Geometria 5º (Marzo Julio)

LOGICO MATEMATICO 5º PRIM
SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 1


Reseña Histórica de Euclides
Euclides (–450 a 374). Matemático griego de “Elementos”, obra en que recoge todo el
saber matemático de sus antecesores y expone sus propios postulados y axiomas que dieron
origen a la llamada geometría euclideo o euclidiana. Consta de trece libros; en ella reunió
las enseñanzas de los matemáticos anteriores a él. Corrigió y aportó nuevas
demostraciones.

GEOMETRÍ A
A m igu ito o b se rv a e l m ap a co n ce p tu al
y co n o ce rás ace rca d e la G e o m e tría
L a S e m ire cta
Pu n to M e d io
E l S e g m e n to
L a R e cta
E l Pu n to
E l P la n o
E l ray o
E
G e o = T ie rra l
C ie n cia E d u cativ a
e d e G re cia
m e ntos
M e d ir
L a T ie rra
Tie n e Pad re
ram as Tale s d e M ile to
Plan a E sp acio A n alítica

so n so n so n
Figu ras Figu ras 7 sab io s
E cu acio n e s
Plan as E sp aciale s alge b raicas d e G re cia
Es Es
Trián gu lo s Prism a
Cono
Pirám id e
E sfe ra

ELEMENTOS GEOMÉTRICOS
1. EL PUNTO
Es una marquita redonda que se denota con una letra mayúscula.
•A se lee : El punto A
2. LA RECTA
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extiende en direcciones opuestas.
A B

AB se lee : La recta AB
3. EL PLANO
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extiende en todas sus direcciones.
P
P P Se lee : El plano P.
4. LA SEMIRECTA
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extiende en una sola dirección. No se
considera el punto de origen.
A B
AB ó AB Se lee : La semirecta AB

5. SEGMENTO
Es una porción de recta comprendida entre dos puntos llamados extremos. Se puede
medir.
A B
AB ó AB se lee : El segmento
6. EL RAYO
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extiende en una sóla dirección. Se considera
el punto de origen.
A B
AB se lee : El rayo . AB
7. PUNTO MEDIO
Es el punto que divide al segmento en dos segmentos iguales.
A M B • M : Punto medio
AM  MB

2. Resuelve en tu cuaderno :
a) Dibuja dos rectas que pasen por un punto.
b) Dibuja dos rayos cuyo origen sea el punto A.
c) Dibuja un segmento AB en la recta t.
d) Dibuja una recta y marca en ella 4 puntos A, B, C y D.¿Cuántos
segmentos determinan estos cuatro puntos?
e) Dibuja un segmento PQ y halla el punto medio M.
3. Investiga:
a) Biografía de Euclides (Padre de la Geometría)
b) ¿Qué otros personajes aportaron en el estudio de la Geometría?
TIPOS DE RECTAS
TIP O S D E REC TAS
PA R AL E L AS P E R P E N D IC U L AR E S
S o n a q u e lla s re cta s Son a q u e lla s re c ta s

q u e a l p ro lo n g a rse q u e a l in te rs e c ta rs e
n o se in te rse cta n fo rm a n cu a tro á n g u lo s
re cto s.

2. Traza una recta perpendicular a la recta dada:

3. En el siguiente croquis, indica las avenidas paralelas y perpendiculares.

AV. PR E C UR S O R ES Parale las:
...............................................................
...............................................................
AV. PER Ú
A V. LO S PR O C E R E S
..............................................................
A V. T UPA C A M A R U
Pe rp e n d icu lare s:
AV. C UB A
..............................................................
..............................................................
AV. L IB ER TA DO R ES ...............................................................
4. Escribe V si es verdadero o F si es falso:

d e f • a // b ( )
a • a // c ( )
• d e ( )
b
• c f ( )
c • b f ( )
• a c ( )
• d // e ( )
OPERACIONES CON SEGMENTOS

Son las diferentes operaciones que se pueden realizar con los números reales que
representan a las longitudes de los segmentos.
EJEMPLOS :
1. Del gráfico, calcular NP.
M N P Q
21
30
45
Solución :
MN = MQ – NQ NP  MP – MN
MN = 45 – 30 NP  21  15
MN = 15 NP  6
2. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos E, F y G; si EG = 50 y

