PA: Cuido mi Cuerpo y me Siento Feliz PA: A TRAVÉS DE LA LECTURA Y ESCRITURA VALORO MI AMBIENTE

Aspectos e indicadores personales a evaluar S CS PV Aspectos e indicadores personales a evaluar S CS PV

¿Asiste regularmente a clases? X ¿Asiste regularmente a clases? X
¿Cumple con las normas establecidas dentro y fuera del X ¿Cumple con las normas establecidas dentro X
aula? y fuera del aula?
¿Sus cuadernos y libros son limpios y bien ordenados? X ¿Sus cuadernos y libros son limpios y bien X
¿Durante el desarrollo de la clase se demuestra atento? X ordenados?

¿Reconoce que Dios es nuestro padre que nos ama y X ¿Durante el desarrollo de la clase se X
nos cuida? demuestra atento?

¿Sigue instrucciones al realizar actividades dentro y X ¿Reconoce que Dios es nuestro padre que X
fuera del aula? nos ama y nos cuida?

¿Sigue instrucciones al realizar actividades X

dentro y fuera del aula?
LEYENDA: S: SIEMPRE C.S: CASI SIEMPRE P.V: POCAS VECES

LEYENDA: S: SIEMPRE C.S: CASI SIEMPRE P.V: POCAS VECES

JUICIO DESCRIPTIVO:

Es un niño legre, carismático, amoroso, compañero, mantiene JUICIO DESCRIPTIVO:

buenas relaciones con sus compañeros, Participa en clase. Suma, resta,
multiplica. Separa palabras en silabas. Mantiene hábitos de higiene
personal. Es algo distraído a la hora de prestar atención, se le llama la
atención frecuentemente, participa en las diferentes actividades deportivas
y se incorpora en competencias al aire libre y recreacionales.
DOCENTE DIRECTIVO
Es un niño que mantiene buenas relaciones con sus compañeros,
posee una escritura acorde al grado, diferencia el papel del hablante y el
oyente, identifica palabras, separa en silabas, sigue instrucciones al
participar en diversas actividades, escucha con atención y entusiasmo las
lecturas y realiza el análisis correspondiente. Lee con fluidez, escribe
oraciones cortas y sencillas. Cuenta, lee y escribe números naturales y
decimales con ayuda, esta iniciado en la tabla de multiplicar, realiza
adiciones y sustracciones simples, Sin embargo, Es responsable a la hora de
entregar sus trabajos y experimentos. Manifiesta con constante ayuda sus
potencialidades creativas a través de la función imaginativa del lenguaje.
 DOCENTE DIRECTIVO
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PA: CONOCIENDO EL SISTEMA SOLAR VALORO LA LECTURA República Bolivariana de Venezuela

Aspectos e indicadores personales a evaluar S CS PV Escuela Básica concentrada “José Félix Ribas”
Guanare Estado Portuguesa
¿Asiste regularmente a clases? X

¿Cumple con las normas establecidas dentro X

y fuera del aula?

¿Sus cuadernos y libros son limpios y bien X

ordenados?
BOLETIN
¿Durante el desarrollo de la clase se X INFORMATIVO
demuestra atento?

¿Reconoce que Dios es nuestro padre que X

Año Escolar: 2021-2022
nos ama y nos cuida?

¿Sigue instrucciones al realizar actividades X

dentro y fuera del aula?

LEYENDA: S: SIEMPRE C.S: CASI SIEMPRE P.V: POCAS VECES

JUICIO DESCRIPTIVO:

Es un niño Alegre, carismático, comunicativo, es compañero y

humanista. Comprende instrucciones breves y sencillas de uno y dos
comandos. Participa en los diálogos colectivos con sus compañeros dentro y Datos del Estudiante
fuera del salón. Conoce el tema del sistema solar y sus planetas, expone sin
miedo y con fluidez, utiliza material de apoyo en las exposiciones. Escribe sin Nombres: DAYAN RICARDO
errores ortográficos. Lee los sonidos correctamente mas no los escribe, Apellidos: CHINCHILLA BOTELLO
pronuncia los números correctamente, debe mejorar su escritura, Expone
con facilidad. Participa en las actividades culturales, es carismático, alegre, Turno: MAÑANA
disfruta de las actividades al aire libre, como juegos, competencias,
ejercitando su cuerpo y mente de manera activa. Reconoce la importancia Grado: 1er
del sol y sus planetas y el calentamiento Global. Sección: U

Docente: EINY HURTADO

DOCENTE DIRECTIVO Directora: AURORA VEGAS