad.
Revoluciones. (RPM).
Diagrama eléctrico y electrónico.
Baterias.

C3 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos


para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad e higiene laboral.
C3 I1.3 Examina el estado de funcionamiento de los sensores,
actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor
de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del Verificación de los parámetros de funcionameinto de los sensores,
fabricante. actuadores y la ECU (Scaneo)
Manual del fabricante.

C3 I1.4 Diagnóstica fallas de los sensores, actuadores y la ECU


(Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y Fallas de los sensores, actuadores y la ECU /Cuadro de averias.
vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, Diagnóstico del estado de funcionamiento de los sensores,
procedimientos establecidos y normativa vigente. actuadores y la ECU.
Manual del fabricante.

C3 I1.5 Realiza la limpieza y/o reemplazo de los sensores y


actuadores y conectores del motor de las motos y vehículos
afines de acuerdo con el manual del fabricante, Mantemiento y/o cambio de los sensores y actuadores del motor de
procedimientos establecidos y normativa vigente. las motos y vehículos afines. Revisión del circuito electrico

C3 I1.6 Reemplaza la ECU (Unidad de Control Electrónico) del Cambio de ECU (La Unidad de Control Electrónico)
motor de las motos y vehículos afines, de ser el caso de Manual del fabricante.
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.7 Reprograma la ECU (Unidad de Control Electrónico) del Reprogramación de la ECU (La Unidad de Control Electrónico)
motor de las motos y vehículos afines, de ser el caso de Manual del fabricante.
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.

C3 I1.8 Comprueba funcionamiento de los sensores, Verificación de la operatividad delos sensores, actuadores y la UCE
actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor del motor de las motos y vehiculos a fines.
de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del Pruebas de operatividad.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

UC4 C1.1 Ejecutar la conversión del sistema de C1 I1.1 Identifica los componente del sistema de combustible Sistema de combustible gnv y glp de motores de combustión interna CONVERSIÓN DE SISTEMAS DE II 1 1 2 16 32 48
combustible al sistema dual de combustible (gnv y glp) de gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y de motos y vehículos afines. COMBUSTIBLES ALTERNOS
los motores de combustión interna de las motos y vehículos vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante. Componentes:
afines, de acuerdo al manual del fabricante, Tanque, cañerias, multivávula, evaporador, conmutador,
procedimientos establecidos y normativa vigente vaporizador, ente otros. Características. Finalidad. Funcionalidad.
Manual del fabricante.

C1 I1.2 Selecciona los equipos y herramientas para realizar el


trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación.
Características. Funcionalidad.
Normas de seguridad e higiene laboral.
C1 I1.3 Instala el tanque, multiválvula, evaporador y
conmutador del sistema de combustible gnv o glp, de acuerdo
con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y
normativa vigente. Instalación de tanque, multivávula, evaporador y conmutador del
sistema de combustible gnv o glp
Manual del fabricante.
C1 I1.4 Realiza las instalaciones eléctricas y cañerías del
sistema de combustible gnv o glp, de acuerdo con el manual Instalaciones eléctricas y cañerias del sistema de combustible gnv o
del fabricante, procedimientos establecidos y normativa glp
vigente. Manual del fabricante.

C1 I1.5 Comprueba funcionamiento del sistema de Verificación de la operatividad del sistema de combustible gnv y glp
combustible gnv y glp, de acuerdo con el manual del de motores de combustión interna de motos y vehículos afines.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. Pruebas de operatividad.

UC4 C2.1 Realizar el mantenimiento y reparación del C2 I1.1 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos MANTENIMIENTO Y II 1 1 2 16 32 48
sistema dual de combustible (gnv y glp) de los motores de para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica Equipos, herramientas e instrumentos. Tipos. Clasificación. REPARACIÓN DEL SISTEMA
combustión interna de las motos y vehículos afines, de Características. Funcionalidad. DUAL
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Normas de seguridad e higiene laboral.
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.2 Examina el sistema de combustible gnv y glp de los Verificación de los parámetros de funcionamiento del sistemas de
motores de combustión interna de las motos y vehículos combustible gnv y glp de motores de combustión interna de las
afines, de acuerdo con el manual del fabricante. motos y vehículos a fines
Manual del fabricante.
C2 I1.3 Diagnóstica fallas del sistema de combustible gnv y glp Fallas del sistema de combustible gnv y glp de los motores de
de los motores de combustión interna de las motos y vehículos combustión interna de las motos y vehículos a fines.
afines, de acuerdo con el manual del fabricante, Diagnóstico el estado de funcionamiento del sistema de combustible
procedimientos establecidos y normativa vigente. gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y
vehículos a fines.

C2 I1.4 Realiza el lavado del evaporador del sistema de Mantenimiento del evaporador del sistema de combustible gnv y glp
combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de los motores de combustión interna de las motos y vehículos a
de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fines.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. Manual del fabricante.

