Tema Nº6 Bioestadística

ELABORACION DE DATOS
DEFINICION
 Es la transformación de la información recogida material revisado , clasificado , contado y presentado para permitir su análisis e
interpretación posterior
PROCESO DE ELABORACIÓN
 Los procesos que se deben cumplir en la elaboracion son los siguientes:
a) Revisión de datos b) Clasificación c) Computo d) Presentación de datos
REVISIÓN DE DATOS
 Tiene por objeto:
a) Determinar si se recibieron todos los formularios y estos sean suficientes para no invalidar las conclusiones que se podrían hacer
b) Verificar que estén registradas todas las respuestas requeridas
c) Localizar posibles incongruencias en la información proporcionada
CLASIFICACIÓN DE DATOS
 Cuando la información recolectada satisface los requerimientos establecidos se hace necesario ordenar los elementos de acuerdo a sus
características formando grupos
 Una característica es Cualitativa cuando esta no puede ser medida ni contada como por ejemplo el Sexo con sus categorías de masculino
y femenino , estado civil, etc.
 Una característica es cuantitativa cuando se le asigna un valor numérico estas se dividen en: características con números enteros y
características con números fraccionados
CLASIFICACIÓN ESCALA CUALITATIVA
 Los elementos son clasificados por la cualidad o atributo que poseen
• Masculino Pacientes clasificados Femenino por sexo
• Blanca pacientes clasificados por Mestiza raza, Indígena
CLASIFICACIÓN ESCALA CUANTITATIVA
 El procedimiento para formar clases consiste en buscar primero el valor mínimo o máximo de la serie y restando el primero del ultimo
encontrar una AMPLITUD o RANGO
 Después se debe elegir el número de grupos que se debe formar lo cual depende del número de observaciones que se tenga
 Decidido el número se busca un Amplitud que al sumarse tantas veces como intervalos deba haber apenas se rebase el valor del rango
 Si el número no es demasiado grande se debe hacer un arreglo ordenado
Ejemplos:
 Lista de edades de pacientes en un Hospital:
EDAD (años) 23 – 26 – 30 – 25 – 23 – 20 – 20 – 30 -20-33-35-40-40-44
Arreglo ordenado.-
EDAD (años) 20 – 20 – 20 – 23 – 23 – 25 – 26 – 30 – 30- 33 -35 – 40 – 40 - 44
CONCEPTOS ESTADÍSTICOS
 Limites de clase.- Son valores extremos que definen una clase así como en la tabla anterior 20 y 24 son limites de clase 20 el menor y 24
el mayor
Así mismo se pueden establecer diferentes tipos de clases ejemplo:
INTERVALO O AMPLITUD DE CLASE
 Es representada por la letra (a) es la diferencia entre los limites reales de clase y se conoce como longitud de clase
PUNTO MEDIO
 Representado por (X’) es el valor central de la clase y se obtiene sumando limites inferior y superior de la clase y dividiendo entre 2 asi el
punto medio de la clase 20 – 24 es (20+24)/2 =22
FRECUENCIA
 Es la representación constante de un determinado hecho o característica que se repite varias veces se distingue las siguientes clases:
a) Frecuencia Absoluta ( fi ) es el numero de elementos que corresponden a una misma clase
b) Frecuencia acumulada (Fa) es la suma de frecuencias absolutas de forma ascendente o descendente
c) Frecuencia Relativa (hi) se obtiene dividiendo la frecuencia absoluta de cada clase entre el total de las observaciones
d) Frecuencia Relativa acumulada (HI) se obtiene dividiendo la frecuencia relativa acumulada entre el total de las observaciones