MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O.

GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

Durante el desarrollo del presente proyecto analizará un caso de estudio relacionado a una
enfermedad de salud bucal para proponer nuevas medidas preventivas, mediante la
interpretación de los elementos de los estudios epidemiológicos previos.

Tiempo estimado para su realización

5 semanas

Plan de actividades

A lo largo de 5 semanas analizará un caso de estudio relacionado a una enfermedad de salud

bucal destacando las medidas de prevención.
Para lo cual integrarás los elementos de los estudios epidemiológicos de acuerdo a la
siguiente estructura.

• Título del caso de estudio

• Introducción Antecedentes
• Justificación
• Planteamiento del problema
• Objetivos (general y específicos)
• Descripción de los primeros elementos de acuerdo a los estudios
epidemiológicos
• Tipo de investigación y diseño de la misma
• Métodos y resultados
• Propuestas de medidas preventivas
• Reflexiones

La entrega de cada avance será semanal y en la última integrarás todos los apartados de
acuerdo a las indicaciones en un documento Word.

1
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Este proyecto se construirá y evaluará de la siguiente manera:

Semana Semana Semana Semana Semana 5

1 2 3 4

1er avance 2o avance 3er avance 4o avance del Entrega del

Proyecto del proyecto del del proyecto proyecto Reporte final
10 % proyecto 10 % 10 % 30 %
10 %
Documento: Documento: Documento: Documento: Documento:
Definición Descripción Definición del Métodos y Medidas
e de los estudio resultados preventivas
Entregab
introducció primeros del caso de
le epidemiológic
n del caso elementos estudio
o
de estudio

La evaluación del Proyecto estará centrada en dos elementos esenciales:

I. Los avances semanales. Realizados de la semana uno a la cuatro, cada avance se

evaluará conforme los criterios que se especifican en cada caso.

II. El Reporte final del Proyecto Profesional. Consiste en la integración de los

avances semanales siguiendo la estructura señalada y será evaluado conforme
los criterios que se indican.

Nota: Recuerda consultar las fechas de entrega de cada avance

2
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

1ª SEMANA. ELECCIÓN DEL CASO DE ESTUDIO Y PRIMEROS APARTADOS

Objetivo: Elegir un caso de estudio relacionado con una enfermedad de salud bucal y
elaborar los primeros apartados del trabajo.

Instrucciones de la actividad

1. Elige un caso de estudio relacionado con padecimientos de salud bucal que sea
de tu interés y probablemente no hayan sido profundizados con anterioridad.
Puede ser un caso en el que hayas participado o alguno realizado y documentado
por un investigador.

2. Describe brevemente el caso de estudio. Considera que el caso de estudio debe

ser interesante, novedoso y presentar una problemática actual del área
odontológica. Es importante que señales el contexto, número de personas,
comunidades, instituciones relacionadas con el caso de estudio. Explica el
beneficio e importancia del caso de estudio para la comunidad de odontólogos y
pacientes. Señala cuál es el(los) nombre(s) del(los) autor(es), título, fecha y lugar
de publicación del caso de estudio que elegiste.

3. Justifica la elección del caso de estudio. Es decir, argumenta por qué y para qué
realizarás el análisis del caso. Aquí es donde se enfatiza la importancia del tema
del problema de salud bucal elegido, es importante destacar los beneficios de la
solución del problema.

4. Realiza la búsqueda y revisión de trabajos previos que estén relacionados con el

caso de estudio que elegiste, esto te permitirá establecer los antecedentes de
dicho tema. La información debe estar actualizada (antigüedad máxima de cinco
años). La búsqueda debe ser del año más reciente hacia atrás salvo en el apoyo
de textos clásicos o primera investigación realizada.

Considera que la información debe reflejar los avances y el estado actual del
conocimiento sobre el tema o problema que te interesa.

• Señala los antecedentes teóricos y describe el proceso que se requiere

para emplear los modelos o técnicas que consideras utilizarías para tu
investigación. Esto será el aparato crítico de tu trabajo y es lo que brindará
confiabilidad al mismo.

• Consulta al menos 7 referencias. En estilo APA.

