UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

TERAPÉUTICA PARA EL CUIDADO HOLÍSTICO

ENFERMERÍA Y CUIDADO HOLÍSTICO

ASESOR: LETICIA SANDOVAL ALONSO

ALUMNA: IBARRA RAMIREZ MARIA LOURDES

GRUPO: 9414

UNIDAD 1

SEDE: Cancún Quintana Roo.

. Lee el material correspondiente a la Unidad 1. Enfermería y cuidado holístico.

2. Elabora un cuadro comparativo del paradigma occidental y oriental. Contempla solo cuatro
elementos en cada uno de ellos.

PARADIGAMA

OCCIDENTAL ORIENTAL

-Su concepción privilegia padecimientos y -Sostiene que las relaciones políticas,

la medicalización.
-Es individualista
-Homogeniza las necesidades de todas las
personas sin tener en cuenta su subjetividad.
-asimetría en la relación médico-paciente.
-Participación subordinada de los pacientes
o personas.
-Identificación con una determinada
racionalidad técnica.
socioculturales, artísticas y biológicas están
interrelacionadas entre sí, y que de
cualquiera de estos marcos se puede revisar
al ser humano.
-Concibe al ser humano como parte
dinámica de un organismo en el que existen
elementos que interactúan entre si y
conforman a su vez un sistema más amplio.
-Ven a la persona con diferentes cuerpos:
físico, emocional, intelectual, psíquico,
espiritual, cósmico y nirvana.

- Esta centrado en la curación más que en la

prevención.

-Todo se medicaliza.
 3. Responde, con tus propias palabras, lo siguiente:

 Qué es el cuidado y cómo se concibe dentro de tu práctica profesional.

El cuidado es el objeto de conocimiento de la enfermería y criterio fundamental para distinguirla

de otras disciplinas del campo de la salud.

Dentro del ámbito de enfermería cuidado se concibe dando atenciones en las diferentes
etapas de la vida, física y emocionalmente al paciente y familia, la buena enfermera da un
cuidado holístico con calidad, se interesa por su paciente tomando en cuenta la empatía
y la buena actitud de servicio, con paciencia y tolerancia.

 Contrasta esta información con lo que dicen las teóricas de enfermería:

Paterson y Zderad denominan el cuidado como una relación dialógica, encuentro entre personas, su
sentido radica en el acto humano.

Leininger dice que el cuidado constructo se ha manifestado durante miles de años como algo
fundamental para el crecimiento y desarrollo y supervivencia de los seres humanos.

Watson Identifica los fundamentos filosóficos del cuidado partiendo de la fenomenología, afirma que el
cuidado está constituido por acciones transpersonales e intersubjetivas.

Colliere menciona que el cuidado es ante todo un acto de vida porque permite que se reproduzca y
siga su curso.

Para Chin el cuidado de enfermería profesional se distingue del cuidado innato de los seres humanos
porque se trata de establecer un proceso intencional altruista.

Rohrbach-Vidas es el conocimiento de sí mismo a través del encuentro con el otro, cuidar es una
filosofía: una manera de ser de mirar, de pensar, de compartir, y de participar con el otro y describir la
experiencia que permite al mismo tiempo el conocimiento propio.

¿Hay puntos en común? Si ¿Cuáles? El compromiso ético el respeto a la persona

humana y responsabilidad de mantenerse actualizado y desarrollar conocimientos
relevantes a las prácticas necesarias para el cuidado de enfermería.

¿Para qué nos sirven estos elementos en la práctica cotidiana?

Para cuidar la salud de las personas hacer una actividad planificada, fundada,
dinámica y compleja, porque implica conocer desde diversas perspectivas teóricas
los fenómenos relativos a los procesos de salud y enfermedad, aplicar terapéuticas
 diversas y poner en practica habilidades personales para acompañar a las personas
en sus procesos de transformación.

4. Menciona 5 beneficios de las terapias alternativas para la salud.

-Disminuye el cansancio.

-Reduce el estrés, la ansiedad y la depresión

-Mitiga los efectos secundarios de tratamientos invasivos.

-Son más económicas.

- No tienen consecuencias ni efectos secundarios.

5. Describe cómo realizas tu autocuidado. Es importante que de forma honesta valores si

realmente lo llevas a cabo. Para este punto considera una descripción entre cinco y diez
renglones.

Mi autocuidado lo realizo con una alimentación balanceada consumo de todo tipo de alimentos,
comiendo en quintos y tratando de evitar bebidas embotelladas, regularmente el agua es de
frutas de la región, realizo ejercicio tres a cuatro veces a la semana, evito comer en la vía
publica, cada mes de octubre me realizo examen general de la mujer (detecciones ) trato de
tener un día de descanso a la semana para mis actividades personales, el sueño y confort trato
de que se a la misma hora, realizo una oración dos o tres veces por semana antes de salir al
trabajo y de dormir.

6. Realiza el siguiente ejercicio de energía: “como ver y sentir tu energía”

FOTO DE ACTIVIDAD
 Como conclusión, y después de realizar el ejercicio de energía, contesta lo siguiente:

Describe si alguna vez habías hecho un ejercicio de este tipo y cuáles fueron tus
sensaciones. La extensión debe ser de media cuartilla.

Nunca había realizado este ejercicio conforme vi el video el cual repetí varias veces realice el
ejercicio fue una experiencia rara, diferente a cuando lo haces por frio y sin concentración,
posterior al frotarme las manos y separarlas sentí una sensación de imán como que mis manos
se atraían una a otra, con movimientos involuntarios, posteriormente un hormigueo y sentía
como una energía en el hueco de mis manos.

7. Elabora un mapa conceptual de los 4 primeros temas de la unidad: paradigmas de la

atención a la salud: filosofía occidental y filosofía oriental, Teorías de enfermería que
sustentan el cuidado, tendencias en el cuidado y la terapéutica holística y Teoría de los
seres humanos unitarios de Martha E. Rogers. Para ello, identifica las diferencias entre
filosofía oriental y filosofía occidental en el cuidado a la salud.

8. Guarda tu mapa conceptual como imagen JPG e inclúyela a este documento con las
acciones anteriores.

9. Revisa el video Relax externo, interno y mental. Experiencia de Paz.

10. Escoge una de las actividades que se presentan en el video.

11. Elabora un cuadro donde describas el paso a paso de dicha actividad. Considera los
siguientes elementos para su elaboración:
  Nombre del ejercicio realizado

 Lugar, fecha y hora de su realización

 Pasos para realizar el ejercicio, en los que incluyas las evidencias fotográficas que
correspondan con la actividad.

 Ventajas y desventajas del ejercicio seleccionado.

 Reflexión sobre cómo podrías integrarlo al cuidado de enfermería

12. Descarga el formato para que puedas realizar tu actividad.

13. Revisa el instrumento de evaluación antes de enviar tu actividad.

14. Guarda tu archivo con la siguiente nomenclatura: número de la unidad, iniciales de nombre y
apellido paterno, como a continuación se muestra en el ejemplo: U1_MLopez

15. Presiona el botón Examinar , selecciona el archivo y haz clic en Subir este archivo para
enviarlo a la plataforma.