PLANIFICACIÓN ANUAL 2023

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución educativa: N° 2059 “SUECIA”
1.2. Director: Edison Cruzate Guarniz
1.3. Sub Directora: Flor Flores Carlin

II PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y

DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL AÑO ESCOLAR 2023
1° semestre GES 2° semestre
U1 U2 U3 U4 TIÓN U5 U6 U7 U8
13-03 al 17-04 al 15-05 al 19-06 al 24-07al 07-08 al 11-09 al 16-10 al 20-11 al
14-04 12-05 16-06 21-07 04-08 08-09 13-10 17-11 22-12

“Difund
“Nos “Cele “Conoz amos
PROPÓSITOS DE organi bre camos nues
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ÁREA No COMPETENCIAS Y convi najean ciendo el de la chos
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TRANSVERSALES demo desas sario de animal pliendo
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5 sem 4 sem 5 sem 5 sem 2 sem 5 sem 5 sem 5 sem 5 sem

Personal 1 Construye su identidad X X X
Social 2 Convive y participa X X X
democráticamente en la búsqueda del
bien común
3 Construye interpretaciones históricas X X X X
4 Gestiona responsablemente el X X X X
espacio y el ambiente
5 Gestiona responsable mente los X X X
recursos económicos
Educación 6 Se desenvuelve de manera autónoma X X X X
física a través de su motricidad.
7 Asume una vida saludable X X X X X X X X
8 Interactúa a través de sus habilidades X X X X X X X X
socio motrices
Arte y 9 Aprecia de manera crítica X X X X X X X X
Cultura manifestaciones artístico-culturales
10 Crea proyectos desde los lenguajes X X X X X X X X
artísticos
Comunicac 11 Lee diversos tipos de textos escritos X X X X X X X X
ión en lengua materna
12 Escribe diversos tipos de textos en X X X X X X X X
lengua materna
13 Se comunica oralmente en lengua X X X X X X X X
materna
Matemática 14 Resuelve problemas de cantidad X X X X X
15 Resuelve problemas de regularidad, X X X
equivalencia y cambio
16 Resuelve problemas de forma, X X X X X
movimiento y localización
17 Resuelve problemas de gestión de X X X
datos e incertidumbre
Ciencia y 18 Indaga mediante métodos científicos X X X X X
tecnología para construir conocimientos
19 Explica el mundo físico basándose en X X X X
 conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo
20 Diseña y construye soluciones X X X
tecnológicas para resolver problemas
de su entorno
Educación 21 Construye su identidad como persona X X X X
Religiosa humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, compren diendo la
doctrina de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son
cercanas
22 Asume la experiencia del encuentro X X X X
personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa
Competenc 23 Se desenvuelve en los entornos X X X X X X X X
ias virtuales generados por las TIC
transversal 24 Gestiona su aprendizaje de manera X X X X X X X X
es autónoma

ENFOQUES TRANSVERSALES U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8
01 Enfoque Intercultural X X X X X
Enfoque de Atención a la diversidad X X X
Enfoque de Igualdad de género X X X
Enfoque Ambiental X X
Enfoque de Derechos X X X X X
Enfoque de Búsqueda de la Excelencia X X X
Enfoque de Orientación al bien común X X X X X
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA X X X X X X X X