3
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

5. Planteamiento del problema: define cuál es la interrogante a resolver en el caso

de estudio. Considera que el planteamiento del problema debe:
• Expresar una relación entre variables
• Ser real
• Formularse en forma de pregunta
• Ser factible
• Estar enmarcado en determinado tiempo y espacio

6. Identifica y define los objetivos generales y específicos del caso de estudio.

Considera que:
• Objetivo general: indica la finalidad del caso de estudio.
• Objetivo(s) específico(s): guarda relación con el objetivo general, describen
lo que se hará en el estudio, dónde y con qué fin.

7. Realiza un primer escrito a manera de introducción en la que expliques la finalidad

del caso de estudio y los aspectos generales del tema para contextualizar. Es decir,
señala el objetivo del mismo, da respuesta al qué (tema), para qué (importancia),
qué se encontrará (promesa de información) y al cómo (ejemplos y enfoques de
conocimiento). En la última semana retomarás este escrito para hacer
formalmente la introducción de tu trabajo.

8. Incorpora la información en un documento Word en el que incluyas:

• Portada
• Introducción
• Justificación
• Antecedentes del problema
• Planteamiento del problema
• Objetivo general y específicos
• Bibliografía de las fuentes consultadas (mínimo 7), citadas en estilo APA
versión vigente

Entrega tu avance a más tardar el día 8 de enero, nombra tu archivo de la siguiente

forma: PE_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_Nombre(s)

Ante cualquier duda sobre las actividades a realizar en esta semana consulta a tu
profesora.

4
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega 30
Organización y • Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
secuencia
• Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
Formato
uniforme en todo el documento.
Ortografía • No tiene errores de ortografía.
Redacción • No tiene errores de redacción.
• Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
Referencias correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
• Incluye al menos siete referencias consultadas.
Contenido 70
Introducción • Explica de manera clara y concisa el objetivo de su trabajo:
✓ Tema
✓ Importancia
✓ Promesa de información
✓ Ejemplos y enfoque del conocimiento
• Justifica su aportación con base en las referencias de consulta.
Justificación • Explica las razones o motivos por las cuáles pretende realizar el
análisis del caso.
• Señala los beneficios que se obtienen con la resolución del
problema.
Descripción del • El caso de estudio se vincula con el área odontológica.
caso de estudio • Delimita el contexto de estudio
• Delimita el sujeto de estudio
Señala el nombre del(los) colaborador(es), fecha y lugar donde se llevó
a cabo el caso de estudio.
Antecedentes • Sustenta su trabajo de acuerdo a las investigaciones previas
consultadas.
• Describe el proceso para emplear los modelos o técnicas a utilizar
en su investigación.
• Justifica su aportación con base en las referencias de consulta.
Planteamiento del • Realiza la pregunta de investigación.
problema • Explica el problema a resolver de manera muy específica y lugar
dónde se ubica el problema.
• Justifica su aportación con base en las referencias de consulta.
Objetivos • El objetivo general indica la meta o finalidad que persigue el caso
generales y de estudio.
particulares • El / los objetivo(s) específico(s) especifican lo que se hará en el caso
de estudio, dónde y con qué fin.
• Son claros, coherentes, realistas y medibles.
• Justifica su aportación con base en las referencias de consulta.
Aparato crítico. • Se señalan las citas, referencias y notas que dan evidencia de los
Fundamentación aportes bibliográficos en los cuales se fundamenta la investigación
del caso de del caso de estudio.
estudio.

Considera que a pesar de ser una revisión bibliográfica la información debe ser analizada,
en caso de contener información plagiada no tendrá derecho a evaluación.
5
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

2ª SEMANA. DESCRIPCIÓN DE LOS PRIMEROS ELEMENTOS DE ACUERDO A LOS

ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS

Objetivo: Describir la distribución, frecuencia y factores de riesgo de la enfermedad en la

población.

