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MECÁNICA DE FLUIDOS I
GRUPO N°
INTEGRANTES:
SEMESTRE ACADÉMICO:
DOCENTE:
FECHA DE PRESENTACIÓN:
1
INTRODUCCIÓN
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN..............................................................................................................................1
2
TABLA DE CONTENIDO................................................................................................................2
OBJETIVOS.......................................................................................................................................5
Objetivos Generales:......................................................................................................................5
Objetivos Específicos......................................................................................................................5
MARCO TEÓRICO...........................................................................................................................6
1. El Fluido:.....................................................................................................................................6
1.1. Definición:.............................................................................................................................6
1.2. Clasificación:.........................................................................................................................7
2. Propiedades de los Fluidos.........................................................................................................8
2.1. Peso Específico:....................................................................................................................8
2.2. Densidad:...............................................................................................................................8
2.3. Viscosidad:............................................................................................................................9
2.4. Conductividad Térmica:........................................................................................................9
2.5. Temperatura:.......................................................................................................................10
2.6. Compresibilidad:.................................................................................................................11
2.7. Presión de Vapor.................................................................................................................12
MARCO EXPERIMENTAL...........................................................................................................13
1. Experimento 01: Peso Específico............................................................................................14
1.1. Materiales.......................................................................................................................14
1.2. Equipos...........................................................................................................................15
1.3. Procedimiento.....................................................................................................................16
1.4. Resultados..........................................................................................................................16
1.5. Discusión.............................................................................................................................17
2. Experimento 02: Densidad..................................................................................................17
2.1. Materiales.......................................................................................................................17
2.2. Equipos...........................................................................................................................18
2.3. Procedimiento.................................................................................................................18
2.4. Datos Obtenidos.............................................................................................................19
2.5. Discusión........................................................................................................................20
3. Experimento 03: Viscosidad................................................................................................20
3.1. Materiales.......................................................................................................................20
3.2. Equipos...........................................................................................................................21
3.3. Procedimiento.................................................................................................................22
3.4. Datos Obtenidos.............................................................................................................23
3.5. Discusión........................................................................................................................24
3
OBJETIVOS
4
Objetivos Generales:
características e importancia.
experimental.
Objetivos Específicos
MARCO TEÓRICO
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1. El Fluido:
1.1. Definición:
Los fluidos son un subconjunto de las fases de la materia e incluyen líquidos, gases,
plasmas y, en cierta medida, sólidos plásticos. Debido a que el espacio intermolecular es mucho
mayor y el movimiento de las moléculas es más aleatorio para el estado fluido que para el estado
líquidos es, por lo tanto, generalmente más pequeña que la de los sólidos. (Connor, 2019, p. 18)
El fluido se puede definir como una sustancia que se deforma continuamente cuando se
somete a una tensión de cortadura. Una fuerza cortante es la componente tangente a la superficie de
la fuerza y está, dividida por el área de superficie, es la tensión de cortadura media sobre el área
considerada. (Streeter,1988).
1.2. Clasificación:
una relación lineal entre la tensión de cortadura aplicada y la velocidad de deformación resultante.
Los gases y los líquidos ligeros se aproximan a los fluidos newtonianos, mientras que los
líquidos pesados y los gases en las cercanías de sus puntos críticos son no newtonianos.
(Streeter,1988)
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newtonianos
Los fluidos se caracterizan por tener distintas propiedades las cuales se definen como
“magnitudes físicas cuyo valor nos define el estado en el que se encuentra” (Aguera, 2011).
Es decir, en la física los valores que se obtengan por cada sustancia respecto a una
propiedad nos demuestran que cada una es diferente debido a sus características físicas. Cabe
Todo fluido tiene propiedades particulares que lo definen como tal, uno de ellos es el peso
específico el cual “representa la fuerza ejercida por la gravedad terrestre sobre la masa de sustancia
contenida en la unidad de volumen de fluido” (Terán, Torres, Arteaga y Sánchez, 2018, p.12).