EF = 24. Hallar la distancia del punto medio de al punto E.
Solución :
FG = EG – EF
FG = 50 – 24
x
E F G FG = 26
M
FG = 26  2
24
FM = 13
50 x = 24 + 13
x = 37

1. Sobre una recta se dan los puntos consecutivos A, B, C, D, de tal manera

que : AB = 8cm., AC = 18 cm., AD=27. Calcular BC + CD
2. De la figura, calcular: x
29
A B C D
16
3 3 x
3. De la siguiente figura, calcular el valor de x.
A B C
x x+ 8
26
4. Del gráfico, hallar: CD. Si AB = BC = 5

AD = 84
A B C D
5. Del gráfico, calcular EF.
2
A E B C F D
28 36
6. De la figura, calcular el segmento AD . Si “E” punto medio de AB , “F” punto medio

de CD
A E B C F D
6 10
12
7. De la figura, hallar AE. Si : AB = BC ; EC = CD = 2

2 2
A B E C D
x x
8
8. Del gráfico, calcular BC.
A B C D
15
18
24
9. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, siendo B punto medio de AC . Calcular

AB.
A B C D
28
44
10. Se tiene los puntos colineales A, B, C, D y E dispuestos de la siguiente manera. Hallar

K

A B C D E
2k k 3k 4k
40
11. Del gráfico, hallar BC
A B D C
15
18
12. De la figura, calcular BE
A B C D E
x x 2x
24

1. Del gráfico, hallar AC
A B D C
a b b
44
26
2. De la figura, calcular PC.
A O P C
a a
10
18
3. Del gráfico adjunto, calcular ME.
M O P E F
a a 5
12
18

Reseña Histórica de Demócrito

Demócrito. (H – 460 a – 370). Filósofo jonio, creador de un sistema materialista, atomista

(todo consiste en combinaciones de átomos, cualitativamente iguales y con diferencias
cuantitativas y determinista). Estos eran infinitos en números, impenetrables, pesados,
indestructibles y eternos, existían desde siempre y nunca desaparecían.
GEOMETRÍ A

PAR ORDENADO Y PRODUCTO CARTESIANO
Un par ordenado se simboliza :
(x ;y )
1 º co m p o n en te 2 º co m p o n en te
Los componentes no pueden cambiar de orden, pues resultaría otro par ordenado.
(x;y) (y ;x)
1º com p 2º com p 1º com p 2º com p
Si asociamos los elementos de dos conjuntos al total de parejas de elementos que se forman
se le denomina producto cartesiano.
El producto cartesiano se simboliza :
AxB
1 º co n ju n to 2 º co n ju n to
• Al conjunto A del producto cartesiano, pertenecen los primeros componentes de cada

par ordenado.
• Al conjunto B del producto cartesiano, pertenecen los segundos componentes de cada
par ordenado.
Ejemplos:
Hallaremos el producto cartesiano.
A = {h,a} B = {m, l, z}
A x B = {(h ; m), (h ; l), (h ; z), (a ; m), (a ; l), (a ; z)}

Diagrama de flechas
A B
• m
• h
•l
• a
• z
A  B
Diagrama cartesiano
B
(h ,z ) (a,z )
z
(h , l ) (a, l )
l
(h ,m ) (a,m )
m
A
h a
Diagrama Tabular
B m l z
A
h (h ;m ) (h ;l ) (h ;z )
a (a ;m ) (a ;l ) (a ;z )
1. Si :
C = {1;4} D = {1; 8; 27} E = {1; 2}

Hallemos :
C×D = {
D×E = {
C×E = {
2. Si :
E ={8; 10; 12} F = {4; 5; 6}
E×F = {
F×E = {
Tabla de doble entrada
F
E
Diagrama Sagital

E F
Diagrama Cartesiano
F
RELACIONES BINARIAS
Toda relación binaria tiene: un conjunto de Partida para nuestro caso es «A» y un
conjunto de llegada «B». En síntesis, para definir una relación binaria R es necesario:
• Conjunto llamado conjunto de partida

• Conjunto llamado conjunto de llegada
• Un grafo (un subconjunto de A x B)
Para todo par ordenado (a ; b) perteneciente al grafo, se dirá que “a” está en relación con
“b”, “b” es la imagen de “a” y es el antecedente de b.
Ejemplo :
Dados :
E = {1; 2; 3} F = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
Definida como “ . . .la mitad de . . .”

