PLAN ANUAL DE TRABAJO

PAT-2023
 PRESENTACIÓN
El presente documento es una herramienta de gestión, que orienta las acciones de la Institución Educativa
“Daniel Merino Ruíz” en función de los aprendizajes. Su propósito es ordenar las tareas en la IE a través de los cinco
compromisos de gestión, configurando para ello actividades específicas, operativas, que se dirijan y estén centradas en la
mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

Nuestro Plan Anual de Trabajo es funcional, articulador y participativo ya que ha sido elaborado con la
participación activa, reflexiva y propositiva de todos los miembros de la comunidad educativa, asumiendo cada integrante
sus responsabilidades desde el rol que le corresponde.

En su versión preliminar el PAT fue elaborado en el mes de diciembre, realizándose los ajustes la primera
semana de marzo y culminándose en la misma semana; luego de la Jornada de Reflexión de los resultados de las actas
consolidadas de evaluación integral 2021- 2022.

Estamos convencidos que en el presente año escolar continuaremos incrementando los niveles de logro de
aprendizajes de nuestros estudiantes y que cumpliremos con todas las actividades propuestas, gracias al compromiso de
trabajo de los miembros del alma mater del Distrito de La Tinguiña.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “DANIEL MERINO RUÍZ”

 PLAN ANUAL DE TRABAJO

I. DATOS GENERALES DE LA I.E.:

1.1. DRE : Ica
1.2. UGEL : Ica
1.3. Nombre de la IE : Daniel Merino Ruiz
1.4. Nivel : Primaria-Secundaria
1.5. Modalidad : EBR
1.6. Turno : Mañana y tarde
1.7. Dirección de la IE : Av. Paris N° 920 La Tinguiña
1.8. Correo institucional :
1.9. Teléfono IE :
1.10. Nombre del Director : Moisés Henry Salvador Garayar
1.11. Tipo de gestión : Pública
1.12. Código Modular Primaria : 0276741
1.13. Código Modular Secundaria : 0554824

II. INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

 TIPO DE PERSONAL CANTIDAD OBSERVACIÓN

Director 1

Sub directores 5

Coordinadores de área

Coordinadores de tutoría 1

Docentes con aula a cargo

Nivel primaria

Docentes sin aula a cargo Nivel

Secundaria

Auxiliares de educación 7

Administrativos – Oficina

Personal de servicio 6

Guardianía 1

DAIP 1

Educación Primaria
 SECCIONES CANTIDAD Nº DE ESTUDIANTES
Primer Grado 7
Segundo Grado 8
Tercer Grado 8
Cuarto Grado 8
Quinto Grado 8
Sexto Grado 7
TOTAL 46
Educación Secundaria:
SECCIONES CANTIDAD Nº DE ESTUDIANTES
Primer Grado 8
Segundo Grado 8
Tercer Grado 7
Cuarto Grado 7
Quinto Grado 7
TOTAL 37
III. METAS DE ATENCIÓN:
 IV. OBJETIVO:
INSTITUCIONAL:
✔ Mejorar el logro de los aprendizajes de las estudiantes desarrollando las competencias para una
formación integral tomando en cuenta las demandas y necesidades de la comunidad.
✔ Brindar las condiciones para la permanencia y culminación oportuna de la educación básica de las estudiantes de la IE.
tomando en cuenta los factores de riesgo de abandono identificados.
ESPECÍFICOS:
✔ Mejorar los resultados de aprendizaje alcanzados por la IE alcanzados en la virtualidad, a partir de la evaluación y
reflexión conjunta de la comunidad educativa, la toma de decisiones oportunas y eficaces, el protagonismo de las
estudiantes y el rol mediador de los docentes para alcanzar las metas de aprendizaje en lo presencial semipresencial y a
distancia.
✔ Brindar un retorno a clases con garantías de bioseguridad y tratamiento de las normas y exigencias para
salvaguardar la integridad personal de la salud y la vida de toda la comunidad educativa.