Su fórmula es la siguiente:
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γ = Peso / Volumen
Entonces podemos decir que la masa de una sustancia ejerce una fuerza por gravedad
2.2. Densidad:
equipos de laboratorio, pues entre dos sustancias la que tiene mayor densidad tiende a reposar por
debajo de la otra sustancia teniendo en cuenta que estas dos sustancias se encuentren a una misma
temperatura. En pocas palabras, la densidad se define como la masa por unidad de volumen que
varía muy poco con la temperatura y la presión a la que se someten los fluidos. (Modon, 2017, p.
13).
Su fórmula es:
ρ = masa / Volumen
2.3. Viscosidad:
viscosidad se debe a la fuerza de fricción interna que se desarrolla entre las diferentes capas de los
fluidos a medida que se obligan a moverse una con relación a las otras. En los líquidos, la
viscosidad se origina por las fuerzas de cohesión entre las moléculas mientras que, en los gases por
las colisiones moleculares, además de que ésta varía mucho con la temperatura. La viscosidad de
los líquidos decrece con la temperatura, en tanto que la de los gases se incrementa gracias a ella.
En los gases, la conducción térmica es causada por la difusión de moléculas desde el nivel
de energía más alto al nivel más bajo. Es directamente proporcional a la densidad del gas, la
Los gases ligeros, como el hidrógeno y el helio, suelen tener una alta conductividad
térmica. Los gases densos como el xenón y el diclorodifluorometano tienen baja conductividad
líquidos tienden a tener una mejor conductividad térmica que los gases, y la capacidad de fluir hace
que un líquido sea adecuado para eliminar el exceso de calor de los componentes mecánicos. El
calor puede eliminarse canalizando el líquido a través de un intercambiador de calor. Por ejemplo,
los refrigerantes utilizados en los reactores nucleares incluyen agua o metales líquidos, como sodio
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2.5. Temperatura:
“La temperatura es una magnitud física que mide la energía térmica de una sustancia,
cuando decimos que un cuerpo tiene más temperatura que otro nos referimos a que sus átomos o
frío relativo y de la observación de que las variaciones de calor sobre un cuerpo producen una
que “caliente” pertenece a una temperatura mayor que “frío”. No obstante, podemos ver una
variación de temperatura acorde a las variaciones de intensidad de estas sensaciones, pero el sentido
del tacto no tiene manera alguna de dar en forma cuantitativa una magnitud (Inzunza, 2019, p. 4).
Por lo que para medir la temperatura se utiliza un instrumento llamado termómetro. “Los
métodos más utilizados para medir la temperatura son la dilatación y contracción de los cuerpos. En
ello se basa el funcionamiento de algunos termómetros, como los de mercurio o alcohol” (Rubén,
2016, p. 2).
2.6. Compresibilidad:
se tengan cambios de presión bruscos o muy grandes, su compresibilidad es un poco más notoria.
La compresibilidad de los líquidos puede resultar cuando se tienen cambios de temperatura (Çengel,
disminución relativa del volumen por unidad de aumento de presión. Sus unidades son de inversa de
(N/m2). Ambos valores dependen de la forma en la que se realiza el proceso (Domingo, 2011, p.8).
Donde:
−1 Δv
k= .
v Δp
1 Δp
K= =−v .
k Δv
espacio por encima del líquido está limitado, las moléculas de vapor ejercen una presión parcial en
dicho espacio llamada presión de vapor, en este proceso se presenta un equilibrio que consiste en
que el número de moléculas de vapor que chocan con la superficie líquida y se condensan es igual
la temperatura, la presión de vapor de un fluido dado depende de la temperatura y aumenta con ella.
Cuando la presión encima del líquido es igual a la presión de vapor del líquido, este hierve.
MARCO EXPERIMENTAL
Debido a la coyuntura actual que atraviesa nuestro país ocasionada por la pandemia del covid 19,
hemos decidido implementar las siguientes prácticas de bioseguridad en la realización de todos los
Lavado de manos: Debe practicarse cada 1 u 2 horas de forma juiciosa incluyendo la mano
completa, cada dedo y los espacios interdigitales, así como las muñecas.
1.1. Materiales
1 Aceite 500 ml
2 Leche 500 ml
5 Gel 500 ml
1.2. Equipos
1 Balanza 1
2 Lapicero 1
4 Hoja de apuntes
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1.3. Procedimiento
2. Colocar la jarra medidora en la base de la balanza y anotar el peso del mismo para los
próximos cálculos.