El grafo será :
G = {(1;2), (2; 4), (3; 6)}
DOMINIO Y RANGO DE UNA RELACIÓN BINARIA
Dominio de R : Dom(R)
Es el conjunto formado por los primeros componentes de los pares (x, y) que pertenezcan a
la relación.
E n (x ;y )
E s la 1 ra. co m p o n e n te
Rango de R : Ran(R)
Es el conjunto formado por las segundas componentes de los pares (x, y) que pertenecen a
En (x ;y)
Es la 2 d a. co m p o n e n te
Ejemplos:
1. R = {(2; 2), (3; 3), (4, 4)}

Dom(R) = {2; 3; 4} Ran(R) = {2; 3; 4}
2. S = {(2; 4), (3; 3), (4; 2)}
Dom(S) = {2; 3; 4} Ran(S) = {2; 3; 4}
1. Dados los conjuntos:

P = {1; 2; 3; 4} Q = {a; b}
Hallar: P × Q
2. Observa el conjunto:
A×B = {(a ; 5), (a ; 6), (a ; 7), (b ; 5), (b ; 6), (b; 7)}
Escribe los elementos del conjunto A y B.

S = {a; b; c; d} T = {1; 2; 3}
Hallar: S × T

R = {1; 2; 3} Q = {5; 6}
Hallar: Q x R

5. Observa el conjunto:
C×D = {(1 ; x), (1; y) , (2; x) , (2; y) , (3; x) , (3; y) , (4; x) , (4; y)}
Escribe los elementos del conjunto :
C = {.................................................................}
D = {.................................................................}
6. Halla el producto cartesiano de los conjuntos :

S = {1; 2; 3}
T = {4; 5; 6}
Halla los pares ordenados de S×T en las que la primera y segunda
componente sumen 7.
7. Halla el producto cartesiano de los conjuntos:

S = {1 ; 2 ; 3 ; 8 ; 10}
T = {5 ; 7 ; 12 ; 16}
Halla los pares ordenados de S×T en los que la segunda componente sea mayor que la
primera.


S = { 1; 2, 3, 8, 10}
T = {5, 7, 12; 16}
Halla los pares ordenados de S×T tales que ambas componentes sean impares.

S = { 1 ; 2 ; 3 ; 8 ; 10}
T = {5 ; 7 ; 12 ; 16}
Halla los pares ordenados de S T, tales que ambas componentes sean pares.
10. A continuación se tiene tres conjuntos incompletos:

A = { ___ ; d } B = { a; ___; ___ }
A×B = { (b; ); (b; o); (b; i); (d; a); (d; o); (d; ) }
Completa los tres conjuntos.

11. Si : A = {2, 3; 4} B = {1; 2}

Hallar : A×B
12. Sea:
A = {2; 4; 6}
B = (3; 4, 5}
R2 = “a es mayor que b”
Grafica y halla :
R = ___________________________
Dom(R) = ___________________________
Ran(R) = ____________________________

1. Sea:
B = {3; 5, 7}
C = {2; 4, 6}. Grafica y halla:
R1 = “b es menor que c»”
R1 = ________________________________
Dom(R1) = ____________________________
Ran(R1) = ____________________________
R2 = “b sumando con c es igual a 9”

R2 = ____________________________
Dom(R2) = ____________________________
Ran(R2) = ____________________________
2. Si :
A = { 2; 3, 4}
B = {8; 12; 15}
Relación
R = “a es divisor de b”
Hallar :
R = _______________________________

Dom(R) = ____________________________
Ran(R) = _____________________________
3. R = {(3; 3), (4; 2), (4; 3), (5; 2), (5; 3), (5; 4)}
Hallar:
Dom(R) = ____________________________
Ran(R) = _____________________________

