FICHA DE ORTOGRAFÍA

Fichas - Comunicación Primaria 6

El punto y la mayúscula
1. Lee las oraciones y completa las palabras con letra mayúscula según corresponde.

a. En la playa asia veranea gisela, la señito.

b. La ingeniera ambiental julia quispe vive en la molina.
c. La profesora le dijo que en el viejo continente se ubica el mar rojo.
d. Muchas veces vi jugar a paolo guerrero, el depredador.

2. Lee y marca cuántas mayúsculas necesita el siguiente enunciado:

La doctora cruz atendió al alumno iván peña en su consultorio de trujillo, la capital de la

eterna primavera.

a. siete b. ocho c. nueve d. diez

3. Determina la oración cuya palabra resaltada requiere mayúscula.

a. Hay mucha violencia en ciudad de México.
b. Hallaron el cuerpo de la víctima en el cañón del Pato.
c. Viajaré al callejón de Huaylas, en Áncash.
d. Según el informe, tres murieron ahogados en el lago Titicaca.

4. Indica la cantidad de mayúsculas que requiere cada oración

a. Por la avenida canadá, llegamos a la avenida del aire.
b. Me impactó leer a gonzález prada, el sibarita.
c. Olvidó que la capital de la india es nueva delhi.

5. Según el enunciado, ¿qué palabras deben escribirse con mayúscula? Identifica y marca la res-

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puesta correcta.
En nuestro territorio, es común celebrar en marzo la semana santa.
a. marzo – semana – santa c. territorio – marzo
b. territorio – santa d. semana – santa
6. Lee el texto y escribe qué regla de la mayúscula se empleó.

Al Ministerio de Economía y Finanzas fueron el viceministro de Educación, el ministro

del Interior y el regidor de Ate Vitarte.
 7. Indica si es correcto o incorrecto el uso de las mayúsculas en las siguientes oraciones:
Fichas - Comunicación Primaria 6

a. Visité el cañón del Pato.

b. Conozco el Río Tajo.
c. Lo buscan en la cordillera de los Andes.
d. Trabaja en La Parada hace meses.
e. Vivo en la ciudad de los Reyes.
f. Vivo en la ciudad de Lima.
g. Fue a La Argentina con fines de estudio.
h. Los Milagros sí existen.

8. Relaciona las expresiones con los casos de uso de mayúscula.

a. Leí sobre la Primera Guerra Mundial.

b. Estudié sobre la Revolución china. Hechos históricos

c. Celebramos el Día de la Madre. Lugares

d. Viajó aprovechando Semana Santa. Festividades
e. Se ubica al sur de Lima. Puntos cardinales
f. La brújula indica el Norte. Abreviaturas
g. El Sr. López llegó a la av. Javier Prado.

9. Coloca los puntos que se han obviado en el siguiente texto. Luego, corrige el uso de las
mayúsculas. Finalmente, escribe un párrafo más sobre el tema.

Muchas son las variedades de bebidas gaseosas que existen tienen diversos colores, olo-
res y sabores, pero todas son bebidas efervescentes y saborizadas sin alcohol ahora bien
¿qué tan saludables son?, ¿pueden mantenerse los conceptos antiguos? Lamentable-
mente no es posible cada día se descubren más efectos perjudiciales de las sodas para
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el ser humano, sobre todo para los niños