ABP

Aprendizaje basado en problemas

1 ¿Qué es el ABP?
Proyecto que busca resolver problemáticas
reales dentro de la comunidad escolar;
donde se puede promover el desarrollo del
pensamiento crítico, la capacidad de
resolución de problemas, la empatía, la
gestión de emociones y las habilidades de
comunicación.

Antecedentes 2

Proviene de la universidades de
medicina Case Western Reserve (US) en
la década de los 60's. Definido como
una metodología centrada en el
aprendizaje, en la investigación y
reflexión para llegar a la solución de un
problema y está sustentado en el
constructivismo.

3 Características
Metodología activa donde los
alumnos son protagonistas de su
aprendizaje.
Se desarrolla el trabajo en equipo.
Perite comprender la realidad social.
Tiene una utilidad social.
Los docentes asesoran y motivan.

Ventajas 4
Motiva el autoaprendizaje.
Forma un espíritu autocritico.
Sitúa contextos reales.
Desarrolla habilidades y
competencias transversales.
Fomenta el trabajo en equipo.
Integran aprendizaje en la escuela
y la realidad.

5 Desventajas
El rechazo inicial al cambio, la
dificultad en la coordinación del
grupo, una mayor carga de trabajo
y un mayor tiempo para el
aprendizaje.

Etapas y Resultados 6

Etapas:
1- Selección del problema y análisis del mismo.
2- Identificación de necesidades (Investigación).
3- Elaboración de propuestas.
4- Ponerlo en practica y resolver el problema.