Instituto Emiliani Somascos

Seminario

Docente Carlos Cacoj

Guía de trabajo #1

Erick Adán Herrera López 02

Elliot Daniel López 05
Jose Rodrigo López Espinoza 06
Darwin Daniel López Pérez 07
Carlos Humberto Marin Perdomo 08
Cristian Gustavo Mux Per 10
César Francisco Paredes Molina 11
Diego Aarón Salazar Aldana 15
Robinson Bernabé Uyu Tezen 19

6to. Tro B
13/03/2024
¿Qué es la ciudadanía?
Sociedad, comunidad, nacionalidad, democracia, son algunas de las palabras que
definen a los ciudadanos, vecinos que comparten espacios y servicios públicos,
bienes comunes, derechos, valores y principios de la vida común.
Todos con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de todos los que
comparten el mismo tiempo y espacio.
Para ser un buen ciudadano se debe tener compromiso con los cambios de
mejora que se propone la colectividad.

¿Qué es nación?
Lugar donde se establece cierta cantidad de personas capaz de brindar a los
ciudadanos un sentido de identidad que los diferencie de los individuos
pertenecientes a otras culturas.

¿Porque es importante el proyecto nación?

Para que cada uno de nosotros tenga un propósito para ayudar a nuestro país, ser
un buen ciudadano, con criterio propio, mejorar las condiciones del país para
futuras generaciones y para el desarrollo de nuestra comunidad.
Ciudadanía

Valores
 Respeto: Nos permite reconocer y aceptar que todas las personas somos
igual de importantes.
 Libertad: Lo que posee una persona para tomar sus propias decisiones.
 Humildad: reconocer nuestras limitaciones y debilidades sin sentir ningúna
pena.
 Autodeterminación: Estar seguro de lo que se quiere y estar dispuesto a
superar todos los obstáculos para lograrlo.
 Tolerancia: Entender a las personas ya que todos somos diferentes.
 Solidaridad: ponernos en los zapatos de los demás y estar dispuestos a
ayudar.
 Responsabilidad: Cumplir nuestras obligaciones y/o compromisos que
tengamos.
 Honestidad: estar dispuesto a hablar con la verdad
 Puntualidad: Cumplir con el horario establecido en cualquier momento u
ocasión.
 Lealtad: Ser fiel a nuestras creencias, pensamientos o personas que son
de valor.

¿Por qué elegimos estos valores?

 Respeto: es primordial para poder convivir.
 Libertad: todos merecemos poder expresarnos sin preocupación.
 Humildad: es lo que determina a una persona y es un valor que todos
deberíamos tener.
 Autodeterminación: sin esto nunca cumpliríamos nuestras
metas/objetivos.
 Tolerancia: es necesario para poder ser una persona de bien.
 Solidaridad: para contribuir a nuestra comunidad.
 Responsabilidad: para formar nuestra disciplina.
 Honestidad: mantener buenas relaciones. Ya sea sociales, amorosas o
amistosas.
 Puntualidad: muestra el compromiso que tenemos como personas.
 Lealtad: demostramos que valoramos la confianza que nos dan las
personas que nos quieren.
Resumen
Valores Ciudadanos
Para ser buen ciudadano es importante tener en cuenta una serie de valores que
orienten unas cuantas actitudes reveladoras de la acción ciudadana.
El Respeto: a sí mismo y hacia las demás personas.
La Responsabilidad: que invita al compromiso de ser mejores, de trabajar con
entusiasmo y esfuerzo para alcanzar las metas propuestas y hacer realidad
nuestros sueños.
La Honestidad: que se expresa como la forma de ser y actuar de manera correcta
y justa en las acciones cotidianas.
La Solidaridad: que une, hermana y motiva a poner las propias habilidades al
servicio de la comunidad.
La Autodeterminación: que implica autenticidad, actitud abierta al diálogo, toma
de decisiones positivas y reconocimiento de las demás personas en igual de
dignidad.

Ser un ciudadano con criterio

Todos los días afrontamos la vida según nuestros juicios intuitivos, estos juicios
son las ideas previas que tenemos sobre algo que no requerimos hacer una
investigación o reflexión antes, aunque en muchas ocasiones nos hacen tomar
decisiones alebrestadas y no siempre es una idea u opinión muy elaborada.
Para tener criterio es importante desarrollar la capacidad de pensar.
Pensar es algo complejo y multifacético, que extrapola una lista de habilidades de
pensamiento.
Para ser un ciudadano con criterio podemos tomar en cuenta algunas de las
siguientes habilidades:
Establecer criterios: entendemos por criterio como algo que nos da parámetros y
referencias para realizar una serie importante de diferentes operaciones mentales.
Los criterios bien fundamentados son bases sólidas y confiables que ayudan a la
estructuración del pensamiento.
Escuchar atentamente: Desarrollar la habilidad mental de estar atento a lo que
se oye enriquece la capacidad de pensar creativamente y amplía el discernimiento
sobre la realidad. En se tratando de la perspectiva de la ciudadanía esta habilidad
mental es imprescindible ya que el dialogo es básico para la vida democrática.
Escuchar a los demás y tenerlos en cuenta permite respetarlos y construir junto
con ellos un destino común.
Interpretar: Es atribuir un significado personal a la información que recibimos,
razonando, argumentando, deduciendo, induciendo, etc.
Es importante aprender que las interpretaciones personales no pueden ser
generalizadas hasta que tengan pruebas suficientes que permitan la universalidad.
Buscar y dar razones: Presentamos razones cuando necesitamos clarificar y
justificar a los demás en qué o por qué sustentamos nuestras opiniones y
creencias. Cuando queremos comprender las bases que sustentan y justifican los
argumentos, las opiniones y las creencias de los demás, buscamos conocer sus
razones.
Inferir: Se pueden inferir hechos, acciones, intenciones, relaciones, etc. Se trata
de extraer conclusiones de aquello que oímos, vemos y sabemos; pasar de una
afirmación (o más de una) a otra que puede ser llamada consecuencia. Podemos
hacer inferencias perceptivas, inductivas, deductivas, de relaciones y de
intenciones. Mas como inferir es ir más allá de lo que fue dado con claridad, puede
ocurrir que ese “salto” se dé indebidamente generando juicios inadecuados.
Relacionar causas y defectos: Como habilidad de pensamiento significa
aprender a percibir que una cosa puede causar otra muy diferente. Las cosas que
acontecen primero son llamadas “causas” y las que acontecen después, “efectos”
o “consecuencias”.
Relacionar partes y todo: La búsqueda de la adecuación entre las partes y el
todo tiene como resultado la coherencia, la cual es necesaria no sólo en el campo
de la ética y la política, sino también en el campo de la estética y en los
descubrimientos científicos y epistemológicos.
Relacionar medios y fines: Los medios son las formas, los actos intermedios
utilizados para conseguir alcanzar el fin, fines son metas u objetivos, aspiraciones
o deseos; medios son métodos o maneras que usamos para conseguir llegar a
nuestros fines. Relacionar medios y fines es una habilidad que implica otras
habilidades, ya que supone escoger los medios más adecuados a la especificidad
de cada fin.