C2 I1.5 Realiza el sellado hermético de la cañeria de ingreso Sellado hermético de la cañería de ingreso del sistema de
del sistema de combustible gnv y glp de los motores de combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de las
combustión interna de las motos y vehículos afines, de motos y vehículos a fines.
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos Manual del fabricante.
establecidos y normativa vigente.

C2 I1.6 Reemplaza los componente averiados del sistema de Remplazo de los componentes averiado del sistema de combustible
combustible gnv o glp de los motores de combustión interna gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y
de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del vehículos a fines.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. Manual del fabricante.

C2 I1.7 Comprueba funcionamiento del sistema de Verificación de la operatividad del sistema de combustible gnv y glp
combustible gnv y glp, de acuerdo con el manual del de motores de combustión interna de las motos y vehículos afines.
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. Pruebas de operatividad.

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COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA

CE3 Emprendimiento. - Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya
existentes. (UD) CE5 Ética. -Establecer relaciones con respeto y justicia en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a una convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral. (UD)

Period CRÉDITOS HORAS


CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE
o Teórico Práctica Teórico Práctica
CE3 C1.1 Identificar la metodología para oportunidades de C3I1.1 Describe las metodologías del emprendimiento y la PLAN DE NEGOCIO II 1 1 2 16 32 48
negocio según las necesidades del cliente. CE3 C2.2 innovación a utilizarse de acuerdo con el proceso de Características de un empresario.
Ejecutar planes de negocio innovadores según el elaboración del plan de negocio. Estructura del plan de negocios:
programa de estudio, que sea sostenible y preserve el Resumen ejecutivo
medio ambiente.
C3I1.2 Emplea métodos y técnicas para identificar
oportunidades de negocio innovadoras según el programa de
estudios y las necesidades del cliente. Formulación de la idea de negocio.

C3 I2.1 Formula el plan de negocio según el programa de


estudio y sostenibilidad. El plan de negocios.
Desarrollo de producto

C3 I2.2 Emplea métodos y técnicas para lograr el plan de


negocio, cuidando el medio ambiente. Plan estratégico de la empresa.
Plan de marketing
Plan de operaciones

CE4 C2.2 Practicar las relaciones interpersonales C1 I1 Ejerce los principios de la democracia tomando en Relaciones interpersonales en democracia: COMPORTAMIENTO ÉTICO II 1 1 2 16 32 48
democráticas, teniendo en cuenta los principios y valores cuenta la optimización de sus relaciones interpersonales. - Vivir en democracia para el desarrollo personal y profesional.
éticos, la dignidad de las personas, la convivencia social y la - Normas de convivencia y relaciones laborales.
gestión efectiva de los conflictos en su contexto social y
laboral. CE4 C2.3 Promover una cultura ética, transparente - Respeto y valoración de la opinión de sus compañeros y con los
y de anticorrupción en su contexto social y laboral demás.
fomentando el bien común, la diversidad y la dignidad de - Resolución de conflictos
las personas.
CE4 C2.2 Practicar las relaciones interpersonales
democráticas, teniendo en cuenta los principios y valores
éticos, la dignidad de las personas, la convivencia social y la
gestión efectiva de los conflictos en su contexto social y
laboral. CE4 C2.3 Promover una cultura ética, transparente
y de anticorrupción en su contexto social y laboral
fomentando el bien común, la diversidad y la dignidad de
las personas.

C1 I2 Aplica valores éticos en el marco de sus relaciones Valores para el desarrollo profesional:
laborales. -Puntualidad
-Honestidad
-Solidaridad y bien común
-Lealtad
-Responsabilidad
-Perseverancia
-Tolerancia
-Proactividad
Casos aplicativos

C2 I1 Actúa de manera ética desde los múltiples roles que Corrupción:


asume en su vida cotidiana y laboral fomentando una cultura - Concepto
transparente y de anticorrupción, orientada al bien común y a - Formas
la ética profesional. - Niveles
Cultura de transparencia
Relación con los principios éticos, causas y consecuencias de la
corrupción.
Estudios de casos

C2 I2 Elabora un código de ética para su quehacer laboral Código de ética


orientado al bien común y a la dignidad de las personas. Casos aplicativos

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0

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0 0 0 0 0 0 0 0

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS COMO CONTENIDO TRANSVERSAL


CE6 Cultura ambiental. - Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible, previniendo, reduciendo y controlando permanente y progresivamente los impactos ambientales. (T)
CE8. Liderazgo personal y profesional.-Articular recursos y potencialidades de cada integrante de su equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo, ético, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del bien común.(T)

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN


UC3 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y repación de los motores de 2 y 4 tiempos de combustión interna de CE6 Cultura Ambiental:
acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente. 1. Establecer como política institucional la práctica de la cultura ambiental, buscando el punto de equilibrio entre las actividades humanas y el medio ambiente.
2. Implementar normas institucionales para la práctica de las 5R o 7R de manera paulatina.