✔ Promover y desarrollar un clima institucional, acogedor, de respeto y buen trato que permita al estudiante según la
modalidad de servicio que participa, desarrollar aprendizajes significativos potenciando su talento en el marco de una
educación integral.
✔ Aplicar estrategias para atención de forma personalizada a estudiantes en riesgo de interrumpir sus estudios para que
alcancen los aprendizajes esperados y culminen su trayectoria educativa.
✔ Promover la participación de la comunidad educativa en la elaboración de herramientas de Gestión Educativa
Institucional con visión a una cultura de prevención y preservación del medio ambiente aprovechando las
oportunidades locales, regionales y nacionales, con el propósito de fortalecer el cultivo de los valores y el sustento de
una actitud ética y moral.
✔ Atender oportunamente situaciones de violencia contra estudiantes de acuerdo con los protocolos vigentes.
✔ Asegurar la calidad del servicio educativo en una realidad de emergencia sanitaria, considerando desarrollar el
tratamiento de una planificación curricular coherente a las políticas dadas por el MINEDU y las políticas o directivas de
ámbito regional y local, en congruencia con la realidad institucional.

V. METAS ANUALIZADAS DE RESULTADOS DE LA IE

 IV.1. Metas referidas a los resultados de la IE (CGE 1 y 2)

METAS DE RESULTADOS FUENTES DE VERIFICACIÓN RESULTADOS

INDICADORES
COMPROMISO 1 Y 2 AÑO 2022
Reducir el nivel de inicio al 0% en las Reducción del porcentaje en el nivel de Registros de evaluación Actas de
áreas priorizadas inicio en las áreas priorizadas evaluación
Incrementar en nivel de Incremento del porcentaje en el nivel de
Registros de evaluación Actas de
proceso al 60% en las proceso en las áreas priorizadas.
evaluación
áreas priorizadas
Incrementar en nivel Incremento del porcentaje en el
Registros de evaluación Actas de
satisfactorio al 40% en las áreas nivel satisfactorio en las áreas
evaluación
priorizadas priorizadas
Mantener al 100% la cantidad de Porcentaje de estudiantes matriculadas que Nóminas de matrícula SIAGIE
estudiantes matriculados brindando se mantienen, permanecen y culminen Actas de evaluación.
las condiciones para la permanencia oportunamente la educación básica.
y culminación oportuna de la
educación básica.
IV.2. Metas referidas a las condiciones de funcionamiento de la IE de (CGE 3, 4 y 5)

METAS DE LAS ACCIONES DE LA GESTIÓN FUENTES DE VERIFICACIÓN LÍNEA DE BASE

CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO

CGE 3 Elaboración, difusión y seguimiento de la  Calendarización  Calendar

Al 2023 la Institución calendarización y prevención de eventos que  PAT ización
Educativa cuenta con una afectan su cumplimiento. desactua
 Informes de horas
calendarización lizada
efectivas
tomando en cuenta las
necesidades del contexto y
cumplen con el 100% de horas
lectivas programadas.

CGE 3 Gestión oportuna y sin condicionamientos  Actas No se cumple al 100%

de matrícula.  coordinación con la matricula
Al 2023 la IE realizará campañas de
oportuna.
difusión y sensibilización a la  Fotografías de comunicados
comunidad Educativa para la en los medios de
matricula oportuna. comunicación.
 CGE 3 - Las clases presenciales se  Registro de asistencia Faltas y tardanzas.

Al 2023 la IE prestara el servicio realizarán de lunes a viernes de docente.

educativo `presencial 7:30 a 12:50, 07 horas pedagógicas  Cuadernos de
participando la totalidad de y un receso de 15 minutos asistencia (Agenda)
las estudiantes.  Registro docente

CGE 3 - Se asegurará el cumplimiento de las Ambientes poco

condiciones de bioseguridad,  Fotos acondicionados.
El 100% de espacios serán acondicionando los espacios abiertos y
 Espacios letrados y
salubres, seguros y accesibles que cerrados del local educativo para brindar
el servicio educativo presencial. señalizados.
garanticen la salud e integridad
 Ambientes acondicionados.
física en los miembros de la - Los ambientes de la IE. tendrán una
comunidad educativa. ventilación natural adecuada,
manteniendo las ventanas y puertas
abiertas para asegurar una adecuada
circulación del aire.