6. Limpiar la jarra para evitar que los materiales se mezclen o pueda generarse un margen de
error al pesar.
8. Operar con los resultados obtenidos por la balanza usando la hoja de cálculo de Excel,
1.4. Resultados
Aceite
Leche
Agua Oxigenada
Alcohol
Gel
1.5. Discusión
Se sabe que la masa de una sustancia está relacionada con su peso específico; es decir, a
mayor masa mayor peso específico, es por ello que luego de haber realizado el experimento y
analizar los resultados, podemos deducir que la leche con un peso específico de 9594.18N/m3 tiene
2.1. Materiales
1 Agua 200 ml
2 Aceite 200 ml
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Tinta vegetal 1
2.2. Equipos
1 Vasos plásticos 2
2 Bolsa plástica 1
2.3. Procedimiento
1. Con los datos obtenidos en el anterior experimento, calcular la densidad de cada material en
3. Observar los datos de internet y plantear el siguiente experimento para comprobar los datos.
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5. Al vasito que contiene el agua aplicarle unas tres gotas de tinta vegetal para poder
6. Tapar completamente el vasito que contiene el agua con la bolsa, con el objetivo de poder
7. Posicionar la entrada del vasito con agua con el vasito que contiene el aceite sin soltar la
bolsa.
MASA MASA
Aceite
Leche
Agua Oxigenada
Alcohol
Gel
2.5. Discusión
Con ayuda del primer experimento, se calculó la densidad de cada material estudiado
permitiendo comprender que el material más denso es la leche con un valor de 978kg/m3 y el
logró observar que el aceite tiene menor densidad que el agua, por ello es que se elevó.
3.1. Materiales
1 Agua 40 ml
2 Aceite 40 ml
3 Sillao 40 ml
4 Alcohol 40 ml
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5 Leche Entera 40 ml
6 Vinagre 40 ml
3.2. Equipos
1 Platina 1
2 Recipiente 1
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Aguja 1
4 Cronómetro 1
5 Lapicero 1
6 Hoja de apuntes 1
3.3. Procedimiento
5. Vaciar un fluido al embudo y con ayuda del cronómetro tomaremos el tiempo que demora
en caer totalmente.
7. Ordenar los fluidos de menor a mayor tiempo de caída para comparar su viscosidad.
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comportamiento del aceite al cambio de la temperatura. Sobre todo, la relación que tiene esta con la
viscosidad.
anterior.
Agua
Alcohol
Sillao
Vinagre
Leche
3.5. Discusión
Al verter los fluidos al embudo pudimos notar como unos ofrecen más resistencia
que otros, tal es el caso como la leche o el aceite donde la viscosidad es más notoria en comparación
con el alcohol y agua. Esto es porque los más viscosos tienen más resistencia y esta cualidad
dificulta el movimiento y por ende las gotas se presentaban de una manera más lenta.
Además, debido a que la viscosidad de los líquidos decrece con la temperatura el tiempo
que le tomo caer al aceite caliente fue mucho menor que el aceite a temperatura ambiente.
4.1. Materiales
1 Cable de cobre 1
2 Cerámica Fría 1
3 Vela 1
4.2. Equipos
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1 Encendedor 1
2 Alicate 1
4.3. Procedimiento
1. Cortar y pelar el cable con ayuda del alicate para hacer la estructura del experimento.
2. Realizar pequeñas bolitas de cerámica fría y colocarlas en el cobre dejando una separación
Al ponerse en contacto la llama con el alambre de cobre esta produce calor que el alambre
4.5. Discusión
haciendo que estas masas caigan debido a la temperatura conducida a través del cobre.
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5.1. Materiales
ambiente
3 Tinta vegetal 1
4 Lamina de plástico 1
5.2. Equipos
1 Vaso de vidrio 2
2 Recipiente mediano de 1
vidrio
3 Cuchara 1
5.3. Procedimiento
2. Llenar uno de los vasos a temperatura ambiente y el otro vaso con agua caliente.
3. Al vaso con agua caliente echarle unas gotas de tinta vegetal para diferenciarlo y lo
5. Voltear el vaso con agua a temperatura ambiente y lo colocamos encima del vaso con agua
caliente
8. Tapar cuidadosamente con la lámina de plástico al vaso con agua a temperatura ambiente.
9. Voltear el vaso con agua caliente y lo colocamos encima del vaso con agua a temperatura
ambiente.