Instrucciones de la actividad

Para la elaboración de este entregable será necesario desarrollar los siguientes puntos:

1. Identifica y describe los principales elementos del caso, de acuerdo a los estudios
epidemiológicos:

• Distribución. Descripción de la población, lugar y tiempo donde se llevó

a cabo el caso de estudio.
• Frecuencia. Describe y analiza:
✓ Prevalencia: casos existentes en un tiempo determinado.
✓ Incidencia: aparición de nuevos casos en el tiempo.
• Factores de riesgo. Describe los factores de riesgo:
✓ Físicos (temperatura y otros).
✓ Biológicos (patogenicidad, virulencia, infectividad, mecanismo de
transmisión, labilidad).
✓ Sociales (clase social, pobreza, etc.)

2. Justifica tus aportaciones con base en los contenidos revisados hasta el

momento y en fuentes de consulta adicional (mínimo 10 referencias). En estilo
APA.

3. Incorpora la información en un documento Word en el que incluyas:

• Portada
• Descripción de: distribución, frecuencia y factores de riesgo.
• Referencias bibliográficas en estilo APA versión vigente.

Entrega tu avance a más tardar el 15 de enero y nombra tu archivo de la siguiente

forma: PE_A2_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_ Nombre(s)

Ante cualquier duda sobre las actividades a realizar en esta semana consulta a tu
profesora.

6
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega 30
Organización y • Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
secuencia
• Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
Formato
uniforme en todo el documento.
Ortografía • No tiene errores de ortografía.
Redacción • No tiene errores de redacción.
• Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
Referencias correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
• Incluye al menos diez referencias consultadas.
Contenido 70
Descripción de • Describe de manera detallada los siguientes elementos:
primeros ✓ Distribución: describe la población, lugar y tiempo en el que
elementos se llevó a cabo el caso de estudio.
✓ Frecuencia: identifica y analiza los casos existentes o
aparición de nuevos casos relacionados con la enfermedad
en cuestión.
✓ Factores de riesgo: menciona y describe de manera
detallada los factores de riesgo físicos, biológicos y sociales
que influyeron en la enfermedad.
• Justifica sus aportaciones con base en las referencias de consulta.
Aparato crítico. • Se señalan las citas, referencias y notas que dan evidencia de los
Fundamentación. aportes bibliográficos en los cuales se fundamenta la investigación
del caso de estudio.

Considera que a pesar de ser una revisión bibliográfica la información debe ser analizada,
en caso de contener información plagiada no tendrá derecho a evaluación.

7
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

3ª SEMANA. CLASIFICACIÓN DEL ESTUDIO EPIDEMIOLÓGICO

Objetivo: Identificar el tipo de estudio epidemiológico que se utilizó en el caso de estudio

elegido

Para realizar la descripción del tipo de estudio epidemiológico que se utilizó en el caso
que estás analizando, es necesario que consideres el objetivo del mismo el cual
realizaste en la 1ª semana.

1. Señala el tipo de estudio epidemiológico (de propósito o temporal) que se llevó

a cabo en el caso de estudio. Justifica tu respuesta.

2. Identifica y menciona el diseño de investigación que se utilizó en el caso y

describe las características del mismo de acuerdo con la siguiente tabla:

Estudio epidemiológico de Características Estudio epidemiológico de Características

contexto temporal propósito
Estudio longitudinal Estudio descriptivo

Estudio experimental

Estudio transversal Estudio de seguimiento o de

cohorte

Estudio de casos y controles

3. Justifica tus aportaciones con base en los contenidos y lecturas revisadas hasta el
momento, así como en fuentes de consulta adicionales (mínimo 10 referencias).
En estilo APA.

4. Incorpora la información en un documento Word en el que incluyas:

• Portada
• Tipo de estudio epidemiológico.
• Descripción del diseño de investigación utilizado.
• Referencias bibliográficas (mínimo 10 referencias) en estilo APA versión
vigente.

8
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

Entrega tu avance a más tardar el 22 de enero y nombra tu archivo de la siguiente

forma: PE_A3_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_ Nombre(s)

Ante cualquier duda sobre las actividades a realizar en esta semana consulta a tu
profesora.