- Se realiza la distribución del mobiliario

escolar respetando el distanciamiento
físico.

- Utilizar los ambientes al aire libre como

patios y jardines de la IE.

- Mantenimiento de espacios salubres,

seguros y accesibles que garanticen la
salud e integridad física de la comunidad
educativa.
 Entrega oportuna y promoción del uso Ficha de registro de entrega Falta de materiales
CGE 3 de materiales.
de materiales y recursos educativos.
Al 2023 el 90% se promocionan
el uso de materiales y recursos
educativos.

● Gestión y
CGE 3. mantenimiento de la infraestructura, Ambientes inseguros e
equipamiento y mobiliario. ● Evidencias inadecuados para el
Al 2023 el 100% de IE realiza el fotográficas aprendizaje.
mantenimiento de sus locales informes
● Fumigación de
escolares oportunamente.
ambientes.

● Generación de espacios de - Actas de Falta de trabajo

CGE 4 trabajo colegiado y otras las organizado.
estrategias de reuniones.
Al 2022 el equipo directivo Acompañamiento - Capturas
realiza reuniones para el pedagógico para de
fortalecimiento reflexionar, evaluar y pantalla
pedagógico de docentes. tomar decisiones que - Plan de
fortalezcan la práctica trabajo
pedagógica de los docentes y el colegiado
diapositivas y
involucramiento de las familias en
Compromisos.
función de los aprendizajes de las
estudiantes.
● El equipo docente
 participa de los cursos que
BRINDA PERU EDUCA.
● Se efectúan talleres
semanales que pretenden
fortalecer a los docentes
en el uso de las
herramientas
pedagógicas.
CGE 4 ● Se realiza el Monitoreo ● Plan de Monitoreo Falta de trabajo
de la ● Fotos. organizado
Al 2023 en la IIEE se realizan el practica pedagógica docente
● Instrumento de
100% el monitoreo y utilizando las rúbricas de
Observación de Aula u otros evaluació n.
acompañamiento y/o GIAS.
instrumentos para recoger
información sobre su
desempeño, identificar fortalezas,
necesidades y realizar estrategias
de fortalecimiento.

CGE 5 ● Promoción del ● Plan de tutoría

Al 2023 se acompañamiento al ● Actas de
desarrollaran talleres con los estudiante y familias en el reuniones
integrantes de la Comunidad marco de la tutoría y
educativa. orientación educativa.

CGE 5 ● Fortalecimiento de ● Fotos

 Al 2023 se realizará reuniones los espacios de ● Actas
anuales para el fortalecimiento participación democrática
de relaciones interpersonales y organización de la I.E. o
programa,
positivas entre los integrantes
promoviendo relaciones
de IE.
interpersonales positivas entre los
miembros de la comunidad
educativa.
Elaboración concertada y difusión de
las normas de convivencia.
CGE 5 ● Implementación de ● Fotos Escasos talleres de
acciones de prevención de ● Actas prevención contra la
Fortalecimiento de la la violencia con ● Cuadernos de violencia.
convivencia escolar y soporte estudiantes, familias y incidencia 
socio escolar de los personal de la IE o Informes
estudiantes en un 100%. programa. ● SISEVE 
● Se realizará talleres de Protocolos de
convivencia
prevención con la
comunidad educativa
sobre
prevención de violencia y se aplican
los protocolos de atención de
violencia escolar.

A. PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES:

 Metas año Actividades para el año Fuentes de Cronograma (meses)
2022 CGE verificación Responsab
le E F M A M J J A S O N D

Evaluación diagnóstica de los Registros de Docentes de x

estudiantes. Evaluaciones y grado
Actas finales de
Incrementar en un 5% el evaluación.
nivel de logro destacado Aplicación Del kit de evaluación x x
en todas las áreas diagnóstica
curriculares priorizadas Análisis de los resultados de la x x
del nivel primaria y evaluación diagnóstica para la
CG Evaluaciones
secundaria. consolidación de los
E estandarizadas, a
aprendizajes 2023. Aplicación
01 través de la
Del kit de evaluación
Evaluación
diagnóstica
Censal de
Nivelación y consolidación de Estudiantes x x x x
los aprendizajes a los
estudiantes que no alcanzaron
el logro de sus competencias.

