PROYECTO DE 4°AÑO

Objetivos

 Descubrir y analizar aplicaciones de diferentes temas matemáticos tratados en

este curso
 Desarrollar el razonamiento lógico y la resolución de problemas

 Comprobar cómo la comprensión y aplicación de la Matemática puede mejorar la

toma de decisiones y la resolución de problemas en situaciones comunes

 Fomentar la creatividad y la comunicación utilizando diferentes medios de

expresión

Modalidad de trabajo

• El trabajo será realizado en grupos pequeños de 4 a 5 estudiantes.

• La duración del trabajo será de aproximadamente de 6 a 8 semanas y
terminará con la exposición de cada proyecto por parte de cada equipo
delante de sus compañeros de clase.
• Los temas para cada equipo se designarán por sorteo entre los
siguientes:  Sistemas de ecuaciones lineales de 3x3
 Funciones racionales
 Teorema del seno y del coseno
 Funciones exponenciales
• Constará de diferentes etapas:
- Investigación bibliográfica: realizar una revisión de
diferentes fuentes en línea, libros y revistas especializadas
para recopilar información relevante sobre tema matemático que
les ha tocado y sus diferentes aplicaciones.
- Recopilación de ejemplos: Identificar y recolectar ejemplos
concretos de diferentes situaciones en las que se utilice el tema
matemático
 - Analizar y documentar los ejemplos recopilados, destacando la
forma en que los conceptos matemáticos se aplican en cada
situación.
- Preparar una infografía con los conceptos principales del tema y
sus aplicaciones.
- Crear enunciados de problemas de aplicación del tema para
proponerlos a sus compañeros (obviamente deben estar
preparados para explicar cómo resolverlos y tener las respuestas
correspondientes de cada uno)

- Preparar y realizar la exposición del tema y sus aplicaciones

utilizando material visual como presentaciones, carteles,
maquetas y/o programas particulares como Geogebra y algún
material escrito para compartirlo con sus compañeros (todos los
integrantes deben tener una participación oral durante la
exposición de su proyecto)
- Realizar un INFORME escrito de todo el proyecto.

INFORME

Carátula
Debe contener: Título del Proyecto
 Grupo
 Nombre de los integrantes del equipo
 Profesora a cargo

Índice

Cada sección del informe debe comenzar en una nueva página numerada.
Deben numerar todas las páginas menos la carátula y la página del índice.

Introducción

Explicar brevemente las características básicas del tema, cual es su

importancia y su utilidad. Esta introducción debe conseguir que resulte
interesante la lectura del proyecto y así captar la atención de quién lea este
informe.
Desarrollo del tema y sus aplicaciones

En este punto deben escribir los resultados de las siguientes etapas del
proyecto:

- Investigación bibliográfica

- Recopilación de ejemplos

- Análisis y documentación de los ejemplos recopilados

Infografía

Infografía con los conceptos principales del tema y sus aplicaciones.

Problemas de aplicación

Escribir los enunciados de los problemas de aplicación creados y su

resolución con planteos completos y claros.

Conclusiones

Las conclusiones deben mostrar la importancia y utilidad práctica del

tema estudiado y sus aplicaciones en la vida cotidiana y plantear conclusiones
sobre los beneficios de su compresión y dominio (es decir el saber usar esos
conocimientos en una situación específica)
Las conclusiones deberían dar respuesta a preguntas como: ¿Qué aprendimos
de esta experiencia? ¿qué conocimientos o estrategias nuevas descubrimos?
¿Pudimos relacionarlo con los temas del curso o de los cursos de otras
asignaturas? ¿Funcionó bien el equipo, hubo colaboración, aprendimos unos de
los otros...?
CRONOGRAMA

Fecha Etapa del proyecto

1° Semana
Lanzamiento
25 al 30 de setiembre

2° a 3° Semana
Investigación, recolección de ejemplos y diseñar infografía
1/10 al 15/10

4° Semana
Crear enunciados de problemas y resolverlos
16/10 al 22/10

5° Semana Prentrega de Informe

23/10 al 29/10

(Investigación bibliográfica, recopilación de ejemplos,

infografía, enunciado y resolución de problemas)

6° Semana Preparación de la exposición del tema y todos

30/10 al 5/11 los materiales visuales

7° y 8° Semana
Exposición de cada equipo y entrega del informe
6/11 al 19/11