Colegio General Velázquez B.

Taller de ciencias III medio

Prof. M. Isabel Órdenes J

EVALUACIÓN COEFICIENTE 1
ASIGNATURA TALLER DE CIENCIAS

Profesor: Sra. M. Isabel Ordenes J.

Cursos: 3 Medios
Evaluación: Coef. 1
Productos Escala de Evaluación Modalidad
1. Elaboración de Proyecto destinado a
la prevención de enfermedades
60% 4 personas
infecciosas o Enfermedades no
transmisibles
Fechas de Exposiciones durante clase Según sorteo y Calendarización

Nota Final (2 productos) Contenido PPT y Exposición Oral

PAUTA INSTRUCTIVA ELABORACIÓN PPT

Objetivos de la Evaluación:

 Desarrollar un proyecto de prevención de enfermedades infecciosas o enfermedades no

transmisibles de interés en el ámbito de salud pública.
 Describir indicadores epidemiológicos en relación a la enfermedad a desarrollar
 Desarrollar habilidades científicas de investigación a través de la metodología de
proyectos.

Descripción de Productos:

1. PPT: Presentación de Proyecto de Prevención: El cual debe considerar los siguientes

contenidos

N° Contenido Observaciones Cantidad de

1 Portada
2 Pregunta
diapositivas
 Membrete del Colegio – Departamento de Ciencias-Nombre 1
de asignatura- Nombre de Profesora (Nombre – Apellido
Paterno e inicial de Materno)
 Título centrado
 Integrantes lado izquierdo (Nombre, Apellido Paterno e inicial
de Materno, curso y fecha de entrega)
 Interrogante científica que conduce la elaboración del 1
 Indagatoria proyecto de prevención
3 Objetivos  Indicar dos objetivos (General y específico), los cuales deben 1
ser coherentes con el desarrollo de la investigación.
4 Fundamentación  Revisión bibliográfica que justifica la elaboración de proyecto 2
de prevención
5 Desarrollo de la  Características generales de la enfermedad (según 5
Investigación corresponda: agente, sistema que afecta – nombre de
enfermedad – mecanismo de acción – consecuencias para la
salud – forma de diagnóstico)
 Indicadores epidemiológicos (estadísticas de la enfermedad)-
con sus referencias bibliográficas correspondientes
 Estrategias de prevención
 Respuesta a pregunta Indagatoria
6 Bibliografía  Fuentes bibliográficas utilizadas según norma APA 1
Requisito mínimo: fuente web – fecha y hora de visita
Aspectos Generales de Formato de PPT:

a) Diapositivas enumeradas y en la cantidad solicitada

b) Textos justificados
b) Títulos en negrita
c) Presentación de la información en forma atractiva, utilizando cuadros o diagramas, etc.
Que permiten la comprensión de la temática a desarrollar
d) Diseño de ppt atractivo y dinámico (animaciones adecuadas)
e) Debe incluir imágenes alusivas al texto

2. Cronograma de Trabajo
Calendarización
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
Presentación de
Evaluación Elaboración de PPT Elaboración de PPT Elaboración PPT
Organización de Trabajo grupal Trabajo grupal Trabajo Grupal
grupos de trabajo supervisado por supervisado por Supervisado por
Temáticas a profesor profesor profesor
investigación
Sorteo de Exposición
por grupos

Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8

Exposición de Exposición de Exposición de Exposición de

Proyectos Proyectos Proyectos Proyectos
 3. Pautas de Evaluación según producto

PAUTA DE EVALUACIÓN ELABORACIÓN PPT

Indicador Puntaje Ideal Puntaje Obtenido
Formato de Presentación 2
Cumple con formato instructivo de elaboración de ppt

Pregunta Indagatoria 2
Presenta Interrogante general de la investigación

Objetivo de la Investigación 4
Plantea dos objetivos, general y especifico, a abordar en la
investigación de acuerdo a pregunta indagatoria

Respuesta a los Objetivos de Investigación 6

Cumple con dar respuesta a los objetivos planteados
durante la investigación.
Fundamentación 3
Expone de acuerdo a referencias bibliográficas contenido
teórico el cual avala la importancia del proyecto de
prevención

Desarrollo de la Investigación 6
Desarrolla adecuadamente la investigación validando su
argumento a través de evidencias científicas y da respuesta
a Pregunta Indagatoria
Bibliografía 1
Indica fuentes bibliográficas según Norma APA (Punto 2
Pauta Instructiva)
Total 24
Puntaje Obtenido
Nota
 PRESENTACIÓN ORAL
ASPECTOS A EVALUAR MB B R
3p 2p 1p
Utiliza un volumen y un tono claro y audible.
Sigue un ritmo apropiado de la presentación de la información de
modo que la audiencia pueda atender y entender lo que se
manifiesta.
Mantiene una velocidad adecuada que permite la comprensión y
claridad del contenido expuesto.
Emplea un Vocabulario apropiado al tema, variado y adecuado al
público.
Emplea un registro formal no cayendo en el uso de muletillas.
Utiliza de manera adecuada el tiempo asignado (10 minutos)
Utiliza las imágenes para explicar el tema de investigación.
TOTAL

Puntuación:

 3 ptos MB (muy bien): el indicador se presenta en su totalidad o casi en su totalidad.

 2 ptos B (Bueno): el indicador está bien abordado, pero es posible mejorar.
 1 pto. R (regular): el indicador se presenta de manera escasa o intermitente, debe ser
mejorado