Comunicación permanente con x x x x x x x x x x

los padres de familia.
Reuniones colegiadas para
asegurar los aprendizajes x x x x x
Grupos de Interaprendizajes
(GIAS)

x x x x x
 Ejecutar el 10% Reactivar la comisión pro COMISIÓN x
de la gestión de la construcción de la I.E. DE
construcción del INFRAESTR
Realizar el seguimiento a la gestión
UCTU RA
Proyecto de de la construcción de la nueva
construcción infraestructura de la I.E. x x x x x x x x x
MEJORAMIENTO Y Reuniones permanentes con los Fotos
AMPLIACIÓN DE LA organismos involucrados Actas
INFRAESTRUCTURA Y Informes
Comprometer a los padres de familia
EQUIPAMIENTO DE LA I.E. en la gestión de la construcción de la
DANIEL MERINO RUIZ NIVEL nueva infraestructura.
PRIMARIA Y SECUNDARIA
DEL DISTRITO DE LA
TINGUIÑA.

Informe de la gestión a la comunidad

educativa.

Al 2023 Incorporación del enfoque ambiental Actas de Equipo x x x

INCREMENTAR en participación en directivo.
a través del PEAI en los documentos
talleres. Brigadas x x x x x x x
un 10% la de gestión educativa. (PEI, PAT, RI, ambientales y
participación de CG Informes de
PCI) Sensibilización, reflexión y difusión de
E las
padres de familia en del calendario ambiental por las brigadas gestión de
01 correspondientes. BRIGADAS riesgos.
las actividades del
Ejecución de actividades programadas por DEL PEAI.
PEAI. Informes de x x
las brigadas de Cambio Climático,
Ecoeficiencia, Salud y Gestión de Riesgo. LOGROS
AMBIENTALE x x x
S x x x x
Al 2023 lograr un Actividad física por la semana familiar por parte de la
Ejecución del proyecto ESVI, MARES.
incremento del 10% I.E.
Ejecución de actividades programadas por
 la participación de los el Club de Ciencias. Informe de x
estudiantes en las actividades del
actividades del PEAI CLUB DE
CIENCIAS.

Cumplimiento de un  Elaboración del Plan de Plan de Subdirectores

100% del Plan de Monitoreo Monitoreo y de cada nivel x
Monitoreo para mejorar Fichas de
 Socialización de la Ficha de
las acciones de, Monitoreo,
CGE Monitoreo x
acompañamiento y Acompañamient
asesoramiento a los 04  Aplicación de la Ficha de
o y X X X
docentes. Monitoreo y Acompañamiento.
Asesoramiento
 Retroalimentación sobre las X X X X X
Docente
observaciones del trabajo en aula x
presencial (Plan de monitoreo)
 Evaluar los resultados. x x
 Toma de decisiones x

Analizar el progreso de  Identificar el nivel de logro de Consolidado Sub x x x

aprendizaje de los CG aprendizaje de los estudiantes. de los directores de
estudiantes para E resultados. ambos
implementar acciones niveles.
01
de mejora, en un 10%
 Establecer objetivos y metas para Documentos Comunidad x x x
la mejora y progreso de los de gestión. educativa.
estudiantes.

