EJERCICIOS CAPÍTULO l

l. Aplicación

Elabora una historieta en la que expongas los principales temas del capítulo

La historia de la filosofía se ha venido

remontando desde la antigüedad no
solo con los griegos, también con
Jóvenes el día de hoy civilizaciones como india, china y
hablaremos de filosofía. egipcia tenían sus concepciones
¿Quiero saber que tanto acerca de las mismas, empleando
saben y comprenden métodos para facilitar su estudio los
acerca de la filosofía ? cuáles comprenden factores como :
factor pragmático, factor histórico
cultural y factor individual.
Pues el estudio de las
doctrinas filosóficas,
también podría
decirse que es la
historia de la filosofía,
porque la filosofía en
su aspecto objetivo La filosofía cuenta con
equivale al conjunto áreas básicas:
de doctrinas filosóficas ontología estudia el
. entre el ser.
Gnoseología ciencia
del conocimiento.
Axiológica teoría de
los valores morales.

Los Periodos del

pensamiento filosófico se
centran básicamente en
el mundo (cosmos, Muy bien jovenes,
naturaleza etc.) el realmente saben
hombre (conocimientos, mucho acerca de la
Etica, política, estado, filosofía
etc.) Dios (Lo sagrado, el
sentido de existencia etc.)
II. Información General

En cada una de las unidades encontrarás algunos de los textos que anteriormente leíste como
ejemplo a lo largo de dicha unidad. Ahora tu trabajo consistirá en seleccionar de las dos
alternativas cuál es la correcta y anotarla en el espacio correspondiente:

Filosofía es conocimiento del Universo o de todo cuanto hay. Ya vimos que esto implicaba para
el filósofo la obligación de un problema plantearse, es decir, de no partir tranquilamente de
creencias previas, de no dar nada por sabido anticipadamente. Lo sabido es lo que ya no es
problema. Ahora bien, lo sabido fuera, aparte o antes de la filosofía es sabido desde un punto
de vista parcial y no universal, es un saber de nivel inferior que no puede aprovecharse en la
altitud donde se mueve a nativitate el conocimiento filosófico. Visto desde la altura filosófica,
todo saber tiene un carácter de ingenuidad y de relativa falsedad, es decir, se vuelve otra vez
problemático. Por eso Nicolás Cusano llamaba a las ciencias docta ignorantia.

1. ¿Cuáles son la procedencia latina y el significado original del vocablo “doctrina”?

Proviene del verbo latino “docere doctum” (enseñar, enseñando). Tiene un sentido de
enseñanza.

2. En cuanto al objeto de estudio, ¿qué diferencia hay entre axiología, epistemología y

cosmología?
- Axiología: Es la teoría del estudio de los valores.
- Cosmología: Disciplina filosófica que estudia lo no viviente desde un punto de vista
metafísico.
- Epistemológía: Investiga el valor y el ámbito del conocimiento verdadero y cierto. Estudia los
problemas como: la verdad, la certeza, la relación entre el sujeto cognoscente y el objeto
conocido.

3. ¿En qué consiste la docta ignorantia de que hablaba Nicolás de Cusano?

Consiste en que todo otro saber, tiene un carácter de ingenuidad y de relativa falsedad es decir
que se vuelve otra ves problemático.

4. Según Ortega y Gasset hay dos principios que gobiernan el saber de la filosofía, ¿cuáles
son?
Autonomía y Pantonomía. De acuerdo con el primero la filosofía renuncia a apoyarse en nada
anterior a ella. Según el segundo imperactivo todo concepto filosófico habrá de fabricarse en
función del todo.

5. ¿Cuál es la función principal de la historia de las doctrinas filosóficas?

Seguir la evolución de los conocimientos sobre una materia, en un campo bien determinado y
exponerla comprensible dichos conocimientos no obstante variaciones y contratiempos.

6. ¿Cuáles son los tres factores que siempre intervienen en la solución de los problemas
filosóficos?
- Factor pragmático
- Factor Histórico-Cultural
- Factor Individual

7. ¿Qué línea filosófica sigue Ortega y Gasset?

El conocimiento del universo o de todo cuanto hay.
Precisión Conceptual

Explica dos características de los problemas filosóficos.

- Son universales, se refiere a aspectos fundamentales del universo.
- Los problemas que les interesan son básicos, de manera que su explicación nos permite
entender varios aspectos del universo en general o, por lo menos, de un determinado campo.

2. De acuerdo con lo expuesto en esta unidad, ¿qué es la filosofía?

Es un saber teorético es decir, no se nutre sólo de información sino también de contemplación
y explicación.

3. ¿Qué es la ética?
Es una reflexión filosófica sobre la moral, entendida ésta como las normas que gobiernan las
relaciones humanas, o bien, como los actos que caen bajo esas normas.