UC3 C2.1 Efectuar el diágnótico, mantenimiento y/o cambio y/o reparación de los inyectores de combustible y cuerpo de CE8. Liderazgo personal y profesional
admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y Seleccionar estrategias para promover la formación de liderazgo en el Programa de Estudios, la cual debe ser incluida en todas las actividades de aprendizaje de las Unidades Didácticas del Plan de Estudios.
normativa vigente. Se recomiendan las siguientes estrategias.
1. Iniciativa y proactividad: las estrategias metodológicas deberán considerar el trabajo en equipo, con oportunidades para desarrollar ideas o proyectos propuestos por los estudiantes para el logro de objetivos
comunes.
UC3 C3.1 Realizar la evaluación de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las 2. Trabajo de equipo, permitirá que los estudiantes se organicen internamente para desarrollar actividades de su especialidad, establecer comunicación efectiva entre ellos, constituyendo una oportunidad para
motos y vehículos afines, realizando el cambio si es necesario, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos el desarrollo de liderazgo.
establecidos y normativa vigente 3. Establecer metas claras en la realización de proyectos a desarrollar, informando de los resultados al docente y estudiantes.
Al ser una competencia transversal, se debe incorporar tanto en las competencias técnicas y para la empleabilidad.
UC4 C1.1 Ejecutar la conversión del sistema de combustible al sistema dual de combustible (gnv y glp) de los motores de
combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y
normativa vigente

UC4 C2.1 Realizar el mantenimiento y reparación del sistema dual de combustible (gnv y glp) de los motores de
combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos
y normativa vigente.

CE3 C1.1 Identificar la metodología para oportunidades de negocio según las necesidades del cliente. CE3 C2.2 Ejecutar
planes de negocio innovadores según el programa de estudio, que sea sostenible y preserve el medio ambiente.
CE4 C2.2 Practicar las relaciones interpersonales democráticas, teniendo en cuenta los principios y valores éticos, la
dignidad de las personas, la convivencia social y la gestión efectiva de los conflictos en su contexto social y laboral. CE4
C2.3 Promover una cultura ética, transparente y de anticorrupción en su contexto social y laboral fomentando el bien
común, la diversidad y la dignidad de las personas.

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO (EFSRT)


LUGAR PARA EL DESARROLLO DE LA EFSRT AMBIENTES/ÁREAS (1) DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EFSRT (2) CRÉDITOS HORAS (P)
En el CETPRO Taller de cocina PROYECTOS PRODUCTIVOS DE BIENES Y SERVICIOS
De organización
1. Se realizan mediante el desarrollo de proyectos productivos de bienes y servicios desarrollados en el CETPRO los cuales deben estar vinculados al entorno
productivo y constituyen en el medio para el desarrollo de capacidades vinculado al Módulo formativo de un plan de estudios determinado.
El proyecto productivo desarrolla un conjunto de actividades interrelacionadas que ofrecen al mercado un producto o servicios en el lapso de un tiempo definido.
6 192
El proyecto Productivo incorpora estudiantes de diferentes niveles de capacidades y puede incorporar de otros Programas de estudios de acuerdo al plan de
producción.
2. Mediante el desarrollo de actividades conexas a los procesos institucionales, las cuales deben estar vinculadas al desarrollo de capacidades de un plan de estudios
determinado. La institución de acuerdo a las áreas de desempeño define las condiciones y requisitos para acceder al desarrollo de las EFSRT en la Institución.

De ejecución
Centros laborales (empresas, organizaciones u otras Cocina del restaurante De organización
instituciones) 1. La institución cuenta con una base de datos de empresas e instituciones aliadas por cada Programa de estudios para realizar las EFSRT,
(Nombre)( Tipo de empresa/ institución)( Actividad de la empresa/ institución)(Nivel de compromiso) (Nombre Representante)(Cargo)(Datos de contacto)
2. El CETPRO genera vínculos a través de convenios y acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas, medianas, pequeñas y
microempresas, del sector productivo local y regional, para el desarrollo de las experiencias formativas en situación real de trabajo.
3. El CETPRO establecerá redes de contactos entre los estudiantes a fin de que accedan a las actividades de EFSRT que ofertan las empresas / instituciones de acuerdo
a las capacidades a desarrollar, intereses y oportunidades, así como también los objetivos de la empresa.
4. El CETPRO a través de cada Programa de Estudios, establece las condiciones y requisitos de acceso, orienta la elaboración del Plan de las EFSRT.

De ejecución
El plan de EFSRT contiene las capacidades del Módulo formativo a fortalecer, las actividades, desempeños y responsabilidades a realizar por el estudiante y el tiempo
(1) Colocar el nombre del espacio, área u otros, donde se desarrolla las EFSRT
de ejecución, debe ser aprobado por el CETPRO y la empresa/ institución.
(2) Realizar una breve descripción respecto al desarrollo de las EFSRT, según el lugar de realización.