Reseña Histórica de Arquímides

Arquímides (– 287 a – 212). Fue un científico griego que perfeccionó y generalizó el método
de exhaustión para el cálculo de superficie y volúmenes. Estableció los principios generales
de la hidrostática y sentó las bases de la mecánica teórica. Se le atribuye numerosas
invenciones mecánicas, como las poleas compuestas, el tornillo sin fin y el tornillo
hidráulico.
GEOMETRÍ A

I. Ángulo :
Es el espacio comprendido entre dos rayos que tienen un mismo origen.
A
B
Elementos:
 
a) Lados  OA, OB
b) Vértice  O
Notación:  AOB se lee ángulo AOB

m  AOB se lee medida del ángulo AOB.
II. Magnitud de un ángulo: Es la medida del ángulo y se mide con el TRANSPORTADOR.

Su unidad de medida es el GRADO SEXAGESIMAL (1°).
1°= 60'
1'= 60''
1°= 3600''
III. Bisectriz de un ángulo : Es el rayo que divide al ángulo en dos ángulos congruentes
(iguales).
C o ngrue nt e s
SACO OLIVEROS 2017 s ím b o lo Pá gina 31
O P : B ise ctriz d e l AO B
A
O
P
IV. Clasificación de los ángulos:
1. Por su medida
Se clasifica en :
a) Á N G U LO A G U D O b ) Á N G U LO R EC TO c) Á N G U LO O B TU S O
m id e e n tre 0 ° y 9 0 ° m id e 9 0 ° m id e e n tre 9 0 ° y 1 8 0 °
A M E
B O F
C N G
d ) Á N G U LO LLA N O e ) Á N G U LO C Ó N C AVO f) Á N G U LO D E U N A
m id e 1 8 0 ° m id e e n tre 1 8 0 ° y 3 6 0 ° VU ELTA
m id e 3 6 0 °
B A
P Q R
C
2. Por la posición de sus lados

Se clasifican en :

a) Á N G U LO S A D YA C EN TES c) Á N G U LO O B TU S O
m id e e n tre 9 0 ° y 1 8 0 °
A N
M P H
B E
Q
F G
O O
C R I
AO B y BO C M O N , N O P, PO Q y Q O R EG F y H G I so n
so n A DYA C E N T E S so n 4 án gu lo s C O N S E C UT IVO S O PU ES T O S PO R E L VER T IC E
3. Por la suma de sus medidas

Se clasifica en :
a ) Á N G U LO S C O MP LEMEN TA R IO S a ) Á N G U LO S S U P LEMEN TA R IO S
A
E
B
O D F G
C
D o s á n gu lo s so n C O M P L E M E N TA R IO S D o s á n gu lo s so n S U P L E M E N TA R IO S
S I L A S U M A D E S U S M E D ID A S E S 9 0 ° S I L A S U M A D E S U S M E D ID A S E S 1 8 0 °
m AOB + m BOC = 90° m D FE + m EFG = 1 8 0 °
C O MP LEMEN TO D E U N Á N G U LO S U P LEMEN TO D E U N Á N G U LO
E s lo q u e le falta a la m e d id a d e u n E s lo q u e le falta a la m e d id a d e u n
á n gu lo p ara se r ig u a l a 9 0 ° á n gu lo p ara se r ig u a l a 1 8 0 °
C = 90° – S = 180° –
V. TEOREMAS

1. “La suma de las medidas de los ángulos CONSECUTIVOS formados alrededor de un
mismo vértice y a un mismo lado de una recta es 180°”
      180º
2. “La suma de las medidas de los ángulos CONSECUTIVOS formados alrededor de un

mismo vértice es 360°”
          360º
3. “Los ángulos OPUESTOS POR EL VÉRTICE son congruentes...”
 