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Cuando el vaso con agua caliente se encuentra en la parte inferior y se retira la lámina de
Cuando el vaso con la temperatura ambiente se encuentra en la parte inferior y se retira la lámina de
5.5. Discusión
Cuando el agua está caliente sus moléculas se mueven a mayor velocidad y estas tienden a
subir, por lo cual el primer ensayo cuando el agua caliente se encuentra en la parte inferior sube
hacia el vaso con agua a temperatura ambiente, es por eso que no sucede nada cuando el agua
6.1. Materiales
1 Aceite 20 ml
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2 Agua 20 ml
3 Alcohol 20 ml
4 Goma liquida 20 ml
5 Leche 20 ml
6.2. Equipos
1 Jeringa 2
2 Borrador 1
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3 Cámara fotográfica 1
6.3. Procedimiento
1. Primero, llenar con oxígeno la jeringa hasta 20 ml y colocarla de manera vertical con la
2. Se dará presión con el dedo pulgar presionando el apoyo del émbolo, lo máximo que se
pueda.
4. Después, llenar la jeringa hasta 20 ml con agua de la misma manera y repetir el paso de
ACEITE
AGUA
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ALCOHO
GOMA
LECHE
6.5. Discusión
Podemos deducir que los líquidos son incompresibles, ya que al aplicarles la misma fuerza
a los 5 diferentes fluidos no hubo variación de su volumen. Esto también pasa con los sólidos ya
que vendrían a clasificarse como incompresibles por la misma razón. Se puede verificar esto con la
7.1. Materiales
1 Globos 2
2 Vela 1
30
3 Agua 50 ml
4 Aire
7.2. Equipos
1 Encendedor 2
2 Grifo de agua 1
7.3. Procedimiento
2. Colocar la vela en el porta vela para proceder a prenderlo con ayuda del encendedor.
3. Con la mano izquierda sujetar el globo y con la derecha acercar la vela al globo recién
5. Terminar de inflar el globo que contiene una parte de agua, con aire.
El primer globo con aire explotó casi al instante. El segundo globo por más que se le acercó
7.5. Discusión
El primer globo explota ya que el fuego incide directamente en la goma y la quema, por lo
que se rompe fácilmente. De manera contraria el segundo globo no explotó, debido a que el agua
eventualmente llenaría el globo con la presión suficiente para que explote, pero ésta, al tener una
gran capacidad calorífica, necesita de mucha energía para que esto suceda, (como bien sabemos el
punto de ebullición del agua son los 100 º Celsius), por lo que el agua se calienta, pero no lo
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
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BIBLIOGRAFÍA
%201.pdf
https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
de Física. http://nimbus.com.uy/weather/Cursos/Curso_2006/Textos
%20complementarios/Meteorologia%20descriptiva_Inzunza/
http://ingenieria.uncuyo.edu.ar/catedras/apuntes-teoricos-de-mecanica-de-los-
fluidos-rev9-doc-prot.pdf
https://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/cn/Temas_2/
T9_2ESO_Calor_Temperatura_v2016.pdf
electrónica].
https://www.academia.edu/5007742/STREETER_Mecanica_de_los_fluidos_Victor
_L_Streeter_and_Mc_Graw_Hill
[versión electrónica].
http://repositorio.espe.edu.ec/xmlui/bitstream/handle/21000/15410/Mecanica%20de
https://sisbib.unmsm.edu.pe/Bibvirtual/publicaciones/actualidad/A
%C3%B1o2_N15_2002/mecanica_fluidos.htm
ANEXOS
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laboratorio-https://drive.google.com/file/d/1n7UbMNi8pZIo1VHHQUe1aDFIxOtk8phN/view?
usp=sharing
Anexo 10: Globo con aire expuesto a la llama de la vela del experimento de Presión de Vapor
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Anexo 11: Globo con agua expuesto a la llama de la vela del experimento de Presión de Vapor
Anexo 12: Colocación de los vasos con agua a temperatura diferente del experimento de
Temperatura
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