En el CETPRO Actividades productivas de bienes en el IES


Centros laborales (empresas, organizaciones u otras inActividades productivas de servicios en el IES
Actividades productivas de bienes y servicios en el IES
Actividades productivas de bienes en los centros de producción
Actividades productivas de servicios en los centros de producción
Actividades productivas de bienes y servicios en los centros de producción
Filtrar

C1 I1.1 Identifica los componentes del motor de combustión interna de la motos de acuerdo con el manual del fabricante.

C1 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

C1 I1.3 Examina el estado de los componentes del motor de 2 y 4 tiempos de combustión interna de la motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante.

C1 I1.4 Cambia el aceite del motor de 2 y 4 tiempos de las motos y vehículos afines de acuerdo al kilometraje recorrido, manual del fabricante y procedimientos establecidos.
C1 I1.5 Calibra válvulas y bujias del motor de 2 y 4 tiempos de combustión interna de la motos y vehículos afines de acuerdo al kilometraje recorrido, manual del fabricante y procedimientos establecidos.

C1 I1.6 Realiza la limpieza de carburador y filtro de aire del motor de 2 y 4 tiempos de combustión interna de la motos y vehículos afines de acuerdo al kilometraje recorrido, manual del fabricante y procedimientos establecidos.

C1 I1.7 Reemplaza los componentes de los motores Otto de 2 y 4 tiempos fuera de borda y su transmisión, estacionarios y otros, de ser el caso, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C1 I1.8 Comprueba el funcionamiento del motor de 2 y 4 tiempos de combustión interna de la motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.1 Identifica los componentes y tipos de inyectores de combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante.

C3 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

C3 I1.3 Examina el estado de funcionamiento de los inyectores de combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante.

C3 I1.4 Realiza la limpieza de los inyectores de combustible de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.5 Reemplaza los inyectores de combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.6 Realiza la limpieza del cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.7 Reemplaza el cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.8 Comprueba el funcionamiento de los inyectores de combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
C3 I1.1 Identifica los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante.

C3 I1.2 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

C3 I1.3 Examina el estado de funcionamiento de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante.

C3 I1.4 Diagnóstica fallas de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.5 Realiza la limpieza y/o reemplazo de los sensores y actuadores y conectores del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.6 Reemplaza la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines, de ser el caso de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.7 Reprograma la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines, de ser el caso de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C3 I1.8 Comprueba funcionamiento de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C1 I1.1 Identifica los componente del sistema de combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante.

C1 I1.2 Selecciona los equipos y herramientas para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

C1 I1.3 Instala el tanque, multiválvula, evaporador y conmutador del sistema de combustible gnv o glp, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
C1 I1.4 Realiza las instalaciones eléctricas y cañerías del sistema de combustible gnv o glp, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C1 I1.5 Comprueba funcionamiento del sistema de combustible gnv y glp, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.1 Selecciona los equipos, herramientas e instrumentos para realizar el trabajo técnico de acuerdo a la ficha técnica

C2 I1.2 Examina el sistema de combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante.

C2 I1.3 Diagnóstica fallas del sistema de combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.4 Realiza el lavado del evaporador del sistema de combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.5 Realiza el sellado hermético de la cañeria de ingreso del sistema de combustible gnv y glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.6 Reemplaza los componente averiados del sistema de combustible gnv o glp de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

C2 I1.7 Comprueba funcionamiento del sistema de combustible gnv y glp, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA

CE3 Emprendimiento. - Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o p
CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD
CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD

C3I1.1 Describe las metodologías del emprendimiento y la innovación a utilizarse de acuerdo con el proceso de elaboración del plan de negocio.

C3I1.2 Emplea métodos y técnicas para identificar oportunidades de negocio innovadoras según el programa de estudios y las necesidades del cliente.

C3 I2.1 Formula el plan de negocio según el programa de estudio y sostenibilidad.

C3 I2.2 Emplea métodos y técnicas para lograr el plan de negocio, cuidando el medio ambiente.

C1 I1 Ejerce los principios de la democracia tomando en cuenta la optimización de sus relaciones interpersonales.
C1 I2 Aplica valores éticos en el marco de sus relaciones laborales.

C2 I1 Actúa de manera ética desde los múltiples roles que asume en su vida cotidiana y laboral fomentando una cultura transparente y de anticorrupción, orientada al bien común y a la ética profesional.