Comparación Conceptual

¿Qué diferencia hay entre una teoría filosófica y una teoría científica en lo que respecta a los
“problemas”?
a) Teoría filosófica: no son verificables, y siempre se refiere a propiedades o aspectos
filosóficos.
b) Teoría Científica: su solución es verificable, es demostrable mediante una derivación
lógica rigurosa.

¿Qué diferencia hay entre los problemas científicos y los filosóficos?

La ciencia basa sus explicaciones en la observación y experimentación, mientras que la filosofía
se basa en discusiones y principios

Si comparamos el saber socrático y el saber problemático, ¿hay diferencia o hay

coincidencia?
Hay coincidencias porque los dos se encargan de la solución de problemas.

Comentario Filosófico

Según Platón, sólo el hombre puede tener capacidad cognoscitiva (intelectual). Esta
capacidad no puede darse ni en el animal ni en Dios. Expón tu opinión.
Las apreciaciones de Platón son muy radicales con respecto a un Dios que todo lo sabe y cómo
ha ido evolucionando la filosofía él también es Cognoscitivo, claro considerando las
diferencias.

De qué naturaleza son estos problemas: ¿Es posible algún tipo de vida en el planeta Marte?
¿Qué es la vida en sí misma? Expón tu opinión.
Menciona problemas existenciales En los seres humanos, según éstos no es posible algún tipo
de vida en Marte a pesar de que generalizan a los seres vivientes inmersos en contextos de
problemas. La vida en sí misma en filosofía y los problemas filosóficos son parte de ella.
Tabla Cronológica

Tomando la información de la unidad que acabas de leer, llena los cuadros que corresponden a
la filosofía que se desarrolló en esa época.

Periodo Acontecimientos históricos y culturales Literatura Filosofía

• Inició el dominio del legendario Gilgamesh,
mo- narca de Uruk.
• Se desarrolló la civilización sumeria.
• Comenzó el Imperio del Antiguo Egipto.
• Se desarrollaron la lengua y escritura
3000 a. C cuneiformes sumerias.
2500 a. C. • Se desarrollaron los jeroglíficos egipcios.
• Se inició un sistema astrológico de
observación en Egipto, la India y China.
• Se introdujo el calendario egipcio con
365 días.
• Se iniciaron los deportes.

• Se promulgó el código de las leyes en • Se estableció en

Sumeria. Sumeria la
• Sargon y El Akkadian se solidarizaron y escuela de los
establecieron un imperio faraónico. escribas.
2500 a. C. • Comenzó la dinastía de Egipto.
2000 a. C. • Se domesticaron los caballos.
• Se abrieron las primeras bibliotecas en
Egipto.
• Se creó la momificación en Egipto.

• Inició el segundo periodo en Egipto. • Se escribió la

• El rey de Babilonia estableció su imperio en composición
Mesopotamia. épica del
• Se desarrolló en Egipto la percusión Gilgamesh.
instrumental. • Se elaboró el
• El patriarca hebreo Abraham emigró a la Código de
ciudad Hammurabi.
de Ur. • Se iniciaron las
2000 a. C. • Comenzó el sistema de irrigación en Egipto. tradiciones que
1500 a. C • La lepra se extendió en la India. originaron el
• La formación de los vedas inició. Antiguo
• La tradición de Upanishad empezó. Testamento.
• Mahavira fundó el jainismo; fue el primer • Comenzó a
rebelde recopilarse el
conocido contra el régimen de castas. Veda.
• Los indios establecieron el año lunar con 360
días.
• Los arios desarrollaron el idioma sánscrito
escrito.
• Nació Buda.
 Periodo Acontecimientos Históricos y Culturales Literaturas Filosofías
• Salomón fue el sucesor del rey David. • Apareció el libro
• Cuando Salomón murió, el reino de Israel de Ruth.
se • Homero escribió
dividió en Israel y Judá. La Ilíada y La
• Asiria conquistó Israel. Odisea.
• Nabucodonosor II gobernó Babilonia. • Hesiodo
1500 a. C. • Tomó Nabucodonosor Judá y destruyó el escribió Teogo- nía
800 a. C. templo y Los trabajos y los
de Jerusalén. días.
• El templo de Jerusalén fue restaurado.
• Persia conquistó Egipto.
• Persia acuñó monedas.
• Se practicó la talla del marfil en Fenicia,
Egipto y
Sumeria.
• Comenzó el arte griego en el periodo
oriental.
• Los artistas migraron de todas partes del
Mediterráneo.
• Se registraron los primeros Juegos
700 a. C. Olímpicos en
600 a. C. Grecia.
• Se inventó el alfabeto griego basado en
sílabas
fenicias.
• Se desarrollaron la música dramática y la
coral.
 EJERCICIOS CAPÍTULO ll

Aplicación

Con el objeto de hacer un cuadro comparativo, escribe en los recuadros el contexto en que
vivieron los presocráticos y en el que tú vives.