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega 30
Organización y • Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
secuencia
• Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
Formato
uniforme en todo el documento.
Ortografía • No tiene errores de ortografía.
Redacción • No tiene errores de redacción.
• Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
Referencias correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
• Incluye al menos diez referencias consultadas.
Contenido 70
Tipo de estudio • Señala el tipo de estudio epidemiológico que fue aplicado en el caso
epidemiológico de estudio.
• Justifica la información con base en los contenidos revisados hasta
el momento y en fuentes de información confiables.
Diseño de • Identifica el diseño de investigación que fue utilizado en el caso de
investigación estudio.
• Describe las características de dicho tipo de investigación.
• La información es coherente con el tipo de estudio epidemiológico.
• Justifica la información con base en los contenidos revisados hasta
el momento y en fuentes de información confiables.
Aparato crítico. • Se señalan las citas, referencias y notas que dan evidencia de los
Fundamentación. aportes bibliográficos en los cuales se fundamenta la investigación
del caso de estudio.

Considera que a pesar de ser una revisión bibliográfica la información debe ser analizada,
en caso de contener información plagiada no tendrá derecho a evaluación.

9
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

4ª SEMANA. MÉTODOS Y RESULTADOS DEL CASO DE ESTUDIO

Objetivo: Definir los métodos y resultados del caso de estudio elegido.

Instrucciones de la actividad

Para el entregable de esta semana:

1. Describe los métodos empleados en el caso de estudio, es decir, los

procedimientos que se llevaron a cabo para dar solución al problema
planteado.

2. Describe los resultados o hallazgos del caso de estudio. Presenta de manera

sintetizada lo que se obtuvo a partir de los experimentos realizados. Puedes
hacer uso de tablas y/o figuras.

Recuerda redactar en tiempos verbales en pasado, mantener un orden cronológico,

narrativo-descriptivo.

3. Menciona si existió algún tipo de sesgo (de selección, de información o de

confusión) en el caso de estudio. Explica el por qué si o no.

4. Justifica tus aportaciones con base en los contenidos revisados hasta el

momento y en fuentes de consulta adicionales (mínimo 10 referencias). En
estilo APA versión vigente.

5. Incorpora la información en un documento Word en el que incluyas:

• Portada
• Métodos empleados en el caso de estudio.
• Resultados o hallazgos.
• Tipo de sesgo (si existió o no).
• Referencias bibliográficas (mínimo 10 referencias) en estilo APA versión
vigente.
•
Entrega tu avance a más tardar el 29 de enero y nombra tu archivo de la siguiente forma:
PE_A4_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_ Nombre(s)

Ante cualquier duda sobre las actividades a realizar en esta semana consulta a tu profesora.

10
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega 30
Organización y • Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
secuencia
• Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
Formato
uniforme en todo el documento.
Ortografía • No tiene errores de ortografía.
Redacción • No tiene errores de redacción.
• Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
Referencias correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
• Incluye al menos diez referencias consultadas.
Contenido 70
Métodos • Describe de manera clara y detallada los procedimientos que se
llevaron a cabo para dar solución al problema planteado.
• Explica de manera secuencial y lógica el procedimiento que se siguió
durante el caso de estudio.
• Justifica sus aportaciones con base en las referencias de consulta.
Resultados • Explica de manera clara y breve los resultados a los que llegó el(los)
investigador(es) con su caso de estudio.
• Apoya este apartado con el uso de tablas, gráficas, entre otros
apoyos visuales.
• Justifica sus aportaciones con base en las referencias de consulta.
Tipo de sesgo • Identifica si existió algún tipo de sesgo en el caso de estudio.
• Explica de manera clara el por qué sí o no.
• Justifica sus aportaciones con base en los contenidos revisados hasta
el momento y en fuentes de consulta adicionales.
Aparato crítico. • Se señalan las citas, referencias y notas que dan evidencia de los
Fundamentación aportes bibliográficos en los cuales se fundamenta la investigación
del caso de estudio.

Considera que a pesar de ser una revisión bibliográfica la información debe ser analizada,
en caso de contener información plagiada no tendrá derecho a evaluación.

11
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

5ª SEMANA. MEDIDAS PREVENTIVAS

Objetivo: Realizar una propuesta de medidas preventivas para la enfermedad de salud

bucal que se presentó en el caso de estudio.