EJEMPLOS:

1. Del gráfico hallar “x”.
Solución:
4x = x + 12°
x+ 12 4x – x = 12°
4x
3x = 12°
x = 12°
3
x = 4°
2. Hallar " "
Solución:
 +  + 90°+ 40°= 180°

2 + 130°= 180°
2 = 180° – 130°
2 = 50°

 40°  = 50°
2
 = 25°
" "
3. Hallar en:
Solución:

 +  +  + 2  + 90°= 360°
2  5 + 90°= 360°
 5 = 360° – 90°

5 = 270°
 = 270°
5
 = 54°
1. De la figura, calcular y 2. En la figura, calcular 
2 0°

0 

120°

3. En la figura, calcular  4. En la figura, calcular" "

 27°
  46°
5. En la figura, calcular " " 6. En la figura, calcular  




7. Del gráfico, hallar " " 8. De la figura, calcular " "
40º

50º  56°



9. En la figura, calcular
" " 10. Del gráfico, hallar " "
2
4 
5 
64°
7
11. Del gráfico, calcular" " 12. Del gráfico, hallar " "
3 0°
30° 
 


13. Calcular los complementos de : 14. Calcular los suplementos de :
C15° = 90° – 15°= 75° S 118° = 180° – 118°= 62°

C 26° = ________________ S 125° = ________________
C 48° = ________________
S 131° = ________________
C 54° = ________________
S 142° = ________________
SACO
C64°OLIVEROS 2017
 = ________________
Pá gina 38
S 159° = ________________
15. Calcular el suplemento del 16. Hallar el suplemento del complemento

complemento de: del suplemento de 120°
S C 25° = 180° – (90° – 25°)= 180° – 65°= 115°
S C 33° = ________________
S C 47° = ________________
S C52° = ________________
S C 36° = ________________
1. Del gráfico, hallar 2. En la figura, calcular

50° 110°
140°


3. Del gráfico, calcular " " 6. Del gráfico, calcular " "
125° 15° 2
3
92° 
78°  2 2

2

4. De la figura, calcular " " 7. Del gráfico, calcular" "
64° 75°
 
50° 

5. Del gráfico, hallar “x” 8. De la figura, calcular" "
20°
2x+ 2
47°
RECTAS PARALELAS CORTADAS POR LA SECANTE
I. POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN EL PLANO
1. RECTAS PARALELAS: Dos rectas son paralelas (//), si su INTERSECCIÓN es

NULA.
m
 
n S i m  n =   m//n

2. RECTAS SECANTES: Dos rectas son secantes, si su INTERSECCION es un PUNTO.
m
   
S i m  n = P  Las rectas m y n son
P S ECANTES
n
3. RECTAS PERPENDICULARES: Dos rectas son perpendiculares (), si su

INTERSECCIÓN es un ÁNGULO RECTO (90°).
   

S i m  n = 90°  m  n
II. ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS PARALELAS Y UNA SECANTE

Si las rectas L1 y L2 son paralelas y están cortadas por una SECANTE M, se cumplen
las siguientes propiedades.
1. Los ángulos correspondientes son congruentes : 1 2

L1
3 4
2.Los ángulos alternos internos son congruentes :
5 6
L2
3. Los ángulos alternos externos son congruentes : 7 8
M

4. Los ángulos conjugados externos son suplementarios :
5. Los ángulos conjugados internos son suplementarios :
LEY DEL SERRUCHO

Si entre dos rectas paralelas se trazan varios ángulos como muestra la figura 1, se cumple
que:
 
L 1 // L 2
L1
x
a
y
S UMA DE ÁNGULOS S UMA DE ÁNGULOS
b DIRIGIDOS A LA = DIRIGIDOS A LA
z IZQUIERDA DERECHA
c
w x+ y+
  z+
 w = a+
 
b+ c+
 d
L2 d
Ejemplos:
 
1. En la figura , L //L
hallar " "
1 2
Solución :
L1
Aplicando la ley del serrucho
20°
 + 20°+ 45°= 58°+ 60°
58°
 + 65°= 118°
45°
60°  = 118° – 65°
L2  = 53°


2. Hallar “x”, si L1 // L2
Solución:
3x + 2x + 40°= 180°
3x 5x = 180° – 40°
L1
140
x=
5
2x+ 40°
L2 x = 28°




Reseña Histórica de Demócrito

Demócrito. (H – 460 a – 370). Filósofo jonio, creador de un sistema materialista, atomista