C2 I2 Elabora un código de ética para su quehacer laboral orientado al bien común y a la dignidad de las personas.
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS COMO CONTENIDO TRANSVERSAL
CE6 Cultura ambiental. - Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible, previniendo, reduciendo y controlando permanente y progresivamente los impactos ambientales. (T)
CE8. Liderazgo personal y profesional.-Articular recursos y potencialidades de cada integrante de su equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo, ético, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del bien común.(T)

0
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CAPACIDADES A FORTALECER
UC3 C1.1 Ejecutar el diagnótico, mantenimiento y repación de los motores de 2 y 4 tiempos de combustión interna de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

UC3 C2.1 Efectuar el diágnótico, mantenimiento y/o cambio y/o reparación de los inyectores de combustible y cuerpo de admisión de aire de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

UC3 C3.1 Realizar la evaluación de los sensores, actuadores y la ECU (Unidad de Control Electrónico) del motor de las motos y vehículos afines, realizando el cambio si es necesario, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

UC4 C1.1 Ejecutar la conversión del sistema de combustible al sistema dual de combustible (gnv y glp) de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente

UC4 C2.1 Realizar el mantenimiento y reparación del sistema dual de combustible (gnv y glp) de los motores de combustión interna de las motos y vehículos afines, de acuerdo con el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

CE3 C1.1 Identificar la metodología para oportunidades de negocio según las necesidades del cliente. CE3 C2.2 Ejecutar planes de negocio innovadores según el programa de estudio, que sea sostenible y preserve el medio ambiente.

CE4 C2.2 Practicar las relaciones interpersonales democráticas, teniendo en cuenta los principios y valores éticos, la dignidad de las personas, la convivencia social y la gestión efectiva de los conflictos en su contexto social y laboral. CE4 C2.3 Promover una cultura ética, transparente y de anticorrupción en su conte

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO (EFSRT)


LUGAR PARA EL DESARROLLO DE LA EFSRT
De organización
1. Se realizan mediante el desarrollo de proyectos productivos de bienes y servicios desarrollados en el CETPRO los cuales deben estar vinculados al entorno productivo y constituyen en el medio para el desarrollo de capacidades vinculado al Módulo formativo de un plan de estudios determinado.
El proyecto productivo desarrolla un conjunto de actividades interrelacionadas que ofrecen al mercado un producto o servicios en el lapso de un tiempo definido.
El proyecto Productivo incorpora estudiantes de diferentes niveles de capacidades y puede incorporar de otros Programas de estudios de acuerdo al plan de producción.
2. Mediante el desarrollo de actividades conexas a los procesos institucionales, las cuales deben estar vinculadas al desarrollo de capacidades de un plan de estudios determinado. La institución de acuerdo a las áreas de desempeño define las condiciones y requisitos para acceder al desarrollo de las EFSRT en la I

De ejecución
El
Deplan de EFSRT contiene las capacidades del Módulo formativo a fortalecer, las actividades, desempeños y responsabilidades a realizar por el estudiante y el tiempo de ejecución, debe ser aprobado por el CETPRO en coordinación con el Programa de estudios.
organización
1. La institución cuenta con una base de datos de empresas e instituciones aliadas por cada Programa de estudios para realizar las EFSRT,
De acompañamiento y Monitoreo
(Nombre)( Tipo de empresa/ institución)( Actividad de la empresa/ institución)(Nivel de compromiso) (Nombre Representante)(Cargo)(Datos de contacto)
1. El
2. El CETPRO
CETPRO genera
designavínculos
al docente del Programa
a través de conveniosde estudios
y acuerdosparacon
realiza el acompañamiento,
empresas, organizacionesseguimiento y monitoreo
e instituciones públicas ydurante el medianas,
privadas, desarrollo de las experiencias
pequeñas formativas.
y microempresas, del sector productivo local y regional, para el desarrollo de las experiencias formativas en situación real de trabajo.
2.
3. El CETPRO establecerácuenta
El docente designado redes deconcontactos
instrumentos
entrepara el registro de
los estudiantes losde
a fin criterios de desempeño
que accedan y logro de
a las actividades decapacidades.
EFSRT que ofertan las empresas / instituciones de acuerdo a las capacidades a desarrollar, intereses y oportunidades, así como también los objetivos de la empresa.
3. El estudiante tiene información sobre los criterios e indicadores de su desempeño durante la ejecución de las experiencias formativas.
4. El CETPRO a través de cada Programa de Estudios, establece las condiciones y requisitos de acceso, orienta la elaboración del Plan de las EFSRT.
4. El docente que acompaña el proceso elabora un informe al CETPRO sobre las actividades y desempeño del estudiante.
Deejecución
De evaluación
1. El desempeño
El plan del estudiante
de EFSRT contiene será evaluado
las capacidades a travésformativo
del Módulo de criterios establecidos
a fortalecer, laspor el CETPRO.
actividades, desempeños y responsabilidades a realizar por el estudiante y el tiempo de ejecución, debe ser aprobado por el CETPRO y la empresa/ institución.
2. La evaluación es realizada por el responsable del área de desempeño en el CETPRO.
3. La evaluación toma como
De acompañamiento y Monitoreo referencia los indicadores de logro de las unidades de competencias del Programa de estudios, para determinar el nivel de logro de las competencias asociadas al respectivo módulo.
1. El CETPRO designa a un docente del Programa de estudios para realizar el acompañamiento, seguimiento y monitoreo durante el desarrollo de las experiencias formativas.
2. El docente designado cuenta con instrumentos para el registro de los criterios de desempeño y logro de capacidades.
3. El estudiante tiene información sobre los criterios e indicadores de su desempeño durante la ejecución de las experiencias formativas.
4. El docente que acompaña el proceso elabora un informe sobre las actividades y desempeño del estudiante dirigido a la Dirección del CETPRO.
De evaluación
1. El desempeño del estudiante será evaluado a través de criterios establecidos por el CETPRO.
2. La evaluación es realizada por el responsable asignado por la Empresa.
3. La evaluación toma como referencia los indicadores de logro de las unidades de competencias del Programa de estudios, para determinar el nivel de logro de las competencias asociadas al respectivo módulo.

