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LABORATORIO N° 04
ASIGNATURA: FISICOQUÍMICA AMBIENTAL CICLO: IV
TEMA: EFECTO CALORÍFICO DE LAS REACCIONES TURNO:
QUÍMICAS SECCIÓN:
DOCENTE: FECHA: __/___/2024
EQUIPO - INTEGRANTES
N° Apellidos y Nombres Participación [0 – 100%]
1
2
3
4
5
I. LOGRO ESPERADO:
• Al concluir la práctica de laboratorio, se espera que los estudiantes desarrollen la
capacidad de determinar el calor de neutralización en reacciones químicas mediante la
aplicación de técnicas precisas de medición y el uso adecuado de instrumentación de
laboratorio.
∆𝑯 = 𝒎∆𝑯𝒑𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒔 - 𝒏∆𝑯𝒓𝒆𝒂𝒄𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔
Los calores de neutralización de los ácidos y bases débiles son diferentes a los calores de
neutralización de los ácidos y bases fuertes. Además, sus valores no son constantes
debido a que dependen de la naturaleza de las sustancias. Esto se debe a que el proceso
endotérmico de disociación de los electrolitos en iones antecede al proceso exotérmico
de formación del agua a partir de los iones H +1 y (OH)-1, los efectos caloríficos de
hidratación de los iones están considerados en el calor de neutralización. Ya que el
efecto calorífico de una reacción de neutralización está acompañado por la disociación
del ácido o de la base débil, y a veces también por la hidratación de los iones. Es por
esto que el efecto calorífico de una reacción química se determina en un calorímetro.
IV.METODOLOGÍA
1) Determinación de la capacidad calorífica
Medir en una probeta 100 ml de ácido y anotar su temperatura (Ta), con una exactitud
de 0,1 °C. Retirar el termómetro, lavarlo y secarlo. Colocar en las perforaciones de la
tapa del calorímetro el termómetro y el embudo de vidrio.
Medir en otra probeta 100 ml de base y tomar su temperatura con una exactitud de
0,1 °C (Tb). Verter la base al termo.
Adicionar el ácido a través del embudo al termo (que contiene la base) y homogenizar
la mezcla.
T a +T b
T i=
2
∆ T =T f −T i
C m=C 1 ∙ m1+C 2 ∙ m2
Donde:
C 1 = calor específico del HDPE, material del termo (C1 = 2,3 J.g-1 ºC-1)
Q=T ∙C m
−Q
∆ H=
n
0
Sistema
∆ H Neutralización % Error
experimental
J/mol kJ/mol
1 NaOH + HCl
2 KOH + HNO3
3 NH4OH + CH3COOH
Observaciones
V. CONCLUSIONES
VI. CUESTONARIO
1) En los experimentos llevados a cabo, ¿podrías identificar claramente el sistema y el
entorno involucrados? Además, sería útil especificar si el sistema es abierto, cerrado o
aislado.
2) ¿Cuál es la definición precisa de equilibrio térmico y cómo se puede caracterizar este
estado en un sistema?
3) ¿Cuál es la importancia de alcanzar rápidamente el equilibrio térmico justo después de la
mezcla del ácido con la base en el experimento? ¿Cómo afecta este equilibrio térmico a
los resultados obtenidos?
Facultad de Ingeniería y Arquitectura 6
Carrera Profesional de Ingeniería Ambiental
VI. BIBLIOGRAFÍA
Castillo, E., Medina, R., & Zúñiga, H. (2022). Agua potable un derecho de la
humanidad: características fisicoquímicas, bacterias y metales pesados. En Instituto
Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú eBooks.
https://doi.org/10.35622/inudi.b.015
Chang, R. (2008). Fisicoquímica. MC GRAW HILL
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Levine, I. N. (2014). Principios de fisicoquímica. MC GRAW HILL
Marín Villanueva, Z. Y. (2019). Calidad fisicoquímica y microbiológica del agua de
consumo humano del distrito de Oxamarca - Celendín.
Melon Anticona, S. I. (2017). Caracterización fisicoquímica de la moringa (Moringa
oleífera).
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río Grande Celendín - Cajamarca.
Vallejo, J. M. G., y Gismero, A. H. (2011). Técnicas fisicoquímicas en medio ambiente.
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microbiológicas de las aguas de las principales fuentes de consumo en la región Puno.