Cumplimiento al 100% de la Fecha máxima para la difusión de la SIAGIE x

matricula oportuna. CGE matrícula Equipo
02 directivo
Validación de datos de identificación, Equipo
ubicación y estado de funcionamiento directivo x
de la I.E. en ESCALE en el marco de
implementación del RIE
Actividades para el mantenimiento del Comité de x x x
local escolar condiciones
operativas
Fecha máxima para el proceso de SIAGIE x x
matrícula
Programación Curricular/ Comunidad x
planificación y educativa
Actualización de los II. GG
Culminar los preparativos para el Buen Comunidad x
Inicio del Año Escolar. educativa
Formar comisión
Docentes que no tienen aula a cargo
recepcionar a los estudiantes de
ambos niveles. (Facilitarles listas)
Apertura del año escolar 2023: Equipo x
(Presentación de plana jerárquica, directivo
docente, auxiliares y personal Personal
docente
administrativo).
Auxiliares
Personal
administrativo
Difusión a través de las redes sociales Docentes de x
de información para garantizar el buen AIP
inicio del año escolar (Directorio de
docentes tutores, distribución de
estudiantes por grados y secciones,
horarios de clases, etc.)
 Campaña de sensibilización: Docentes de x
aula Docentes
“Por una educación que construya
de AIP
un mundo mejor para todos”

Continuar la comunicación con estudiantes Docentes de x xx x x x

aula Tutores
y padres de familia mediante la conexión
virtual como apoyo.
Reunión con los padres de familia Personal X
bimestralmente y/o de acuerdo a la necesidad docente
Auxiliares
del aula.
Actualización del directorio de estudiantes de Docentes de x x x x
manera permanente. aula Tutores y
secretaria.
Realizar acciones de soporte emocional a los Personal x x x x x x x x
estudiantes de forma permanente. docente TOE
Formación de aulas virtuales en los grupos de Docentes de
whattsap de acuerdo al contexto y a las aula Tutores
necesidades según la normativa del MED.
Cierre de fase de Reporte del Censo Educativo SIAGIE
2023 – Módulo II Resultados del Ejercicio
Educativo, en todos los niveles y modalidades.
Alianzas estratégicas con organismos estatales Equipo x x x x x x x x x x
y privados para el restablecimiento y directivo
funcionamiento de las cámaras de vigilancia de
la I.E.
Incorporación del enfoque ambiental a través Responsables X X X X
de cada
del PEAI en los documentos de gestión
documento de
 educativa. (PEI, PAT, RI, PCI) gestión.
Elaboración de la programación anual de Personal x x x x x x x x x x
docente
acuerdo a las necesidades de los estudiantes y
las actividades priorizadas del PEAI.

Revisión de los [Link] Equipo x

directivo
Comisión
responsable

Refuerzo escolar de acuerdo a la directiva del Docentes de x x x x x x x

MED aula

Inicio de la fase de reporte de datos del Censo SIAGIE x x

Educativo 2023 – Módulo I Matrícula, Docentes,
Recursos y Local Educativo.
 Informes x x x x x x
Desarrollo del año escolar (abril Programa de prevención sobre el Consumo de  Sesione x x
a noviembre) s Director,
Drogas -DEVIDA
 Fotos Coordinadora
de TOE y
Tutores.
DEVIDA

x
Fin del proceso de matrícula en EBR

Asesoramiento virtual para el uso de la Docentes de x x x x x x x x x

Plataforma y herramientas virtuales. AIP
Asesoramiento presencial y/o virtual por parte
del docente DAIP para el mejor uso de las TICS.
Sensibilización, reflexión y difusión del Responsables x x x x x x x x x
de cada brigada
calendario ambiental por las brigadas
correspondientes.
Ejecución de actividades programadas por las Comunidad x x x x x x x x x
educativa
Brigadas de Cambio Climático, Ecoeficiencia,
Salud y Gestión de Riesgo.

Participación en los simulacros:

31 de abril - Mañana
15 de Agosto - Tarde
06 de Noviembre - Noche
10 minutos de actividad física. Docentes del x x x x x
área de x x
educación física
Ejecución del proyecto ESVI, MARES, ViVe y Responsables x x x x x x x x x
de las brigadas
otros.
correspondiente
s
Ejecución de actividades programadas por el Docentes del x x x x x x x x x
área de Ciencia
Club de Ciencias. y
Tecnología
Reconocimiento por el Dia de la Mujer.
Plana Directiva, X
Jerarquica,
docentes y
administrativos.
Día de la Madre Comisión de x
homenaje
Semana de la educación Artística. X

