SESIÓN 1: TRABAJO EN

EQUIPO
Profesora: Miluska Pardo Fecha: 05/03/2024

El trabajo en equipo se podría definir como un conjunto de personas con

habilidades y rasgos diferentes pero con objetivos en común

Grupo Equipo:

Actitud Pasiva Contribución proactiva

Individualismo Competencia (cooperación)

Confianza accesoria Confianza(crucial)

Destacar Pertenecer

Foco en NO perder Foco en APRENDER

Las 5C del trabajo en equipo

CONFIANZA: Une al equipo, confianza en compañeros

COORDINACIÓN: Forma de actuar organizada, gestión

COMUNICACIÓN: Comprensión, análisis, toma de decisiones

COMPROMISO: Se cree en lol que se hace como algo trascendente

COMPLEMENTARIEDAD: Cada miembro domina una habilidad y

conocimiento que se complementan.

¿Como promover la confianza?
1. Predica con ejemplo. Admite tus errores y limitaciones

2. Transparencia, establece comunicación clara y honesta

3. Escucha activa. Solicita retroalimentación

4. Antepone el éxito del equipo al tuyo, actúa consistentemente.

5. Trata a los demás con respeto, delega actividades

Pilares del trabajo en equipo

Metas y objetivos

Enpoverment

Relaciones interpersonales

Flexibilidad

Desempeño

Reconocimiento y aprecio

Moral
0 2 4 6 8 10

Conocimiento, habilidades y desempeño

Lo ideal es no escoger dos expertos en un solo tema, sino varias y que los

profesionales puedan complementarse, se deber estar atento para no

perder el tiempo en actividades que ya han sido ejecutadas por otros

colaboradores.
Balotario
Complementariedad Intervención en los ámbitos en los que
más valor añadido puede aportar, en
relación con lo que hacen los demás.

Individualismo Cualidad particular de alguien por la

cual se da a conocer

Proactividad Actitud que asumen ciertas personas

para atender a situaciones o tareas que
precisan de ser controladas

Desempeño La acción de realizar una tarea asignada,

cumplir con una obligación o enfrentar
un trabajo.

Habilidades blandas Competencias personales y sociales

que facilitan las relaciones humanas

Organización Sistema de roles y relacionamientos

con una finalidad

Predisposición Predisposición es un concepto

vinculado a predisponer, un verbo que
refiere a la disposición anticipada de
alguna cosa.

Empatía La capacidad de comprender y

compartir los sentimientos de los
demás

Sociabilidad Predisposición innata de los seres

humanos a asociarse, interactuar y
formar relaciones con otros.

Reconocimiento Agradecimiento público, notorio y

formal de los talentos, esfuerzos o
rasgos resaltantes de alguien
Referencias
OCDE; 2014.- Hacia una cooperación al desarrollo más eficaz. Informe de Avances
2014.
Asale, R.-., & Rae. (s. f.). individualidad | Diccionario de la lengua española.
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ejemplos. Concepto.
 SESIÓN 2:
COMPETENCIAS
Profesora: Miluska Pardo Fecha: 05/03/2024

Características subyacentes que indican formas de comportarse o pensar

generalizables.

CAPACIDAD HABILIDAD COMPETENCIA

Capaz de Distinción nata: Rasgos

desarrollar una Realizar individuales

tarea: Realizar con óptimos:

maestría Aprender

potencial

Modelo de ICEBERG

HABILIDAD DE
CONOCIMIENTO
AUTOCONCEPTO,
ACTITUDES, VALOR

RASGOS DE
PERSONALIDAD,
MOTIVACIONES
 Spencer&Spencer
1. Característica fundamental: Fundamental en la personalidad de

la persona

2. Relación causal: Predice un comportamiento

3. Basada en criterios: Predicen lo que se hace bien o mal, medido

en forma de criterios.

Componentes de las competencias

PODER HACER (MEDIOS Y RECURSOS)

SABER(CONOCIMIENTO)
1
1

QUERER HACER (MOTIVACIÓN)

SABER HACER (HABILIDAD Y DESTREZA)
1
1

SABER ESTAR (ACTITUDES E INTERÉS)

1
Clasificación por competencias HayGroup (1996)
Competencia umbral o esencial: Requerida por la organización

Competencia diferenciadora: Hace diferencia para desempeño mayor

Competencias genéricas: Se repiten genéricamente de un puesto a

otro, se aplican en un conjunto amplio

Competencias específicas: Son aquellas particulares para cada puesto,

conocimientos necesarios.

Clasificación por competencias

Spencer&Spencer
Ayuda y servicio

Influencia

Gerenciales

Flexibilidad

Cognositivas

Eficacia personal
0 2 4 6 8 10

Clasificación por competencias Martha Alles

(2009)
1. CARDINALES

2. ESPECÍFICAS GERENCIALES

3. ESPECÍFICAS POR PROCESO Y ÁREA

 Balotario
CAPACIDAD La posibilidad o la idoneidad de algo o alguien para llevar a
cabo un trabajo, servir para una tarea o resistir algún tipo
de fenómeno.

HABILIDAD Forma de aptitud específica que se demuestra frente a una

actividad puntual, que puede ser de tipo físico, mental o
social.

DESTREZA La capacidad con que una persona lleva a cabo de manera

satisfactoria una tarea o un trabajo

MOTIVACIÓN Fuerza interna o externa que actúa sobre un individuo para

disparar, dirigir o sostener una conducta.

CARDINAL Alude a aquello que resulta primordial, importante o

esencial.

REQUERIMIENTO Requerimiento es el acto y la consecuencia de requerir.

Este verbo, refiere a solicitar, pedir, avisar o necesitar
algo.

SATISFACCIÓN El cumplimiento de un deseo o la resolución de una

necesidad, de manera tal que se produce sosiego y
tranquilidad.

LIDERAZGO Conjunto de habilidades de un individuo que le permiten

ejercer tareas como líder.

VALOR Una cualidad, una virtud o un talento personal; al coraje o

el descaro de una persona; a la importancia, el precio o la
utilidad de algo, así como a un bien o a la validez de una
cosa.

AUTOCONCEPTO Opinión que una persona tiene sobre sí misma, que lleva
asociado un juicio de valor
Referencias
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la%20presencia%20del%20otro.