Instrucciones de la actividad

Con base en los resultados del caso, la recopilación de trabajos previos vinculados al caso
de estudio (lo realizaste en semana 1) y en tu experiencia como profesional:

4. Realiza una propuesta de medidas preventivas para la enfermedad de salud bucal

que analizaste en el caso de estudio.

5. Justifica tus aportaciones con base en los contenidos revisados hasta el momento
y en fuentes de consulta adicionales.

6. Incorpora todos los avances del análisis del caso de acuerdo a la siguiente
estructura:

Portada

✓ Nombre completo
✓ Clave y nombre de la materia
✓ Nombre del proyecto
✓ Fecha de entrega

Introducción

• Retoma la introducción que elaboraste en semana 1 y compleméntala considerando

los siguientes aspectos:

Alcance del caso de estudio: Explica, con tus propias palabras, el alcance del caso
de estudio. Las razones que motivaron la elección del tema.

Descripción del contexto del caso de estudio: Indica las principales

características de la información que consultaste, es decir, los fundamentos que
lo sustentan; los objetivos del caso de estudio y su importancia de estudio.

Antecedentes
• Retoma la información que elaboraste en semana 1 considerando la
retroalimentación y comentarios del facilitador:

12
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

Trabajos previos que dieron la pauta para realizar el trabajo.

Justificación del caso de estudio
Planteamiento del problema
Objetivos: general y específico

Descripción de los primeros elementos de acuerdo a los estudios epidemiológicos

Distribución
Frecuencia
Factores de riesgo

Tipo de estudio y diseño de investigación

Menciona el tipo de estudio epidemiológico y diseño de investigación que se

llevó a cabo.

Métodos

Describe de manera detallada los procedimientos que se llevaron a cabo

para dar solución al problema planteado.
Este apartado debe redactarse con tiempos verbales en pasado, mantener un
orden cronológico, narrativo-descriptivo.

Resultados

Presenta los resultados del caso de estudio.

Señala tus propuestas preventivas y describe los métodos a utilizar.

Reflexión del aprendizaje

• La reflexión de aprendizaje consiste en un análisis que elabores acerca de tu propio

aprendizaje durante el desarrollo del proyecto. Para guiarlo te sugerimos
reflexionar acerca de las siguientes preguntas:
¿De qué manera contribuye la elaboración de este proyecto en tu desarrollo
profesional?
¿Consideras que podrías haber abordado el proyecto de otra manera? ¿Cuál
sería?
¿Cuáles consideras son las fortalezas del proyecto y tu desempeño?
¿Qué crees que podrías mejorar?

13
 MOSEA SAN LÁZARO TURNO VESPERTINO M.O. GABRIELA PAOLA DONATO MIRANDA

Fuentes de consulta

• Asegúrate que las fuentes de consulta se encuentren en el estilo o formato

requerido. (APA versión vigente)

Elabora tu documento en Word. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5.

Entrega tu avance a más tardar el 5 de febrero y nombra tu archivo de la siguiente forma:

PE_A5_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_ Nombre(s)

Ante cualquier duda sobre las actividades a realizar en esta semana consulta a tu profesora.

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega 30
Organización y • Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
secuencia
• Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
Formato
uniforme en todo el documento.
Ortografía • No tiene errores de ortografía.
Redacción • No tiene errores de redacción.
• Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
Referencias
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
Contenido • Incluye los apartados solicitados, con su ajuste o actualización
correspondiente.
• Introducción: Explica el contexto general del caso de estudio,
importancia y el alcance del mismo.
• Antecedentes: incluye la información desarrollada para la
justificación, planteamiento del problema y objetivos.
• Incluye la descripción de los primeros elementos de acuerdo a los
estudios epidemiológicos: distribución, frecuencia y factores de
riesgo.
• Tipo de estudio epidemiológico y diseño de investigación: Menciona
el tipo de estudio epidemiológico y tipo de investigación que se llevó
a cabo.
• Métodos: Explica los métodos que se llevaron a cabo para dar
solución al problema planteado.
• Resultados: presenta los resultados del caso de estudio, así como los
métodos a utilizar para tu propuesta de medidas preventivas.
• Reflexiones: Presenta las principales reflexiones, las cuales se
fundamentan en las fuentes de consulta o en las evidencias
recolectadas durante el proyecto.

14