Semana religiosa: Virgen María Auxiliadora Equipo de x

religión
Espacio para docentes y estudiantes que Comunidad
educativa
comparten el amor a Dios a través de su fe.
Estrategia Nacional de fomento a la lectura: Docentes de x x x x x x x x
“Desarrollo del plan lector”. aula
Un día a la semana ambos turnos y niveles. Docentes del
área de
1 hora comunicación
Rotación de libros en un aula (apellidos y Plana docente
nombre, fecha de inicio y término de la lectura).
Lectura de obras de manera virtual.
Cierre de los [Link] y Primera Jornada de Equipo directivo x
Reflexión Personal
docente

Personal
administrativo
Escuela para Padres (PLAN TOE) Bimestral. TOE
Preparación para la elaboración de proyectos
(Elmer)
Participación en los Concursos Educativos Coordinadores x X
de todas las
Nacionales: Juegos Escolares, juegos Florales, áreas
FENCYT, “Narrativa y Coordinadores
Ensayo José María Arguedas” “ONEM” “Crea y de grado
Emprende” “Ideas en Acción” ”Concurso
nacional de comprensión lectora”
Día del Padre Comisión de x
homenaje
Establecemos nuestros Planes de Mejora de la Equipo directivo x x
práctica pedagógica. Personal
 docente
Actividades de tutoría y convivencia TOE x x x x x x x x x x
democrática Docentes de
aula
Actividades de aniversario Comisión de x
aniversario
Olimpiadas Merinianas por aniversario Primaria- x
primaria- secundaria- docentes. Docentes de
Día de la Educación Física, Juegos escolares aula.
Secundaria-
ETAPA INTERNA.
Tutores
Docentes de
educación física.
Cierre de la fase de reporte de datos del Censo SIAGIE x x
Educativo 2023
Registro en el SIAGIE sobre disponibilidad de SIAGIE x
vacantes regulares y de estudiantes con NEE
para el año 2023
Actividades de promotores educadores para x x x x x x x x x x
prevenir violencia familiar, sexual y bullyng.
Dia del maestro Comisión de x
homenaje
Talleres de Soporte Socio emocional - CEM, TOE x x x
FISCALÍA, PNP. Plana Directiva
Convenio con la municipalidad, Posta médica y
universidades para brindar atención
psicológica y médica en atención a estudiantes
y docentes.
Aniversario patrio Docentes de x
- Festidanzas aula
- Platos típicos Docentes de
ciencias
sociales y
Dia del logro DPCC
 Comunidad x
Educativa
Vacaciones (Únicamente para los estudiantes) x

Balance de la gestión, revisión y ajustes de [Link]. Comunidad x

Segunda Jornada de Reflexión Educativa

Resultados del Censo Educativo 2023 SIAGIE

Escuela para padres Docentes de x
aula
Coordinadores
de tutoría
Monitoreo, acompañamiento y asesoramiento de la Equipo x x x
práctica pedagógica. directivo
Celebración del “Día de la Juventud” Comisión x

Implementamos el Club de Talentos Docentes del x x x x x x x x

Matemáticos área de
matemática
Semana de la Educación Física Docentes del x
- Gimnasia rítmica área de
- Mini maratón de la salud. educación física

Fiesta del Señor de Luren Equipo de x

religión
Comunidad
educativa
Fortalecemos el desempeño de Docentes– Equipo directivo x x x x x x x x x x
Talleres Pedagógicos y acompañamiento en Personal
gestión. docente
Fecha máxima para realizar los traslados a otras SIAGIE x
Instituciones Educativas.
Celebración de la semana forestal y vida animal. Docentes del x
área de ciencia
y tecnología
Balance de [Link]. y Tercera Jornada de Reflexión Comunidad x
educativa
Reporte y evaluación de Logros Ambientales Docentes x
responsables de
ciudadanía
ambiental y
gestión de
riesgo
Torneo de ajedrez “Esperanza Meriniana” - final Docentes del x
equipo de Educación física Nivel primaria-secundaria. área de
educación física
Día del Logro Comunidad x
educativa
Inicio de la fase de reporte del Censo Educativo SIAGIE x
2023– Módulo II Resultados del Ejercicio Educativo
(todo el mes)