(todo consiste en combinaciones de átomos, cualitativamente iguales y con diferencias
cuantitativas y determinista). Estos eran infinitos en números, impenetrables, pesados,
indestructibles y eternos, existían desde siempre y nunca desaparecían.
GEOMETRÍ A

I. DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
Un polígono es una línea poligonal cerrada de modo que no existen dos lados que se
corten.
En un polígono se distinguen los siguientes elementos:
B C
* Vértices  A, B, D, E y F I1 I2
* Lados  AB, BC, CD, DE, EF y AF I3

A D
I4
* Ángulos Interiores  I1, I2 , I3 , I4 , I5 , y I6 e1
I5 I6 e
* Ángulos Exteriores  e1, e 2 , e 3 , ......... 3
e2
* Diagonal  FD , ......... F E
II. CLASIFICACIÓN
1. POR SU CONVEXIDAD
a ) P O LÍG O N O C O N VEXO b ) P O LÍG O N O N O C O N VEXO

E s a q u e l p o líg o n o q u e a l p ro lo n g a r E s a q u e l p o líg o n o q u e a l p ro lo n g a r
cu a lq u ie ra d e su s la d o s, to d o e l cu a lq u ie ra d e su s la d o s, q u e d a d ivid id o
p o líg o n o se e n cu e n tra h a cía u n m ism o e n d o s p a rte s.
la d o d e la re cta .
2. POR EL NÚMERO DE LADOS

Nom bre # lados
TRIÁNGULO 3
CUADRILATERO 4
PENTAGONO 5
HEXAGONO 6
HEPTAGONO 7
N O TA :
OCTAGONO 8 L o s d e m ás p o lígo n o s n o tie n e n n o m in ació n
NONAGONO 9 e sp e cial y se le s n o m b ra p o r e l n ú m e ro d e
lad o s q u e tie n e ; p o r e je m p lo:
DECAGONO 10 p o lígo n o d e 1 3 lad o s, p o lígo n o d e 2 1 lad o s,
ENDECAGONO 11 e tc
DODECAGONO 12
PENTADECÁGONO 15
ICOS AGONO 20
2.- POR LA CONGRUENCIA DE SUS LADOS O ÁNGULOS
c ) P O LÍG O N O R EG U LA R
Tie n e to d o s lo s la d o s T ie n e to d o s su s án gu lo s E s E Q U IL Á T E R O y
co n gru e n te s. E Q U IA N G UL O a la v e z
co n gru e n te s.
a
a
a
a
a
a
P E N T ÁG O N O E Q UILÁTE RO H E X Á G O N O E Q UIÁ N G U L O H E X Á G O N O R E G UL A R
III. TEOREMAS FUNDAMENTALES

Siendo n número de lados del polígono
1. SUMA DE MEDIDAS DE ÁNGULOS INTERNOS
S i  180 (n  2 )
2. MEDIDA DE UN ÁNGULO INTERIOR DE UN POLÍGONO REGULAR O

EQUIÁNGULO
m  i = 180º (n – 2)
n
3. SUMA DE MEDIDAS DE ÁNGULOS EXTERNOS
S e  360
4. MEDIDA DE UN ÁNGULO EXTERIOR DE UN POLÍGONO REGULAR O

EQUIÁNGULO.
m  e = 360º
n
5. NÚMERO TOTAL DE DIAGONALES
n(n  3 )
Nd 
Ejemplos: 2
1. Halla la suma de los ángulos internos de un decágono.
Solución:
decágono: 10 lados S i = 180°n – 2 
n = 10
S i = 180° 10 – 2 
S i = 180° 8 
S i = 1440°
n n – 3 
Nd =
2
2. Halla el total de diagonales de un pentadecágono..
15  15 – 3 
Solución: Nd =
2
Pentadecágono: 15 lados
Nd =
15 12  
2
Nd = 15 (6)
Nd = 90
n = 15
3. Halla la medida de un ángulo interno de un icoságono regular.
Solución:
Icoságono: 20 lados
180°n – 2 
m =
i n
n = 20 180°  20 – 2 
m =
i 20
m  = 9  18 
i
m  = 162°
i
I. Dados los siguientes polígonos, completa el cuadro correspondiente:

A B C
15
53° 74°
25 30 16 16
15 15
212°
74° 53° 37° 37°
20 10 10
15
D E F
42 16 40° 16
8 6 110° 70°
18 18 140° 140°
37° 53° 70° 110° 16 40° 16

10 42
G H I
15
20 13
15 120° 120° 15
106°
127°
10 10 12 10 120° 120°
53° 74° 15 15
120° 120°
20 23
15
J K
10 108° 10 60°
108° 108° 6 6
10 10
108° 108° 60° 60°
10 6

II. En la ilustración se muestra la vista aérea de varias parcelas del valle de Chancay.
2 5
1 3
4
10 7 6
9 8
A) ¿Qué parcela tiene 4 lados iguales?
_______________________________________________
B) ¿Cuál parcela es un hexágono?
______________________________________________
C) ¿Qué parcela es un trapecio?
______________________________________________
D)¿Cuál parcela es un triángulo?

_____________________________________________
E) ¿Cuál parcela es un triángulo rectángulo?
_____________________________________________
F) La parcela _____________, ____________ es un pentágono.
III. Completa el siguiente cuadro considerando que los polígonos referidos son
regulares. (Resuelve en tu cuaderno)

1. Calcular la suma de medidas de los ángulos internos de un

dodecágono.
2. Calcular el total de diagonales que se pueden trazar en un

octágono.
3. Calcula la medida de un ángulo interno de un polígono de 100

lados.
4. Calcula el total de diagonales de un polígono de 16 lados.


Reseña Histórica de Pitágoras
Pitágoras (h. – 572 a – 497) Filósofo y matemático de Grecia; natural de Samos. Fundo en
la sabia Grecia una comunidad que siguió sus doctrinas de pitagorismo (los pitagóricos
constituían una cofradía de tipo religioso). Se le atribuye la invención de la tabla de
multiplicar del sistema decimal, de las proporciones aritméticas y del teorema que lleva su
nombre.

GEOMETRÍ A
A m igu ito a trav é s d e l m ap a co n ce p tu al p o d rás

d e scu b rir q u e e s u n só lid o ge o m é trico.
S ó lid o s
G e o m é trico s
Pu e d e n se r
S u p e rficie tie n e C u e rp o s Tie n e S u p e rficie

Po lie d ro s
C u rv a Re d o n d o s p lan a
co m o
E sfe ra Re gu lad o re s
so n
Cono
Te trae d ro
re gu lar
C ilin d ro
H e x ae d ro
re gu lar
O ctae d ro
re gu lar
D o d e cae d ro
re gu lar
Ico sae d ro
re gu lar

POLIEDROS O SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Un poliedro es la figura que limita una región del espacio mediante cuatro o más
regiones poligonales planas.
ELEMENTOS DE UN POLIEDRO
A) Caras:
Estas son cada una de las regiones poligonales planas.
b) Aristas:
Son los lados de las caras.
c) Vértices:
Son los vértices de las caras.
d) Ángulo diedro:
El determinado por dos caras adyacentes
e) Ángulo poliedro:
Los vértices de los ángulos poliedros son también los vértices del poliedro.
f) Sección plana:
Es aquella que resulta de intersectar al poliedro por medio de un plano.
g) Diagonal:
Es el segmento de recta que une dos vértices ubicados en caras distintas.
Caras : ABCD , ADHE ,etc B
Aristas : AE , AD, CG, etc C

A
Vértices :• A,• B,• C, etc.
D
Ángulo Diedro : ADHE  EFGH , etc. Q
Ángulo Poliedro : G  CFH ,etc F
S ección P l ana : PQR P G
E R
Diagonal : BH , etc.
H
POLIEDROS REGULARES

Sólo existen 5, los cuales tienen aristas congruentes, ángulos diedros congruentes y
ángulos poliedros congruentes.
1. TETRAEDRO:
Está formado por 4 caras que son triángulos equiláteros. Tiene 4 vértices y 6 aristas.
2. EXAEDRO :
Llamado también cubo, está formado por 6 caras que con cuadrados. Tiene 8 vértices y
12 aristas.
3. OCTAEDRO:
Está formado por 8 triángulo equiláteros. Tiene 6 vértices y 12 aristas.
4. DODECAEDRO :
Está formado por 12 pentágonos regulares. Tiene 20 vértices y 30 aristas.