(1) Colocar el nombre del espacio, área u otros, donde se desarrolla las EFSRT
(2) Realizar una breve descripción respecto al desarrollo de las EFSRT, según el lugar de realización.
s, así como en procesos o productos ya existentes. (UD) CE5 Ética. -Establecer relaciones con respeto y justicia en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a una convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las considera
anticorrupción en su contexto social y laboral fomentando el bien común, la diversidad y la dignidad de las personas.
eterminado.

sarrollo de las EFSRT en la Institución.


en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral. (UD)
ANEXO Nº10A
ITINERARIO FORMATIVO IES

DENOMINACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA EMPRENDIMIENTO CÓDIGO MODULAR DEL CETPRO 99999999

SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD ECONÓMICA COMERCIO AL POR MAYOR Y AL POR MENOR Y REPARACIÓN
DE VEHICULOS AUTOMOTRICES Y MOTOCICLETAS

DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE


ESTUDIOS SEGÚN CNOF (según MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS AFINES
corresponda)

CÓDIGO DE SER EL CASO * G2145-1-001 NIVEL FORMATIVO AUXILIAR TÉCNICO N° HORAS: 1072 N° CRÉDITOS: 41

MODALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO PRESENCIAL

N° de créditos en forma virtual (**) COMPONENTES CURRICULARES Créd. T Créd. P Total créditos HT HP Total horas

Competencias técnicas o específicas 11 10 21 176 320 496

% de créditos en forma virtual (**) Competencias para la empleabilidad 4 4 8 64 128 192

EFSRT 12 12 384 384


1
% de créditos prácticos respecto del total 63.41% TOTALES 15 26 41 240 832 1072
de créditos:

Equivalencia de un (1) crédito:(4) HT 16 HP 32

Periodos Académicos (créditos y horas) Créditos Académicos Horas


MÓDULO DESCRIPCION DE LA COMPETENCIA UNIDAD DIDÁCTICA
I(c) I(h) II (c) II (h) III (c) III (h) IV (c) IV (h) V (c) V (h) VI (c) VI (h) Teóricos Prácticos Total De teoría Prácticas Total
I I II II III III IV IV V V VI VI 0
SISTEMA DE SUSPENSIÓN Y DIRECCIÓN 2 48 1 1 2 16 32 48
SISTEMA DE FRENOS 2 48 1 1 2 16 32 48
sistemas de suspensión, dirección, frenos, transmisión eléctrico y electrónico.

SISTEMA DE TRANSMISIÓN 2 48 1 1 2 16 32 48
SISTEMA ELÉCTRICO 3 64 2 1 3 32 32 64
Competencias técnicas (Unidad de competencia)

SISTEMA ELECTRÓNICO 2 48 1 1 2 16 32 48
0 0 0 0 0 0 0
U.C.1. Realizar el mantenimiento y
reparación de los sistemas de 0 0 0 0 0 0 0
suspensión, dirección, frenos y
transmisión de las motos y vehículos 0 0 0 0 0 0 0
afines, según el manual del fabricante, 0 0 0 0 0 0 0
procedimientos establecidos y
normativa vigente. 0 0 0 0 0 0 0
U.C.2. Realizar el mantenimiento y 0 0 0 0 0 0 0
reparación del sistema eléctrico y
electrónico de motos y vehículos afines 0 0 0 0 0 0 0
de acuerdo con el manual del 0 0 0 0 0 0 0
fabricante, procedimientos establecidos
y normativa vigente. 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
Compe
MÓDULO I: Mantenimiento y reparación de sistemas de suspensi
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0

Competencias para la empleabilidad


COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y PRO 2 48 1 1 2 16 32 48
CE1 Comunicación efectiva. - Expresar
de manera clara los conceptos, ideas, APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 2 48 1 1 2 16 32 48
sentimientos, hechos y opiniones en
forma oral y escrita para comunicarse e 0 0 0 0 0 0 0
interactuar con otras personas en 0 0 0 0 0 0 0
contextos sociales y laborales diversos.
(UD) 0 0 0 0 0 0 0
CE2 Tecnologías de la información. -
Manejar herramientas informáticas de 0 0 0 0 0 0 0
las TIC para buscar y analizar
información, 0 0 0 0 0 0 0
Comunicarse y realizar procedimientos 0 0 0 0 0 0 0
o tareas vinculadas al área profesional,
de acuerdo a los requerimientos de su 0 0 0 0 0 0 0
entorno laboral. (UD)
0 0 0 0 0 0 0

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (ESRT) 6 192 0 6 6 0 192 192

MOTOR DE COMBUSTIÓN INTERNA 2 48 1 1 2 16 32 48


SISTEMA DE ALIMENTACIÓN DE COMBUSTIBLE 2 48 1 1 2 16 32 48
SENSORES, ACTUADORES Y UNIDAD DE CONTROL ELECT 2 48 1 1 2 16 32 48
Mantenimiento, reparación y configuración electrónica de motores y conversión de sistema de combustible glp y gnv.

CONVERSIÓN DE SISTEMAS DE COMBUSTIBLES ALTERNO 2 48 1 1 2 16 32 48


Competencias técnicas (Unidad de competencia)

MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DEL SISTEMA DUAL 2 48 1 1 2 16 32 48


0 0 0 0 0 0 0
U.C.3. Realizar el mantenimiento, 0 0 0 0 0 0 0
reparación y configuración electrónica
del motor de combustión interna de las 0 0 0 0 0 0 0
motos y vehículos afines
convencionales y con asistencia 0 0 0 0 0 0 0
electrónica, de acuerdo con el manual
del fabricante, procedimientos 0 0 0 0 0 0 0
establecidos y normativa vigente. 0 0 0 0 0 0 0
U.C.4. Desarrollar la conversión del
sistema de combustible de las motos y 0 0 0 0 0 0 0
vehículos afines, convencionales y con
asistencia electrónica, de acuerdo con 0 0 0 0 0 0 0
el manual del fabricante,
procedimientos establecidos y0 0 0 0 0 0 0
normativa vigente
0 0 0 0 0 0 0
MÓDULO II:

0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
CE3 Emprendimiento. - Identificar PLAN DE NEGOCIO
Competencias para la empleabilidad

2 48 1 1 2 16 32 48
nuevas oportunidades de proyectos o
negocios que generen valor y sean COMPORTAMIENTO ÉTICO 2 48 1 1 2 16 32 48
sostenibles, gestionando recursos para
su funcionamiento con creatividad y 0 0 0 0 0 0 0
ética, articulando acciones que
permitan desarrollar innovaciones en la 0 0 0 0 0 0 0
creación de bienes y/o servicios, así
como en procesos o productos ya 0 0 0 0 0 0 0
existentes. (UD) CE5 Ética. -Establecer 0 0 0 0 0 0 0
relaciones con respeto y justicia en los
ámbitos personal, colectivo e0 0 0 0 0 0 0
institucional, contribuyendo a una
convivencia democrática, orientada al 0 0 0 0 0 0 0
bien común que considere la diversidad
y dignidad de las personas, teniendo en 0 0 0 0 0 0 0
cuenta las consideraciones aplicadas en
su contexto laboral. (UD) 0 0 0 0 0 0 0

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (ESRT) 6 192 0 6 6 0 192 192

0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
mpetencia)
Competencias técnicas (Unidad de competencia)
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0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0

0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
Competencias para la empleabilidad

0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
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Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (ESRT) 0 0 0 0 0 0 0 0

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Competencias técnicas (Unidad de competencia)

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0 0 0 0 0 0 0
0
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0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0

0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
a la empleabilidad

0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0

0
Competencias para la empleabilidad
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (ESRT) 0 0 0 0 0 0 0 0

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Competencias técnicas (Unidad de competencia)

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0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
0

0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
Competencias para la empleabilidad

0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (ESRT) 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
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icas (Unidad de competencia)

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0
Competencias técnicas (Unidad de c
0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0

Competencias para la empleabilidad 0 0 0 0 0 0 0


0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (ESRT) 0 0 0 0 0 0

Pautas generales:
1. Verificar que la redacción en los campos de: denominación del módulo, de la competencia especifica, competencia para la empleabilidad y unidades didácticas sean las mismas que los formatos anteriores.
2. La distribución de las unidades didácticas por periodos académicos deben responder al desarrollo de un aprendizaje progresivo.
3. Un (1) crédito equivale a un mínimo de 16 horas de teoría o el doble de horas de práctica, de acuerdo a lo establecido en la Ley 30512.
4. Determinar el mínimo de créditos por componente curricular, de acuerdo a la normativa.
5. En el caso de los IES, el total de créditos y horas no debe superar el número mínimo de créditos y horas del siguiente nivel formativo, de acuerdo a la normativa.
6.En caso, la modalidad del servicio sea semipresencial, resaltar las unidades didácticas que se desarrollen en entornos virtuales.
*Se considera el código de la carrera del CNOF, de ser el caso.
** Llenar la celda siempre que la modalidad sea semipresencial, caso contrario dejar en blanco.
AMBIENTES Y EQUIPAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL
EMPRENDIMIENTO 99999999
INSTITUCIÓN INSTITUTO

