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I. SELECCIÓN DE CAPACIDADES:
COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO TEMÁTICO DESEMPEÑO
EVIDENCIA
15.1. Explora y Fotoestática Explora e improvisa maneras de
15 Crea proyectos experimenta los Representación representar las técnicas de una
desde los lenguajes fotoestática de la pasión fotoestática y descubre que pueden
lenguajes artísticos muerte y resurrección ser utilizados para expresar hechos,
artísticos. de Cristo. ideas y sentimientos.
II. DESARROLLO DE LA SESIÓN
SECUENCIA RECURSOS TEMPORA
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
DIDÁCTICA DIDÁCTICOS LIZACIÓN
MOTIVACIÓN:
Observan una lámina donde se representa la pasión y muerte
de Jesús.
SABERES PREVIOS
¿Qué personajes intervienen en la composición de la imagen
propuesta? ¿Qué hacen los personajes de la imagen? ¿Por
qué? En qué lugar sugiere la imagen se están realizando los
hechos? ¿Qué procedimientos o pautas se deben seguir en
estas representaciones?
Imágenes
PROBLEMATIZACIÓN
INICIO
Algunos estudiantes desconocen las representaciones 10
fotoestáticas.
PROPÓSITO:
Hoy participaremos en una representación fotoestática.
Hojas con 70
PROCESO
La docente entrega a los estudiantes la narración de los hechos de la pasión y narración
muerte de Jesús con las respectivas imágenes.
Los estudiantes se organizan por grupos para preparar sus representaciones.
- Escuchan y participan de la explicación que la él / la docente da sobre
la fotoestática.
- Cada grupo organiza sus propuestas de representación analizando la
situación que le tocó trabajar en función Vestuario
de sus elementos y gestos expresivos. (opcional)
- Cada grupo realiza la representación propuesta aplicando los
elementos y recursos expresivos.
- Aprecian en forma autocrítica y crítica sus propias representaciones y
las realizadas por sus compañeros sugiriendo mejoras.
Realizan la metacognición:
¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿Cómo me siento?
CIERRE 10
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V° B° SUB DIRECCIÓ N DOCENTE
Los enemigos de Jesús querían matarlo, porque Le clavaron las manos y los dos pies con unos
no les gustaban las cosas que Jesús hacía. No les clavos inmensos que traspasaban cada una de
gustaban sus milagros. No les gustaban lo que sus manos y otro clavo que traspasaba los dos
Jesús enseñaba. pies juntos para sostenerlos contra el madero de
la Cruz.
Además, uno de los 12 Apóstoles, llamado Judas
Iscariote, se le volteó a Jesús y lo traicionó. Judas Luego clavaron la Cruz en el suelo. Jesús sufría
fue el que le dijo a los enemigos de Jesús dónde muchísimo, hasta que murió desangrado y
podrían encontrarlo esa noche. Como Judas asfixiado.
siempre andaba con Jesús, él sabía dónde Jesús a
veces pasaba las nochesorando. 12. ¿Qué sucedió en el momento de la muerte
de Jesús?
8.- ¿A dónde llevaron preso a Jesús? Lo llevaron
ante varias autoridades. Una muy importante Jesús dio un grito fuerte. Murió y hubo un
fue Poncio Pilato, que era el Gobernador. Ese era terremoto y una oscuridad como de noche, a
el que podía ordenar la Crucifixión de Jesús. pesar de que su muerte fue a las 3 de la tarde.
Al pie de la Cruz viéndolo morir estaba la Junto con la Virgen, San Juan, las mujeres y otro
Santísima Virgen María, su Madre, algunas amigo de Jesús llamado Nicodemo, sepultaron a
mujeres que siempre lo acompañaban, y de los Jesús.
Apóstoles, sólo San Juan.
Los sepulcros de esa época no eran como las
Habían otras personas, la mayoría eran los que se tumbas de ahora, sino como cuevas que se abrían
ocuparon de apresarlo y crucificarlo. Pero por en las montañas. Y adentro sobre una especie de
las cosas que sucedieron al morir Jesús, algunas mesa se ponía el cuerpo del difunto.
de esas personas se dieron cuenta que Jesús era
verdaderamente el Hijo de Dios Las autoridades pusieron una piedra pesadísima
para tapar la entrada del sepulcro de Jesús,
13. ¿Qué hicieron con el cuerpo de Jesús? porque temían que alguien se robara su cuerpo.
Y pusieron una guardia permanente de soldados
Había un amigo secreto de Jesús que tenía un romanos.
sepulcro allí cerca. Se llamaba José de Arimatea.