Evaluación y Revisión de los [Link] Comunidad x

educativa
Clausura del año escolar 2023 Comunidad x
educativa
 CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2023

BIMESTRE BLOQUES DURACIÓN SEMANAS DIAS

Inicio del trabajo en la I.E. Semanas de Gestión 1 Jueves 02 al jueves 09 de marzo 01 06
Primer bloque de semanas lectivas. Semanas 1 a 9 Lunes 13 de marzo a viernes 12 de mayo 09 42

I Unidad de aprendizaje 0 Del lunes 13/03/al viernes 31/03 03 15

Unidad de aprendizaje 1 Del lunes 03/04/al viernes 21/04 03 13
Unidad de aprendizaje 2 Del lunes 24/04 al viernes 12/05 03 14
Segundo bloque de semanas lectivas. Semana 10 a19 Lunes 15 de mayo a viernes 21 de julio 10 47
II Unidad de aprendizaje 3 Del lunes 15/05 al viernes 16/06 05 25
Unidad de aprendizaje 4 Del lunes 19/06 al viernes 21/07 05 22
Semana de Gestión 2 y 3 (vacaciones de estudiantes) Lunes 24 de julio al viernes 04 de agosto 02 08
Tercer bloque de semanas lectivas. Semana 20 a 29 Lunes 07 de agosto al viernes 13 de octubre 10 49
III Unidad de aprendizaje 5 Del lunes 07/08 al viernes 08/09 05 24
Unidad de aprendizaje 6 Del lunes 11/09 al viernes 13/09 05 25
Cuarto bloque de semanas lectivas. Semana 30 a 39 Lunes 16 de octubre a viernes 22 de 10 47
diciembre
IV
Unidad de aprendizaje 7 Del lunes 16/10 al viernes 17/11 05 23
Unidad de aprendizaje 8 Del lunes 20/11 al viernes 22/12 05 24
Planificación del año escolar 2024. Semana de gestión 4 Lunes 26 al viernes 29 de diciembre 01 04
 MINEDU - DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

I.E. “DANIEL MERINO RUIZ”

CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2023
BIMESTRE BLOQUES DURACIÓN SEMANAS DIAS
Inicio del trabajo en la I.E. Semanas de Gestión 1 Jueves 02 al jueves 09 de marzo 01 06
Primer bloque de semanas lectivas. Semanas 1 a 9 Lunes 13 de marzo a viernes 12 de mayo 09 42

I Unidad de aprendizaje 0 Del lunes 13/03/al viernes 31/03 03 15

Unidad de aprendizaje 1 Del lunes 03/04/al viernes 21/04 03 13
Unidad de aprendizaje 2 Del lunes 24/04 al viernes 12/05 03 14
Segundo bloque de semanas lectivas. Semana 10 a19 Lunes 15 de mayo a viernes 21 de julio 10 47
II Unidad de aprendizaje 3 Del lunes 15/05 al viernes 16/06 05 25
Unidad de aprendizaje 4 Del lunes 19/06 al viernes 21/07 05 22
Semana de Gestión 2 y 3 (vacaciones de estudiantes) Lunes 24 de julio al viernes 04 de agosto 02 08
Tercer bloque de semanas lectivas. Semana 20 a 29 Lunes 07 de agosto al viernes 13 de octubre 10 49
III Unidad de aprendizaje 5 Del lunes 07/08 al viernes 08/09 05 24
Unidad de aprendizaje 6 Del lunes 11/09 al viernes 13/09 05 25
Cuarto bloque de semanas lectivas. Semana 30 a 39 Lunes 16 de octubre a viernes 22 de 10 47
diciembre
IV
Unidad de aprendizaje 7 Del lunes 16/10 al viernes 17/11 05 23
Unidad de aprendizaje 8 Del lunes 20/11 al viernes 22/12 05 24
Planificación del año escolar 2024. Semana de gestión 4 Lunes 26 al viernes 29 de diciembre 01 04