COMERCIO AL POR MAYOR Y


AL POR MENOR Y
SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD ECONÓMICA REPARACIÓN DE VEHICULOS
AUTOMOTRICES Y
MOTOCICLETAS

DENOMINACIÓN DEL
PROGRAMA DE ESTUDIOS
MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS AFINES CÓDIGO * G2145-1-001 NIVEL FORMATIVO AUXILIAR TÉCNICO
SEGÚN CNOF (según
corresponda)

N°. HORAS: 1072 N° CRÉDITOS: 41

MODALIDAD DEL SERVICIO


FORMACIÓN** 0 PRESENCIAL
EDUCATIVO

Equipos/Mobiliario
Denominación del Ambiente Herramientas Instrumentos Software especializad
Denominación Características

Aula pedagógica

Aula de cómputo

Laboratorio de idiomas

Ambiente 4
Ambiente 4

Ambiente 5

Ambiente 6

Ambiente 7

Ambiente 8

Ambiente 9

Ambiente 10

Ambiente 11

Ambiente 12

Ambiente 13
Ambiente 13

Ambiente 14

Ambiente 15

*Se considera el código de la carrera del CNOF


Pautas generales:
1. Tipo de ambiente puede ser: aulas, talleres, laboratorios, entre otros (granjas, campos de cultivo, etc.) que sirvan para el desarrollo de los programas de estudios declarados. No deben
considerarse los ambientes destinados a bibliotecas.
2. Colocar la denominación de las unidades didácticas que se desarrollarán en cada uno de los ambientes.
3. En el campo caracteristicas colocar caracteristicas basicas, las dimensiones aproximadas y para equipos pequeños el volumen/capacidad.
4. Para Software especializado se debe colocar la denominación de dicho programa.
REQUERIMIENTO DE AMBIENTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL
EMPRENDIMIENTO 99999999
INSTITUCIÓN INSTITUTO

COMERCIO AL POR
MAYOR Y AL POR MENOR
Y REPARACIÓN DE
SECTOR ECONÓMICO COMERCIO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD AUTOMOTRIZ ACTIVIDAD ECONÓMICA
VEHICULOS
AUTOMOTRICES Y
MOTOCICLETAS
DENOMINACIÓN DEL
PROGRAMA DE ESTUDIOS MECÁNICA DE MOTOS Y VEHICULOS
CÓDIGO * G2145-1-001 NIVEL FORMATIVO AUXILIAR TÉCNICO
SEGÚN CNOF (según AFINES
corresponda)

N°. HORAS: 1072 N° CRÉDITOS: 41

MODALIDAD DEL SERVICIO


FORMACIÓN** 0 PRESENCIAL
EDUCATIVO

Módulos Formativos Denominación de Ambiente Unidades Didácticas Asociadas Horas Teóricas Horas Prácticas Periodo
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
Aula pedagógica 0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
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0 0 #N/A
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0 0 #N/A
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0 0 #N/A
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0 0 #N/A
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0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
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0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
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0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
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0 0 #N/A
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0 0 #N/A
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0 0 #N/A
0 0 #N/A
MÓDULO I: Mantenimiento 0 0 #N/A
y reparación de sistemas de 0 0 #N/A
suspensión, dirección,
frenos, transmisión eléctrico 0 0 #N/A
y electrónico. 0 0 #N/A
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0 0 #N/A
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Aula pedagógica
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Aula pedagógica 0 0 #N/A
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0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
MÓDULO II: 0 0 #N/A
Mantenimiento, reparación
y configuración electrónica 0 0 #N/A
de motores y conversión de 0 0 #N/A
sistema de combustible glp
y gnv. 0 0 #N/A
0 0 #N/A
0 0 #N/A
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Aula pedagógica 0 0 #N/A
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*Se considera el código de la carrera del CNOF
Pautas generales:
1. Tipo de ambiente puede ser: aulas, talleres, laboratorios, entre otros (granjas, campos de cultivo, etc.) que sirvan para el desarrollo de los programas de estudios declarados. No
deben considerarse los ambientes destinados a bibliotecas.
2. Colocar la denominación de las unidades didácticas que se desarrollarán en cada uno de los ambientes.
3. En el campo caracteristicas colocar caracteristicas basicas, las dimensiones aproximadas y para equipos pequeños el volumen/capacidad.
4. Para Software especializado se debe colocar la denominación de dicho programa.
Periodo - all -

Unidades Didácticas A(empty)


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Total Result
Denominación de Amb(empty)
Aula pedagógica
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Total Result

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