5. ICOSAEDRO :
Está formado por 20 triángulos equiláteros. Tiene 12 vértices y 30 aristas.
Resumiendo tenemos la siguiente tabla :
N O MB R E D EL N Ú MER O Y FO R MA
FIG .
P O LIED R O R EG U LA R D E LA S C A R A S A R IS TA S VÉR TIC ES
4 T R IÁ N G UL O S
TETR A EDR O E Q U IL Á T E R O S 6 4
EX A EDR O 6 C U A D R A DO S 12 8
(C U B O )
8 T R IÁ N G UL O S
O C TA E D R O E Q U IL Á T E R O S 12 6
1 2 PE N T Á G O N O S
DO DEC A EDR O 30 20
R E G UL A R E S
2 0 T R IÁ N G U LO S
IC O S A E DR O 30 12
E Q U IL Á T E R O S
ACTIVIDAD : Con la ayuda de tu profesor construye los políedros regulares, Tú

puedes!!!

Geometria 5º (Marzo Julio)

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LOGICO MATEMATICO 5º PRIM

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 1

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 2

Reseña Histórica de Euclides

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 3

Plan a E sp acio A n alítica

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 4

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 5

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 6

TIP O S D E REC TAS

S o n a q u e lla s re cta s Son a q u e lla s re c ta s

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 7

2. Traza una recta perpendicular a la recta dada:

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 8

3. En el siguiente croquis, indica las avenidas paralelas y perpendiculares.

4. Escribe V si es verdadero o F si es falso:

OPERACIONES CON SEGMENTOS

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 9

2. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos E, F y G; si EG = 50 y

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 10

1. Sobre una recta se dan los puntos consecutivos A, B, C, D, de tal manera

3. De la siguiente figura, calcular el valor de x.

4. Del gráfico, hallar: CD. Si AB = BC = 5

5. Del gráfico, calcular EF.

6. De la figura, calcular el segmento AD . Si “E” punto medio de AB , “F” punto medio

7. De la figura, hallar AE. Si : AB = BC ; EC = CD = 2

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 12

8. Del gráfico, calcular BC.

9. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, siendo B punto medio de AC . Calcular

10. Se tiene los puntos colineales A, B, C, D y E dispuestos de la siguiente manera. Hallar

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 13

11. Del gráfico, hallar BC

12. De la figura, calcular BE

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 14

3. Del gráfico adjunto, calcular ME.

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 15

Reseña Histórica de Demócrito

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 16

Demócrito. (H – 460 a – 370). Filósofo jonio, creador de un sistema materialista, atomista

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 17

PAR ORDENADO Y PRODUCTO CARTESIANO

Un par ordenado se simboliza :

El producto cartesiano se simboliza :

• Al conjunto A del producto cartesiano, pertenecen los primeros componentes de cada

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 18

C = {1;4} D = {1; 8; 27} E = {1; 2}

E ={8; 10; 12} F = {4; 5; 6}

Tabla de doble entrada

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 20

• Conjunto llamado conjunto de partida

Definida como “ . . .la mitad de . . .”

DOMINIO Y RANGO DE UNA RELACIÓN BINARIA

1. R = {(2; 2), (3; 3), (4, 4)}

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 22

2. S = {(2; 4), (3; 3), (4; 2)}

Dom(S) = {2; 3; 4} Ran(S) = {2; 3; 4}

1. Dados los conjuntos:

3. Dados los conjuntos:

4. Dados los conjuntos:

SACO OLIVEROS 2017 Pá gina 23

6. Halla el producto cartesiano de los conjuntos :

7. Halla el producto cartesiano de los conjuntos: